Davranışçılık tarihi, kavramları ve ana yazarlar

Halen, Psikoloji çok çeşitli teorik yönelimleri içermektedir. Bir şekilde politik ideolojiler veya dini inançlar ile karşılaştırılabilir., psikolojik paradigmalar davranış kurallarını varsayalım bu bizi mesleki pratiği farklı şekillerde uygulamaya teşvik ediyor.

Davranışçılık en yaygın yönelimlerden biridir Psikologlar arasında, günümüzde pistinde pratik yapmak daha yaygın olsa da Bilişsel davranışçı. Daha sonra, davranışçılık tarihini ve temel özelliklerini gözden geçiriyoruz.

• İlgili makale: “Psikolojik tedavi türleri”

¿Davranışçılık nedir?

Davranışçılık, insan ve hayvan davranışını belirleyen ortak yasaların çalışmasına odaklanan bir Psikoloji akımıdır. Kökeni, geleneksel davranışçılık gözlemlenebilir davranışa odaklanmak için intrapsişiği bir kenara bırakır, yani, nesnel olan öznel yerine önceliklidir. Bu davranış gibi önceki yaklaşımlara karşı davranışa karşı psikodinamik ve fenomenolojik olanlar. Aslında, davranışsal bakış açısıyla genellikle "zihin" veya "zihinsel yaşam" olarak anladıklarımız sadece psikolojinin gerçekten ne araştırması gerektiğinin bir soyutlamasıdır: özel bağlamlarda uyaranlar ve tepki arasındaki bağlantılar.

Davranışçılar, canlıları olduğu gibi düşünme eğilimindedirler. “tabular rasas” hangi davranış takviyeleri ve cezalar tarafından belirlenir içten yatkınlıktan daha fazlasını alan. Dolayısıyla davranış, içgüdüler, içgüdüler veya düşünceler (diğer yandan gizlenmiş davranışlardır) gibi içsel olaylara bağlı değildir, aksine çevreye bağlıdır ve davranışları veya öğrenmelerini ayıramayız. gerçekleştikleri bağlam.

Aslında, sinir sisteminde meydana gelen ve birçok diğer psikolog için bu nasıl davrandığımızın nedenidir, davranışçılar için çevre ile olan etkileşimlerimiz sonucu ortaya çıkan bir tür tepkilerdir..

Davranışçılar tarafından görülen "akıl hastalığı" kavramı

Davranışçılar genellikle tarafından psikiyatri dünyasına bağlanmıştır. bilgi elde etmek için deneysel yöntemi kullanması, fakat bu ilişki doğru değil, çünkü pek çok açıdan davranışçılar psikiyatrlardan açıkça ayrılıyor. Bu farklılıklardan biri de davranışçılık akıl hastalığı kavramına muhalefettir.

Bu felsefeden psikolojiye uygulanan, patolojik davranış olamaz, Çünkü her zaman bir bağlamda uygunluklarına göre yargılanırlar. Hastalıklar nispeten iyi bilinen ve iyi bilinen biyolojik nedenlere sahip olmak zorunda olsa da, davranışçılar zihinsel bozukluklar durumunda bu biyobelirteçlerin varlığının lehine yeterli kanıt bulunmadığına işaret etmektedir. Bu nedenle fobiler veya OKB gibi sorunların tedavisinin psikotrop ilaçlara odaklanması gerektiği fikrine karşı çıkıyorlar.

Davranışçılığın temel kavramları

Daha sonra davranış teorisinin temel terimlerini tanımlayacağız.

1. Uyarıcı

Bu terim, herhangi bir sinyal, bilgi veya olayı ifade eder. bir reaksiyon üretir (tepki) bir organizmanın.

2. Cevapla

Herhangi bir organizmanın davranışları bir uyarana tepki olarak ortaya çıkar.

3. Koşullandırma

Koşullanma bir türüdür Dernekten türetilen öğrenme uyaranlar ve tepkiler arasında.

4. Güçlendirme

Takviye, tekrar oluşma olasılığını artıran bir davranışın sonucudur..

5. Ceza

Güçlendirmeye karşı: tekrarlama olasılığını azaltan davranışın sonucu.

Wundt: Deneysel Psikolojinin doğuşu

Wilhelm Wundt (1832-1920), birçok kişi tarafından düşünülen “Psikolojinin babası”, neyin sonunda davranışçılık olacağının temellerini attı. İlk bilimsel Psikoloji Laboratuvarı'nı kurdu. ve sistematik olarak kullanılan istatistik zihinsel süreçlerin işleyişi ve bilincin doğası hakkında genel kurallar çıkarmaya yönelik deneysel yöntem.

Wundt yöntemleri iç gözlemine büyük ölçüde bağlıydılar veya kendi kendine gözlem, deneysel deneklerin kendi deneyimleri hakkında veri sağladığı bir tekniktir..

