İstismar mağdurlarında öğrenilmiş çaresizlik

Öğrenilmiş çaresizlik kavramı birçok psikososyal süreç üzerindeki belirleyici etkisinden dolayı en çok çalışılan yapılardan biridir.

Ne zaman köken aldığı 1975’te Martin Seligman ve ortakları, araştırma hayvanlarının belirli durumlarda depresyon yaşadığını gözlemledi..

Çaresizlik nedir öğrenilir??

Seligman, köpeklerde fark ettikleri bu depresyonun nedenlerini bulmak için aşağıdaki deneyi yaptı. Birkaç köpeği kaçamadıkları kafeslere, rastgele ve değişken zaman aralıklarıyla elektrik şoku vererek, bir sonraki deşarjı veya bunların modelini tahmin edemediklerinden, hiçbiri olmadıklarını tahmin edemediler..

Deşarjları uygulayan birkaç denemeden sonra ve başlangıçta köpekler kaçmaya teşebbüs etmiş olsalar da, sonunda herhangi bir gönüllü kaçış aktivitesinden vazgeçtikleri görülmüştür. Araştırmacılar prosedürü değiştirdiğinde ve köpeklere kaçmayı öğrettiğinde, Sessiz kaldılar, dışarı çıkmayı reddettiler ya da taburcuları önlemek için girişimlerde bulundular. kendi başlarına.

Bu sonuçlar göz önüne alındığında, Seligman, hayvanların tepkisinin tamamen pasif olmadığını, ancak kendi dışkılarında yatmanın aslına bakarsanız, başa çıkma stratejisinin (adaptasyon) olduğunu keşfetti. Acı ve en az miktarda elektrik şokunun algılandığı kafenin bir bölümünde bulunmuştu. Bu etkiyi şöyle çağırdı: Öğrenilmiş çaresizlik.

Öğrenilmiş çaresizlik: İnsanlarda da bulunan psikolojik bir fenomen

Öğrenilmiş çaresizlik, daha öngörülebilir başa çıkma stratejileri için öngörülemeyen sonuçları olan kaçış yanıtlarının bir modifikasyonunu üretir. Aynı zamanda Seligman öğrenilmiş çaresizliği öğrenmenin mümkün olduğunu keşfetti, köpeklere kafesten kaçabilecekleri tekrarlanan testlerle ders verdiklerinde, öğrenilmiş çaresizlik tepkisi sonunda kayboldu.

Bu deney, insanlarda, öğrenilmiş çaresizlik sendromunun önemli yönlerinin bilişsel açıdan, yani düşüncelerde merkezlendiği sonucuna varılmıştır. İnsanlar cevaplarının durumdan kaçmasına yardımcı olacağına inanma yeteneğini kaybettiklerinde, başa çıkma stratejisi gibi gönderim davranışlarıyla uçuş yanıtlarını değiştirirler..

Şiddet mağdurlarında öğrenilmiş çaresizliğin varlığı

Sunum davranışlarından kaynaklanan uçuş tepkilerinin bu şekilde değiştirilmesi, öğrenilmiş çaresizlik ile kötü muamele mağdurlarında gözlenmiştir. Lenore Walker, bu çalışmayı çiftin kötü muamele kurbanları üzerinde gerçekleştirdi ve bilişsel, duygusal ve davranışsal işlevsellik ile ilgili benzer bir değerlendirme yaptı..

Sonuçlar, kötü muamelenin başlangıcında, tepkilerinin veya davranışlarının kaçırma veya uçuşma olduğunu göstermiştir. ancak, şiddete maruz kalmaya devam edilmesi, öğrendikleri bu yanıtların değişmesine neden oldu. saldırganın hoşuna gitmesi, istediğini yapması, sakinleşmesi vb. gibi çeşitli başa çıkma stratejileriyle kötüye kullanımın yoğunluğunu azaltabilir..

Bu nedenle, kötüye kullanım mağdurlarına uygulanan öğrenilmiş çaresizlik teorisi, bir kadının davranışlarının istismarcı üzerindeki etkisini tahmin edemediğini nasıl öğrenebileceğini açıklar. Bu, kendi davranışınızın kötüye kullanımı önlemede ne kadar etkili olacağını öngörme yeteneğinin olmaması Mağdurun farklı durumlara vereceği yanıtın kaynağını veya doğasını değiştirir.

Bu konuda daha derinlere inmek istersen, Bertrand Regader'in Patricia Ríos'a verdiği röportajı öneririm: "Cinsiyet şiddeti konusunda psikolog uzmanıyla röportaj"

Birinin kötüye kullanım kurbanı olduğunu ve çaresizliği öğrendiğini gösteren işaretler

Eşleri tarafından kötü muamele mağduru olan kadınlar, öğrenilmiş çaresizlikten muzdarip olduklarında, bilinen veya tanıdık bir durumda, daha öngörülebilir bir etki yaratan davranışları seçecek ve kaçış veya uçuş yanıtları gibi daha az tahmin edilebilir bir etkiye neden olan davranışlardan kaçınacaktır..

Bu soruşturma da kötü muamele mağdurlarında öğrenilmiş çaresizliği tespit etmeyi sağlayan bazı faktörler önerme izni. Faktörler:

• Şiddet örüntüsünün varlığı, Özellikle Şiddet Döngüsü, üç aşaması (gerginlik birikimi, şiddetli saldırganlık bölümü ve sevindirici tövbe veya gerginlik yokluğu), kötü muamele yoğunluğundaki ve sıklığındaki değişiklik veya gözlenebilen artış ile birlikte.

• Kadınlara yönelik cinsel taciz.

• Kıskançlık, izinsiz girme, fazla sahiplenme ve kadınların tecrit edilmesi.

• Psikolojik taciz: sözel bozulma, fakülteleri reddetme, izolasyon, ara sıra hoşgörü, tekelleşme algıları, ölüm tehdidi, ilaca bağlı veya alkole bağlı zayıflık.

• Şiddet içeren davranışların varlığı çiftin başkalarına karşı (çocuklar, hayvanlar veya cansız nesneler).

• Alkol veya uyuşturucu kullanımı erkek ya da kadın tarafından.

Son fakat en az değil, bu çalışma kötü muamele mağdurlarının psikolojik tedavisi için kullanılmasına izin vermiştir.

Öğrenilmeyi öğrenilmiş çaresizlik

Öğrenimsizlik süreci çaresizliği öğrendi Bu kadınların ilişki içindeki güçlenmesi ile karakterizedir., istismara uğrayan kadınların, şiddetin tırmanmasının nasıl tahmin edilebileceği konusuna odaklanarak, döngünün farklı aşamalarının ayırt edilmesi ve sevgi ve tövbe aşamalarının anlaşılması yoluyla yönlendirilerek, şiddet uygulayan kadınların şiddet döngüsünü anlama ve bunlardan kurtulmalarını sağlayacak çevrimi pekiştirmenin ve onlara kaçabilmeleri için farklı beceriler öğretmenin bir yoludur.

Bununla birlikte, laboratuvar ve gerçek yaşam çalışmaları arasında farklılıklar olduğunu düşünmek önemlidir ve gerçek hayatta istismarcının, kadın onunla yüzleşince ve / veya ayrılmaya çalıştığında daha şiddetli olabileceğini aklınızda bulundurmanız gerekir..