Sistemik tedaviler, kökenleri, ilkeleri ve okullar

Sistemik tedaviler aile terapisine dayanır, Halbuki aile görünümün sistemik olması için dikkat odağı olarak gerekli değildir. Bu açıdan bakıldığında, önemli olan ilişki, yani insanlar arasındaki etkileşim sürecidir ve yalıtılmış bireyin gözlemi değil.

Genel Sistem Teorisi'ni formüle eden Avusturyalı biyolog ve filozof Ludwind Von Bertalanffy idi. 1968'de aile kavramlarında ve ilişkilerinde baskın model olana kadar sistem kavramını daha sonra terapötik alana uygulamak için "etkileşimli bir element kompleksi" olarak kullandı..

Şimdi iyi, sistemik bakış açısı diğer disiplinlerin katkılarıyla da beslenir, temel olarak teorik alanla ilgili olarak. Bazıları sibernetik, iletişimin pragmatik gelişimi ve aile psikoterapisidir. Perspektiflerin bu entegrasyonu, bireylerden grup tedavilerine, çiftlere ve açıkçası ailelere kadar geniş bir uygulama kapsamı geliştirilmesine izin vermiştir (Hoffman, 1987)..

Farklı yaklaşımların birlikteliği sistem kavramıdır. Bundan, bütünün, parçaların toplamından daha büyük olduğunu takip eder. Bu, sistemik yaklaşımdan, sistemin farklı unsurlarının etkileşiminden kaynaklanan bütünün özelliklerine vurgu yapılması anlamına gelir. Tercüme edersek, bu genel anlamda, önemli olanın insanlar arasındaki etkileşimlerden ortaya çıkan ilişki olduğu anlamına gelir..

Böylece, sistemik psikologlar genel bir fikir üstlenir: ne olursa olsun, aile, çift ya da sosyal bir sistem, birbirine bağlı bir ya da daha fazla unsurdan oluşur; böylece devletteki bir değişiklik, başka bir sistem değişikliğini takip eder; sistem üyelerinden birinin bireysel patolojisinin temel yönlerini tanıyabilme.

Sistemik Tedavilerin Geçmişi

Psikanalizde sistemik tedavilerin en göze çarpan öncüleri bulunabilir.. Bunların örnekleri, Frieda From-Reichman'ın "Şizojen Anne", Rosen'ın "Sapık Anne" veya Bell'in aile görüşmelerinin kullanılmasıdır..

buna rağmen, Bu tedavinin en açık başlangıcı antropolog Gregory Bateson ve ABD’deki gaziler ekibi ile ortaya çıkmıştır. "Palo Alto İdare Hastanesi". Bateson, şizofrenik ailelerin iletişim sistemini analiz etmek için Jackson, Haley ve Weakland gibi diğer araştırmacılara katıldı..

Gregory Bateson

Araştırmalarından çıkan en ilginç teorilerden biri çift bağlama teorisi idi.. Bu teori, iki veya daha fazla mesaj arasındaki çelişkilerin gerçeklikten kaçmaya deliryumu nasıl tetikleyebileceğini açıklar. Çelişki, yerine getirilmesi imkansız iki eşzamanlı emir almayı gerektirdiğinden, birinin gerçekleştirilmesi diğerine itaatsizlik etmeyi gerektirdiğinden. Bir örnek, bir jest seviyesinden reddetme ileten veya başka bir "Daha spontan ol" veya "itaatkar olma" diyen bir anneden kızına "Seni seviyorum" ifadesi olabilir..

1962'de paralel, Jackson ve Ackerman, Family Process dergisini kurdu ve Bertalanffy, Genel Sistem Teorisi'ni formüle etti; ikincisi, tüm sistemik tedaviler için ortak olan bir dizi faktör geliştiren teoridir..

Sistemik tedavilerin ortak yönleri

Sistemik tedaviler çok geniş ve kapsamlı olsa da, daha önce de söylediğimiz gibi, geniş bir disiplin grubu, hepsinde ortak olan bir dizi yön vardır.. En önemlisi sistem kavramıdır Zaten "birbirimizle ilgili olan bir dizi nesne veya element" olarak bahsettiğimizden.

Genel Sistem Teorisi'nde, Bertalanffy ayrıca, bir sistemin taraflar arasında karşılıklı bağımlılığı ima ettiğini öngörerek etkileşim kavramını da vurguladı. veya sistemik tedavilerde, ilişkide yer alan kişilerin.

Ayrıca, Genel Sistem Teorisi'nde Bir sistemi oluşturan parçaların her birinin bir alt sistem olarak kabul edilebileceği savunulur.. Bu şekilde, aile sistem olabilir ve anne-çocuk alt sistemi arasındaki ilişki.

ayrıca açık sistemleri kapalı sistemlerden ayırmak önemlidir, Buna rağmen, araştırmacılar arasında farklılaşma konusunda birleştirilmiş bir kriter yoktur. Bertanlaffy'nin kavramsallaştırmasını takip edersek, kapalı bir sistem, çevre ile herhangi bir şekilde değişmeyen bir sistemdir; açık bir sistem, orta veya diğer sistemler ile sürekli değiş tokuş halindedir..

Örneğin, kapalı aile sistemleri çevreleriyle herhangi bir değiş tokuş yapmazlar. Nihai devlet, söz konusu sistemin başlangıç ​​koşullarına bağlıdır ve birlik ve aile sisteminde ilerici enerjinin yoksullaşması vardır..