Watson: Davranışçılıktan görülen psikoloji

John Broadus Watson (1878-1958), Wundt ve takipçilerinin introspektif metodolojisinin kullanılmasını eleştirdi. Watson, 1913’de davranışçılıkun doğduğu kabul edilen bir konferansta, Watson’ın gerçekten bilimsel olduğunu iddia etti. Psikoloji açık davranışlara odaklanmalı zihinsel durumlar ve bunun gibi kavramlar yerine “farkında olma” veya “us”, Bu nesnel olarak analiz edilemedi.

Watson da anlayışı reddetti düalist bedeni ve zihni (ya da ruhu) ayıran ve insanların ve hayvanların davranışlarının aynı şekilde çalışılması gerektiğini önerdi, çünkü içe dönük yöntem bir yana bırakılırsa, ikisi arasında gerçek bir fark yoktu..

Tanınmış ve tartışmalı bir deneyde Watson ve asistanı Rosalie Rayner aldılar bebek fobisine neden olur dokuz ay“küçük Albert”). Bunun için sıçanın varlığını yüksek sesle eşleştirdiler. Küçük Albert vakası, insan davranışının sadece öngörülebilir değil aynı zamanda değiştirilebilir nitelikte olduğunu gösterdi.

• İlgili makale: “Tarihteki en rahatsız edici 10 psikolojik deney”

Kara kutu

Watson için, canlılar “kara kutular” kimin iç gözlemlenebilir değil. Dış uyaranlar bize ulaştığında buna göre yanıt veririz. İlk davranışçıların bakış açısına göre, organizma içinde ara süreçler olmasına rağmen, gözlemlenemeyen olmaları, davranışları analiz ederken göz ardı edilmeleri gerekir..

Bununla birlikte, yirminci yüzyılın ortalarında, davranışçılar bunu nitelendirdiler ve vücutta meydana gelen doğrudan duyusal-olmayan süreçlerin önemini görmezden gelmeden, psikolojinin yöneten mantık hakkında açıklamalar sağlamak için onları hesaba katması gerekmediğine dikkat çekti. davranış Örneğin, F. F. Skinner, zihinsel süreçlere gözlemlenebilir davranışlarla tamamen aynı statü verilerek ve Düşünmeyi davranışsal düşünme. Daha sonra bu yazar hakkında konuşacağız.

bazı Clark Hull ve Edward Tolman gibi neo-davranışçı Modellerine ara süreçleri (veya araya giren değişkenleri) dahil ettiler. Hull, içsel sürüş veya motivasyon ve alışkanlık içeriyordu, Tolman ise uzayın zihinsel temsillerini yaptığımızı iddia etti (bilişsel haritalar)..

Watson ve genel olarak davranışçılık iki yazardan kilit bir şekilde etkilenmiştir: Ivan Pavlov ve Edward Thorndike.

Klasik şartlandırma: Pavlov'un köpekleri

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), köpeklerde tükürüğün salgılanmasına ilişkin deneyler yaparken hayvanların hayvanların olduğunu belirten bir Rus fizyoloğu idi. erken tükürdüler gördüklerinde veya kokladıklarında yiyecek ve hatta katılımcılar onları beslemek üzereyken bile. Daha sonra, bu uyaranları yemeğin varlığıyla ilişkilendirmek için bir metronom, bir zil, bir zil veya bir ışık sesini duyduğunda salyalanmalarını sağladı..

Bu çalışmalardan Pavlov, klasik şartlandırma, davranışta temel bir kavram, ilk müdahalenin insanda davranış değiştirme tekniklerine dayanarak geliştirildiği temel kavramdır. Şimdi, klasik şartlandırmanın nasıl çalıştığını anlamak için önce hangi uyarıcılarla çalıştığınızı bilmek zorundasınız..

Koşulsuz bir teşvik (yani, bir cevap ortaya çıkarmayı öğrenmeyi gerektirmez) koşulsuz bir tepki verir; Köpekler durumunda, gıda kendiliğinden tükürük salgılamasına neden olur. Koşulsuz uyaran (yiyecek) tekrar tekrar nötr bir uyaranla eşleştirilirse (örneğin zil), Tarafsız uyaran koşulsuz tepki üretecek koşulsuz stimülasyona ihtiyaç duymadan (salivate).

Pavlov'a göre zihin kavramı gerekli değildir. cevapları yansımalar olarak kavramlaştırmak dış uyaranların ortaya çıkmasından sonra ortaya çıkan.

Küçük Albert Watson ve Rayner'ın denenmesi klasik şartlanmanın bir başka örneğidir. Bu durumda, sıçan, gürültülü gürültü (koşulsuz uyarıcı) ile birleşerek korku tepkisine neden olan şartlı bir uyarıcı haline gelen nötr bir uyarıcıdır..

Davranışçılıkta Hayvanlar

Klasik davranışçılar çalışmalarında sıklıkla hayvanları kullandılar. Hayvanlar düşünülmüş davranışları bakımından insanlara eşdeğer ve bu çalışmalardan çıkarılan öğrenme ilkeleri birçok durumda insana göre tahmin edilir; Elbette, her zaman bu ekstrapolasyonu haklı çıkaran bir dizi epistemolojik varsayımlara saygı göstermeye çalışıyorum. Unutmayın, türler arasında değişkenliğin birçok farklı yönü vardır..

