Fikri engellilik tanımı ve çeşitleri

Zihinsel engelli insanlar, kronolojik yaşlarını dikkate alarak beklenenden daha az bilişsel kaynağa veya daha az gelişmiş bilişsel kaynağa sahiptir. Bu, bazı bağlamlarda ve belirli mesajlarla iletişim kurmak için daha fazla çaba sarf etmek zorunda olmasının yanı sıra, öğrenme maliyetini de artıracaktır. Bu tür bir sakatlık genellikle 18 yaşından önce tanımlanır ve dünya nüfusunun% 1'ini etkiler.

Ancak şunu not etmek önemlidir: zihinsel engel zihinsel bir hastalık değil, gelişimsel bir hastalıktır.. Bu tür engeli olan insanlar bizim için temelde aynı: kendi hayalleri, ilgi alanları, zevkleri ve tercihleri ​​var. Bu anlamda, hastalığın damgalanmaması ve bunun için, biraz daha fazla bilmekten daha iyi ne olması önemlidir.!

Fikri işleyiş ve uyarlanabilir davranış

Zihinsel engellilik farklı derecelerde olabilir ve her biri zorluklara işaret eder. Bir nedeni nedeniyle muhakeme, planlama, problem çözme, soyut düşünme ve öğrenme problemleriyle kendini gösterir. Bilişsel becerilerin yavaş ve eksik kazanılması.

Uyarlanabilir kapasiteleri hem kavramsal, hem sosyal hem de pratik alanlarda çok sınırlı olabilir.. Bu nedenle, kendilerini dilsel olarak ifade edebilmeleri veya okuma ve yazma yeteneklerinin yanı sıra sorumluluk duygusu veya özgüvenleri az gelişmiştir.

Bakım, kişisel bakım veya yiyecek hazırlama gibi günlük aktivitelerin önünde, gecikme derecesine bağlı olarak değişken düzeyde bir özerkliğe sahip olabilirler. Aletsel veya mekanik faaliyetlerde bu değişkenlik de vardır..

Sağlık ve sosyal etkileşimlerinizin ihlali

Bu sakatlık fiziksel ve zihinsel sağlıkla ilgili bazı değişiklikler eşlik edebilir. Buna karşılık, tüm bunlar diğer boyutları etkileyebilir.

Zihinsel engelli olabilecek bazı sendromlar şunlardır: Rett sendromu, Dravet sendromu, Prader-Willi sendromu, Down sendromu, Asperger sendromu, kırılgan X sendromu veya Martin ve Bell sendromu. Ayrıca obezite, diyabet, HIV ve STD'ler veya demans gibi hastalıklarda daha yüksek prevalansa sahiptir..

Ayrıca iletişim, etkileşim veya sosyal katılımları etkilenir. Entelektüel ve uyarlanabilir kısıtlamaları, bu insanın toplumlarının yaşamına normal bir şekilde katılmasını imkansız kılıyor. bu tüm alanlarına zarar verir: ev, okul, iş ve boş zaman.

IQ'nun rolü

Sadece entelektüel bölüm, zihinsel engellilik teşhisi için yeterli bir kriter değildir. İstihbaratın nicel olarak tanımlanmasına ek olarak, kişinin entelektüel işleyişinin daha derin bir değerlendirmesi.

IC olarak anlaşılmaktadır zihinsel yaş ile kronolojik yaş arasındaki ilişki. İlki, entelektüel gelişimine göre ona karşılık gelen yaşı ifade eder. Bu, entelektüel olarak, referans grubunun ortalama seviyesine kıyasla ne kadar performans gösterdiğidir. Kronolojik yaş biyolojik.

Olduğu kabul edilir eğer IQ 70'ten az ise, bazı zihinsel yetersizlikler var.. Diğer uç, üstün yetenek, bu endeks 130'un üzerindeyken teşhis edilir. Bu, bu sakatlığın derecesini sınıflandırmaya yarayan kesin olarak IC'dir..

Zihinsel engelli türleri

DSM-IV’e göre hafif, orta, şiddetli ve derin olarak sınıflandırılır..