Bu gözlemden Palo Alto okulundan Watzlawick, Beavin ve Jackon gibi yazarlar ve Genel Sistem Teorisi ile ilgili diğer kavramların çalışmasının türetilmesi "İnsan iletişim teorisi" nden doğar. Bu teori, aşağıdaki gibi tüm sistemik modeller için ortak olan yönleri ve fikirleri sağlar:

• İletişim kurmamak imkansız. Bu teori, sessizlik dahil tüm davranışların iletişim olduğu fikrine dayanır. Ayrıca, “semptomun” iletişim şekli olduğu durumların mümkün olduğunu düşünmektedir..
• Sistemlerin mekanizmaları geri bildirimler yoluyla kendi kendini düzenler.
• İki iletişim seviyesi vardır: dijital veya içerik seviyesi ve analog veya ilişkisel seviye. Her iki seviye arasında uyumsuzluk varsa, paradoksal mesajlar belirir.
• Etkileşim, katılımcıların belirttiği puanlarla şartlandırılır.. Bu, gördüğümüz ve deneyimlediğimiz versiyona bağlı olarak, diğer insanlarla olan ilişkiyi işaretleyeceğimiz ve bunun tersi anlamına gelir. Dolayısıyla, gerçeklerin nasıl derecelendirileceğine dair anlaşmanın olmaması, ilişkilerde sayısız çatışmaların nedenidir..
• Sistemik terapistin bilmesi gereken bir kurallar sistemi vardır: tanınmış kurallar, simetrik kurallar, gizli kurallar ve meta kurallar..

Buna rağmen, her sistemik okulun bir dizi özelliği de vardır.. Bazılarını daha derinlemesine görelim.

MRG Etkileşim Okulu: Watzlawick, Wakland ve Fisch

Bu sistemik okul, ikinci nesil Palo Alto araştırmacılarıyla tanımlanmıştır (Watzlawick, Weakland ve Fisch, 1974, Fisch, Weakland ve Segal, 1982)..

Bu okulun en büyüklerinden bazıları:

• Denenen çözümler, problemleri devam ettirenler, yani, ne olduğunu gidermek için kişinin ne yaptığını, bazen yaptığı tek şeyi devam ettirmektir..
• Müdahaleler, ilişkiye giren devreleri ve denenen çözümleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Amaç, Cambio 2 olarak bilinen etkileşim kurallarını değiştirmektir., Denenen başarısız çözümler, 1 veya "aynısından daha fazlası" olduğundan.
• Kullanılan stratejilerden biri de paradoksal müdahalelerdir.. Diğer bir deyişle, görevleri sistematik olarak tanımlayın veya ortak sistemden uzak, ancak sistemin çerçevesine göre fikirlerinizi iletin. Bunu yapmak için, “hastanın dilini konuşmak için” ve “öneriyle birlikte reçeteyi taşımak için” kullanır..

Paul Watzlawick

Yapısal ve stratejik okul: Minuchin ve Haley

Minuchin ve Haley bu okulun ana temsilcileridir.. Onlar için, üyelerin sahip oldukları ilişkilerin türünü bilmek ve böylece tedaviyi uygulamak için sistemin yapısını analiz etmek önemlidir..

her ikisi Ailelerin ittifaklar ve koalisyonlar etrafında örgütlendiğini iddia ediyorlar. Örneğin, bir ittifak daha uzak bir üçüncülüğün aksine iki üyenin yakınlığı ile tanımlanmaktadır. Bir koalisyon iki üyenin üçte birine karşı sendikasından oluşur. Farklı kuşakların koalisyonlarına sapkın üçgenler denir (anne ve babaya karşı oğul).

Bu açıdan, Terapist, aile yapısını değiştirmek, ailenin tanımlarına meydan okumak ve semptomun pozitif olarak yeniden tanımlanmasını gerçekleştirmek için bir dizi teknik kullanır.. Ayrıca bahistarafındanailenin belirli üyelerine görevlerin verilmesi, terapistin bir alt sistemle birleştiği dengesizlik, sınırların yeniden yapılandırılmasını veya Haley'in paradoksal müdahalelerini provoke etmek için.

Milano'nun sistemik okulu: Selvini-Palazzoli, ailede psikoz

Bu okul Mara Selvini-Palazzoli ve ekibinin eserlerinden doğar.. Genellikle sert işlemli ailelerde ortaya çıkan anoreksi veya psikotik bozukluklar gibi bozukluklara odaklanırlar..

Milano'daki sistemik okul, başvuru anından ve ilk temastan itibaren toplanan verilere özel ilgi göstermektedir. Oradan, ilk oturumun gelişiminde tezat oluşturdukları çalışma hipotezi kurarlar. Çoğunlukla ailenin anlamları ile semptom ve tespit edilen hasta ile konsensüs bulmak ve muhalif olmak amacıyla çalışırlar..

Bu okul tarafından oluşturulan müdahalelerden biri değişmez bir reçetedir. Tüm aileye aynı görevi vermeyi, ebeveynleri müttefiki bir sır ile birleştirmeye çalışan, alt sistemlerin, özellikle de çocuklar tarafından oluşturulanların ayrıştırılmasını destekleyen, gizli bir aile ile çalışmak için özel bir program..

Sistemik tedaviler başka problem ve zorluk perspektifini sunar. Birey üzerindeki ilişkiyi, insanların yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olacak bir çalışma odağı olarak önceleyen bir bakış açısı. Terapötik alanda giderek daha önemli hale gelen meraklı ve ilginç bir yol.

Biriyle ceza olarak konuşmayı kes Biriyle konuşmayı kes, başkalarında acı çekmeyi cezalandıran ve yaratan bir tutumdur. Kızgınlığa ve hayal kırıklığına neden olan pasif bir agrevisa stratejisi Daha fazla bilgi edinin "