Hayvan davranışlarının sistematik olarak gözlemlenmesi, Etolojiye ve Karşılaştırmalı Psikoloji. Konrad Lorenz ve Niko Tinbergen bu akımların en önemli iki temsilcisidir..

Enstrümantal klima: Thorndike kedileri

Pavlov'un çağdaşı olan Edward Lee Thorndike (1874-1949), öğrenmeyi çalışmak için hayvanlar üzerinde çeşitli deneyler yaptı.. İçinde sunulan kediler “sorun kutuları” gözlemlemek eğer onlardan kaçmayı başardılarsa ve ne şekilde.

Kutularda, bir düğme veya bir halka gibi kedilerin etkileşebileceği birkaç eleman vardı ve bu nesnelerden yalnızca biriyle temas etmek kutunun kapısının açılmasına neden olabilir. İlk başta kediler deneme yanılma sonucu kutudan çıkmayı başardılar, ancak girişimler tekrarlandıkça daha kolay kaçtılar.

Bu sonuçlardan Thorndike, etkilerini belirten etki yasasını formüle etti. Bir davranışın tatmin edici bir sonucu varsa, tekrarlama olasılığı daha yüksektir, ve eğer sonuç tatmin edici değilse, bu olasılık azalır. Daha sonra tekrarlanan öğrenme ve alışkanlıkların güçlendirildiği ve tekrarlanmayanların zayıfladıkları duruma göre alıştırma yasasını formüle edecektir..

Thorndike'nin çalışmaları ve eserleri enstrümantal koşullandırma başlattılar. Bu modele göre öğrenme, bir davranışla sonuçları arasındaki ilişkinin güçlendirilmesinin veya zayıflamasının bir sonucudur. Bu, daha sonra göreceğimiz gibi, gerçek davranışçılık ortaya çıktıktan sonra teklifleri formüle etmek için bir temel teşkil etti..

Skinner’ın radikal davranışları

Thorndike'nin önerileri operant koşullandırma olarak bildiklerimizin öncülüydü, ancak bu paradigma eserlerin ortaya çıkmasına kadar tam olarak gelişmedi. Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

deri yüzücü tanıtıldı olumlu ve olumsuz güçlendirme kavramları. Olumsuz pekiştirici hoş olmayan bir olayın çekilmesi veya önlenmesidir, buna karşın bir şey veren bir davranışı ödüllendirmek için pozitif pekiştirme denir. Her iki durumda da amaç, belirli bir davranışın ortaya çıkma sıklığını ve yoğunluğunu arttırmaktır..

Skinner bunu koruyan radikal davranışçılık savundu tüm davranışlar öğrenilen derneklerin sonucudur uyaranlar ve tepkiler arasında. Skinner tarafından geliştirilen teorik ve metodolojik yaklaşım, deneysel davranış analizi olarak bilinir ve özellikle çocukların eğitiminde etkili olmuştur. zihinsel ve gelişimsel yetersizlik.

• İlgili makale: “B. F. Skinner ve davranışçılık 37 en iyi tırnak”

Davranışçılığın gelişimi: bilişsel devrim

Davranışçılık, 50'li yıllardan itibaren düşüşe geçti, bilişsel psikoloji. Bilişselcilik ortaya çıkan teorik bir modeldir bilişselliği bir kenara bırakarak, açık davranışın davranışsal radikal vurgusuna tepki olarak. Davranış modellerinde araya giren değişkenlerin aşamalı olarak dahil edilmesi, bu paradigma değişimini büyük ölçüde destekledi. “bilişsel devrim”.

Psikososyal pratikte davranışçılık ve bilişselliğin katkıları ve ilkeleri, bilimsel kanıtlarla en çok desteklenen tedavi programlarını bulmaya odaklanan bilişsel davranışçı terapi olarak bildiklerimizle bir araya gelir.

üçüncü kuşak tedaviler son yıllarda geliştirilen bilişselliğin etkisini azaltarak radikal davranış ilkelerinin bir bölümünü yeniden kazanır. Bazı örnekler Kabul ve Taahhüt Terapisi, İçin Davranışsal Aktivasyon Terapisi depresyon veya Diyalektik Davranış Terapisi sınırda kişilik bozukluğu.

• İlgili makale: “Davranış Terapileri: birinci, ikinci ve üçüncü dalga”

Bibliyografik referanslar:

• Baum, W.M. (2005) Davranışçılık anlayışı: Davranış, Kültür ve Evrim. Blackwell.
• Kantor, J. (1963/1991). Psikolojinin bilimsel evrimi. Meksika: Trillalar.
• Mills, J.A. (2000). Kontrol: Davranış Psikolojisinin Tarihi. New York Üniversitesi Basını.
• Rachlin, H. (1991) Modern davranışçılığa giriş. (3. baskı.) New York: Freeman.
• Skinner, B. F. (1976). Davranışçılık Hakkında. New York: Rastgele Ev, Inc.
• Watson, J.B. (1913). Davranışçı olarak Psikoloji buna bakıyor. Psikolojik İnceleme, 20, 158-177.