Yumuşak (CI 50-55 ila 70)

Engelli bireylerin% 85'i hafif bir engelli.

• Kavramsal etki alanı: soyut düşüncenin düşük tutumu, işlevsel yetenekler, bilişsel esneklik ve kısa süreli hafıza.
• Sosyal baskınlık: olgunlaşmamış sosyal etkileşimler, bu da bir sakatlık durumunda kişinin manipüle olma riskini artırır.
• Pratik alan: günlük yaşamlarının görevlerini yerine getirirken gözetim, rehberlik ve yardımda bulunmaları gerekir. Bu stres özellikle stresli durumlarda çok önemlidir.
• Genellikle, daha büyük olana kadar bu sakatlığı olmayan diğer çocuklardan farklı değildirler..

Orta (CI 35-40 ila 50-55)

Engelli bireylerin% 10'u orta derecede engelli.

• Kavramsal alan: sürekli yardım gerektirir günlük aktiviteleri bitirmek için. Hatta bazen diğer insanların sorumluluklarının bir kısmını üstlenmeleri gerekir. Orta derecede denetime sahip kişiler, kendi kişisel bakımları için beceri kazanabileceklerdir. Yeterlilik gerektirmeyen veya yarı nitelikli olan ancak her zaman denetim altında olan işleri yapabilirler.
• Sosyal alan: sözlü iletişim kurarken, dilleri engelli olmayanlara göre daha az zengin ve karmaşıktır. Bu, bazı sosyal anahtarları doğru şekilde yorumlayamadıkları ve yeni ilişkiler kurma konusunda problemleri olduğu anlamına gelir..
• Pratik alan: Destek ve sürekli eğitim ile belirli beceriler ve yetenekler geliştirebilirler.

Şiddetli (CI 20-25 ila 35-40)

Engelli kişilerin% 3-4'ü ciddi engellidir..

• Kavramsal etki alanı: özellikle sayısal kavramlarla çok sınırlı. Destek önemli, sürekli ve birçok alanda olmalı.
• Sosyal alan: sözlü dili çok basit, cümleleri gramer basit ve kelime hazinesi çok sınırlı. İletişimleri çok basit, burada ve şimdi sınırlı.
• Pratik alan: Günlük yaşamda yapmanız gereken tüm işler için denetim sürekli olmalıdır.

Derin (CI 20-25)

Azınlık olmasına rağmen (% 1 -% 2), bu insanların çoğunun nörolojik bir hastalığı var. onun sakatlığını belirledi ve açıkladı.

• Kavramsal etki alanı: onun açığı açıktır. Sadece fiziksel dünyayı ve sembolik olmayan süreçleri göz önüne alırlar. Talimatlarla, işaretleme gibi belirli görsel yetenekler kazanabilirler. İlişkili motor ve duyusal zorluklar genellikle nesnelerin işlevsel kullanımını engeller.
• Sosyal alan: sözel ve mimik iletişimin güvencesiz sıkıştırılması. Kendini ifade etme şekli çok basit, basit ve çoğunlukla sözsüzdür.
• Pratik alan: Hasta tüm alanlarda tamamen bağımlıdır. Sadece motor veya duyusal bozukluk yoksa, bazı temel faaliyetlere katılabilecek.

Zihinsel engelli insanlar için daha kolay ve daha erişilebilir bir ortam yaratmak istiyorsak, kurumların rolü çok önemli görünüyor. Aksi takdirde, bu insanlarda zaten mevcut olan sınırlamalar diğer çevrelere eklenecektir..Her durumda, Asla unutmamamız gereken şey, bir insan sakatlığa girmeden önce, insanın gittiğidir.. Tıpkı bizim gibi, hayalleri olan, tıpkı bizim gibi ve başkalarına katkıda bulunacak çok şeyi olan, tıpkı bizim gibi.

Engellilere sözler koyma Çocuklar küçükken, özel ihtiyaçları olan insanlarla sürekli temas halinde olmayabilirler, ancak bu farklılıkların farklı olmasına rağmen, bu insanların bizlerle aynı olduğunu nasıl açıklayabiliriz? Daha fazla oku "