psikoloji - Sayfa 138

Ayna nöronları ve empati

Ayna nöronları, birisini gerçekleştirdiğimizde yaptığımız bir eylemi yaptığımızda aynı şekilde tetiklenir.. Beynimizin aynı tepki vermesi, taklit, emülasyon ve empati ile...

Ayna nöronları ve empati, harika bağlantı mekanizmaları

Ayna nöronlar ve empati nörobilimde en etkileyici süreçlerden biridir. Başkalarının eylem ve duygularının farkedilmediği ve empatik bir cevap verebileceğimiz bir yer....

Nörofiliklik, mutluluk bilimi?

Neurofelicidad. Terimi okumak yeterli, böylece merak bir çocuğa sihir numarası verdiğimizde canlanacak. Birdenbire, "mutluluk" kelimesinin tek başına görünmediğini ve somut...

Nörolojik eğitim, geleneksel eğitim modellerinde bir değişiklik

Sıkılmış çocuklar, disleksi, diskalculi veya dikkat eksikliği olan çocuklar ... Öğrencilerin eğitim ihtiyaçları çok büyüktür, ancak merkezlerden verilen cevaplar genellikle...

Sinirbilim, zihnin davranışını anlamanın bir yolu

Sinirbilim geleneksel olarak sinir sisteminin işleyişini bilme hedefine sahiptir.. Hem işlevsel hem de yapısal olarak, bu disiplin beynin nasıl organize...

Duygusal ihmal, çocuklukta duygusal terk

DSÖ çocuk istismarı olarak tanımlar 18 yaşın altındaki çocuklara yönelik istismar ve ihmali içeren çok geniş bir yapı. Ek olarak,...

Yalnızlıkla kürek çekmekten bıktığım için yardıma ihtiyacım var

Yardıma ihtiyacım var. Yorgunum, gücümün sınırına. Yalnızlıktan kürek çekmekten, her şeyi yapabilmek gibi davranmaktan ve kendi kişimle yapamamaktan yoruldum. Bana...

Öğrenmek için hissetmeye ihtiyacımız var

Hafızamızda iyi bir ayak izi yaratmanın önemi bizi hissetmemizi ve heyecanlandırmamızı sağlamaktır.. Gerçekler ve deneyimler bizim için bir anlam ifade...

Daha iyi görmek için karanlığa ihtiyacımız var mı?

Bu durumu düşünün: çok parlak bir yerden geçiyorsunuz ve birileri size yaklaşıyor, ancak bunu tanıyamıyorsunuz çünkü güneşin gücü ve parlaklığı...