Klasik hikayeler ve bilinçdışı kolektif
Kabul edelim, hepimiz klasik hikayeleri dinlemeyi severiz ve özellikle çocuklar. Kitaplar, filmler veya canlı konuşmacılar biçiminde çocukların gündelik dünyalarına yabancı, hayallerini kurtaran yabancı hikayeler duymaları gerekir.. ¿Günlük dünyanıza habersiz misiniz? Psikanaliz klasiğine dikkat edersek, çok fazla değil.
C.G. İlkel bir psikanalist olan Jung konuştu. Aklımızda kollektif bir bilinçsizin dinlendiği bir yer, yani, nesilden nesile efsanelerden, hikayelerden ve geleneklerden geçen tüm insanlar için ortak olan bir dizi ahlaki değerler, korku ve duygular. Zavallı Jung pek iyi bitmedi ve vizyonu aşırı abartılı hale geliyordu. Her neyse, kolektif bilinçdışı teorisinde bir gerçeklik parıltısı var, o da gerçeklik. çocuklar için klasik masallarda çok aşikar, Bruno Bettelheim'ın okuduğu gün.
Klasik hikayelerin işlevleri
Çocuklara hikaye anlatmak çok önemlidir. Hikayelerle hayal gücünüzü teşvik ediyoruz, Çok uyaranlı uyaranlara kıyasla oral uyaranlarla çok daha fazla çalıştı. Bu hayal gücü daha sonra kendi oyunlarında, çizimlerinde veya hikayelerinde şekillenecek..
Hayal gücü sayesinde çocuk karakterlerle özdeşleştirdiği bir hayal dünyası yaratır, onların duygularını tanımak korku, cesaret, neşe, hayal kırıklığı, zorlukların üstesinden gelmek gibi ... sonradan başkalarına ve kendinize yansıyan görebileceğiniz hisler.
Ek olarak, alacak temel ahlaki değerleri ayırt eder. Hikâyelerde, kimin kötü adam olduğu ve iyi adamların kim olduğu, bunların her birine hangi değerler verildiği ve bir gruba veya başka bir gruba ait olmanın sonuçları ne olduğu çok açık..
Başka bir seviyede, daha geniş bir kelime hazinesi edinme, kelimelerle ve genellikle klasik öykülere eşlik eden çizimlerle iletişim kalıpları diyalogu ve güzellik için estetik bir tat.
ancak ¿Sadece bu mu? yaşlı Jung hayır derdi ve Bettelheim ona eşlik ederdi. Masallarda da iletilen davranış kalıpları vardır. Bu, yukarıdakilerin çok ötesine geçen ve doğrudan, daha önce konuştuğumuz kollektif bilinçaltına yönlendirilen dünyada açılacak ilkel öğretilerin bir parçası..
Klasik bir hikaye ile öğrenmeye bir örnek: Küçük Kırmızı Başlıklı Kız ve kurt
Belki de sadece Disney versiyonundan kurtarılan Küçük Kırmızı Başlıklı Kız'ın hikayesini biliyoruz. Bu anlatmayı sevdiğim ve çocukların duymayı sevdiği bir hikaye: bir kurtun önünde bir kız, yemeden önce beş duyunun kullanımı, trajedi ve mutlu bir son. Klasik bir hikayeye sahip olmak için gereken tüm malzemeler gerçekten çekici ama analiz etmeyi bırakalım çünkü hikayedeki hiçbir şey rahat değil:
Kız bir giyiyor Kırmızı bere ¿neden bu renk? Kırmızı kanın rengidir ve ilk adet. Kız artık çok genç değil, bu yüzden anne onu büyükannesinin evine gitmeye ve bir ormanı geçmeye çağırıyor..
Orman dünyayı temsil ediyor ve bu mesaj, annelik bağlarının gerekli şekilde ayrılmasını temsil eder. Fakat her şeyin yolunda gitmesi için, Kırmızı Başlıklı Kız kurulan yoldan ayrılmamalı ve bilinmeyene temas etmemelidir: genç ve tecrübesiz bir kız asla yapmamalı.
belirir kurt, ormanda olabilecek en kötü, kötülüğün enkarnasyonu. Çekici ve baştan çıkarıcı olan kurt, Little Red Riding Hood'u yoldan çekilmeye ikna etmeyi başarır ... ¿ne oldu Little Red Riding Hood dünyası dağıldı, kurt büyükannesini yer ve yerini alır. Anlam açıktır: Bir kez kötülük hareketine izin verdiğinizde, hiçbir şey yapılamaz ve güvenli dünyanız kaybolur. Küçük Kırmızı Başlıklı Kız da kurt tarafından yenilir Sonunda, avcılar, iyi bilinen adamlar ve korunanlar, kötülüğü onarmayı başarırlar..
Ve peki, bundan sonra, ¿biri klasik masalların masum olduğunu düşünmeye devam ediyor?
Resim JM Pznz'in izniyle