Bütün makaleler - Sayfa 436

Yan ve dikey düşünce farklılıkları, özellikleri ve örnekleri

Bu güne kadar öğretme, mantıksal düşünme olarak da bilinen dikey düşünme ekseninde düşüncelerimizin formülasyonlarını geliştirmeye teşvik edildi. Dikey düşünme, halihazırda...

Çıkarımsal düşüncenin ne olduğu ve nasıl geliştirileceği

Bir metni okuduğumuzda ve etrafımıza baktığımızda zihnimiz, bunlardan aldığımız açık bilgilerin ötesinde, bunların içeriğini anlamamızı sağlayan bir dizi faaliyet veya...

Stratejik düşünme özellikleri ve teşvik etmek için alıştırmalar

Stratejik düşünme, pazarlama alanında kariyer yapmaya başlayan bir kavramdır.. Ancak, iş veya iş alanına ek olarak, diğer alanlara mükemmel şekilde...

Dengeli bir dünyaya ayarlanmış bir bakış düşünüyorum

Dengeli düşünme dünyayı çok fazla filtre olmadan ve ılımlı bir çarpıtma ile, özgünlükle ve önyargılarla boğuşmadan odaklamamızı sağlar, görüntüler bilişsel...

Dualist ne olduğunu ve bizi nasıl etkilediğini düşünme

Çevremizdeki şeyleri, insanları veya kendimizi ya da kendimizi çevreleyen şeyleri düşündüğümüzde, erkek-kadın, iyi-kötü, hetero-homo, doğa kültürü, zihin-beden, doğuştan gelenleri ikişer...

Iraksak ne olduğunu ve nasıl geliştirileceğini düşünme

Farklı veya yanal düşünme aynı soruna çok sayıda zekice çözüm üretme kabiliyeti ile karakterize edilir.. Merak ve uyumsuzluğa dayalı kendiliğinden,...

Farklı düşüncelere dayalı düşünce tarzı

Çoğu zaman, türümüzün özel özelliklerinden biriymiş gibi düşüncelerinden bahsederiz. Bununla birlikte, bir yandan insan olmayan birçok hayvanın da düşündüğünü ve...

Görmek istediklerimizi gördüğümüzde, düşüncesiz düşünme

Sürekli kararlar alıyoruz Bunun bizim işimizle, ilişkilerimizle ilgisi var ... Fakat onların rasyonel ve mantıklı olduklarını düşünüyor musunuz? Bazen, düşüncemizin...

Çocuklukta ne olduğu ve nasıl geliştiği hakkında somut düşünme

İnsanların, bizi çevreleyen şeylerle ilgili fikirleri detaylandırma ve zihinsel olarak ilişkilendirme süreci oldukça karmaşıktır. İlk yıllarımızdan başlıyor ve bir dizi...