Sağlıkta Önleme. Bazı kavramsal referanslar

"Büyüyen ağaç ... ¿gövdesi asla düzelmedi mi? "

Ne yazdığımı merak eden değerli kızıma, bu makaleyi başlattığım şüphe ile ilgili ne düşündüğünü sordum: ¿asla bagajınız düzelmiyor mu? ”ve çok emin ve hızlı bir şekilde bana cevap verdi:" asla, Dora'nın evi için geçtiğimde hala kambur olan küçük bir ağaç var. "Sanırım bir nedeni var sanırım. en iyi şey, onun bükülmüş olarak doğmasından kaçınmaktır..

“Bütün dolgunluğundaki önleyici adımla başa çıkabilen bir toplum (sosyal, çevresel, emek), Maslow ölçeğinde kolektif ihtiyaçların karşılanmasına toplumsal kendini gerçekleştirme denebilecek bir olgunluk olacaktır” (Çocuk J, 1996, sayfa 75). Şüphesiz bu, tüm bu çalışmaların sağlıktaki önleme yaklaşımına ithaf edilmesinin temel nedeni olabilir..

Hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, bu PsikolojiOnline makalesini okumaya devam edin Sağlıkta Önleme. Bazı kavramsal referanslar.

1. Önleme kavramı üzerine
2. Kavramsal referanslar.
3. Önleme seviyelerine ilişkin sınıflamalar

Önleme kavramı üzerine

"Dikkat etmek, pişman olmaktan daha iyidir".

Önleme kavramının yetersiz kullanımı, sağlık uygulamalarımız düzeyinde mevcut olan birçok kafa karışıklığının merkezi olabilir.

Kelime önleme , fiil engellemesinden "bir tehlikeyi önlemek, önceden bir şey hazırlamak için atılan hazirlama, tasfiye" olarak tanımlanmaktadır (Larousse, 1950, s. 755). O zaman açık ki bu terimi kullanarak beklenti içeren bir eylemi kastediyoruz. Ama mantıklı bir şekilde sormalıyız ve bu ilk "tehlikelerden" biri olacaktı., ¿ ne bekliyoruz??.

Tehlikeyi öngörmekse veya olayların onlardan daha iyi olabileceğini tahmin etmek istiyorsa. Beklentinin sadece bir uyarı olduğu bile olabilir. Sağlık önleme uygulamalarının bir sonraki analizinde gerekli olduğunu düşündüğüm sözler üzerindeki bu açık oyun, bir terimin kişisel içeriği bakımından bilimsel olarak gösterilmesi tamamen doğal olarak temsil edilmeyle ilgili değildir. kritik olmayan taşıyıcı.

Foucault’dan sonra şunu düşünebiliriz. Önleme "düzeltme sanatı" dır, yanlış yönlendirilmiş, tehlikeli hale gelebilecek bir "iyi kanallaşma" aracıdır. (Foucault M, 1976). Burada, terimin büyüklüğü ve sınırlarının tanımıyla ilgili başka bir tehlike daha doğurabilirdik. Önlemenin doğru şekilde yönlendirilmesi, meşruiyetini tanımlayabilen şeydir, olası bir önleme "sapkınlığını" önleyebilen şeydir. Güzel bir romanda şunu okudum: ... "Korku müziğinin her türlü dehşete eşlik edemediğini anladığımdan beri, aşk temasının tadını çıkarmak yerine, melodideki gözlerimi kapatmak için minimum değişimi saptamaya her zaman çok istekli oldum. ve ruhtaki şoktan kaçınmak için Herkes bu tür acıların sağlık için çok kötü olduğunu biliyordu, öyle ki Sağlık ve Yardım Bakanlığı filmlere korkutucu müziğin dahil edilmesini yasakladı çünkü çok etkiledi. seyircilerin karaciğeri ... "(Esquivel L, 1995, s. 76).

Bir kavram olarak önleme sınırları var, mantığın ve doğalın sınırları. "Yaşamak ölmek" de değildir (Colado P, 1996, s. 82). Hayatımız için "tehlikelerden" kaçınmak için saçma şeyleri önlemeyi ya da yeterli bir seviyeye ulaşmak için başka bir tartışmalı terim getirerek sağlık.

Önleme "sapkınlığı" olarak, yeterli sistematik ve titizlik olmadan önleyici olarak sınıflandırılabilen ve değerini kaybetmesine neden olan kavramın hukuka aykırı olduğu birçok eylemin yorumuna da atıfta bulunabiliriz. Daha sonra tanımsızlaşır ve seyreltilir, tanınmasını önler ve önleme uygulamalarının bilimselliğini azaltır.

"Cehennemin yolu iyi niyetlerle dolu".

Son yıllarda, Sağlık Politikaları tanımları özellikle Önleme uygulamalarının değerini göz önüne almıştır. Bunlar, hepsinden önemlisi "insanların sağlıklı yaşam tarzlarına sahip olmalarına ve toplumların sağlığın teşvik edildiği ve hastalık risklerinin azaltıldığı ortamlar yaratma ve pekiştirmelerine olanak sağlayan faaliyetler olarak tanımlanmıştır..

Önleme ima eder beklenti içeren eylemler geliştirmek. İnsan refahını artırmak ve böylece istenmeyen durumlardan kaçınmak için olayları "öngörme" çabaları, önleme adıyla bilinir "(PAHO, 1995)." Önlemede çalışmak, asıl nedenlerle çalışmak veya Şimdi onu daha sonra tedavi etmek için olmasına izin vermek para için, acı çekmede, yaşam beklentilerinde büyük bir maliyet anlamına geleceği varsayımsaldır "(Topf J, 1996, s. 6).

Sağlık Alanında Önleme bilimsel bir çalışma anlayışı anlamına gelir, bu sadece yapmanın bir yolu değil, bir düşünme biçimidir. Aynı zamanda bir Sağlık Sistemi anlayışında önemli bir düzenleyici olan örgütlenme ve hareket etme yöntemidir. Bir Sağlık Sistemi tedaviden daha fazlasını engellediği ölçüde etkilidir. Sosyal açıdan daha etkilidir - sosyal olarak, sağlık göstergeleri açısından nitel ve nicel ilerlemeleri olan bir toplum aynı değildir; bu, üyelerinin refahını ve daha fazla sosyoekonomik gelişimi ifade eder..

Daha ekonomiktir - kürleme, daha büyük miktarda ekonomik kaynağın, daha büyük giderlerin yatırımını ifade eder. En önemli şey, psikoloğun profesyonel eylemlerinin özel alanında belirtildiği gibi, önleme, "sağlığın teşvik edilmesine ve farklı müdahalelerin uygulanmasına olanak sağlayan bu faktörlerin tanımlanmasını istediği için daha etkili olmasıdır. insanları sağlıklı tutmak "(Guiofantes S, 1996, s. 31) ve bu, herhangi bir sağlık sisteminin verimliliğinin en yüksek göstergesi olan insanların sağlık düzeyidir..

Hakkında düşünmeden önleme hakkında düşünmek zor Sağlık Sistemi yapısındaki önemli değişiklikler, fakat her şeyden önce, sağlık alanında çalışan profesyonellere ve farklı bilim dallarında çalışan bilim adamlarına, teorik başlangıç ​​modellerine, epistemolojilere, felsefelere ve hatta inanç sistemlerine kadar olan değişikliklerde eylemlerine dayananlar.

Bize göre sağlıkta önleme eylemlerinin genel ilkelerinde belirtilmesi gereken bu değişiklikler, iyi yönetilen bir yol boyunca önleme görevlerine yol açabilecek olanlardır. Daha sonra bu çalışmadaki değerlendirmeyi deneyelim, içinde çalışmamız gereken ve sağlık alanındaki önleyici uygulamalara destek veren olası genel ilkeler haline gelebilecek önemli tartışma noktalarından en az biri. kalkış noktasına: kavramsal referanslara.

Kavramsal referanslar.

Önleme her şeyden önce, risklere, çevre tehditlerine karşı koruma olarak tanımlanıre, kaçınılmaz bir şekilde, Sağlık Kurumlarının, toplulukların ve onları birleştirmek yerine halkı birleştiren insanların ortak eylemi anlamına gelir. 1986 yılında DSÖ'nün sponsorluğunda Ottawa'da düzenlenen İlk Uluslararası Konferans Konferansı, insanların sağlık üzerindeki kontrollerini artırmak ve iyileştirmek için harekete geçirilebilecek süreci kolaylaştırmanın gerekli olduğunu belirtiyor ... İstihbaratlarını tanımlayıp yerine getirebilmek, ihtiyaçlarını tatmin etmek ve çevreye uyum sağlamak veya adapte olmak için yeterli fiziksel, zihinsel ve sosyal refah durumunu sağlamak ”. Bunu gerçekten başarmak için, Sağlığın gelişiminin hastalıklarla mücadeleye, geleneksel klinik uygulamalara indirgenemeyeceğini anlamak esastır..

Önleme uygulamaları eski sorunlara ve planlara bağlanamaz, temelde ve sadece çeşitli yönler, alanlar ve süreçlerle ilişkili olan “sağlıklı davranışlar” olarak adlandırdıkları (Kasl SV, Cobb S. 1966) konusunda ısrar eder. insanoğlunun hayati önem taşıyor, ancak dakiklikle görülüyor ve ek olarak, en azından kısmen, formalizmler ve temel kavramsal eksikliklerden etkilendiler. Bu anlamda yeni bakış açıları açmak, bu uygulamaları onaylayan kavramsal, teknik ve araçsal desteğin içinden geçen eleştirel bir analizin gerçekleştirilmesi anlamına gelir..

İlk analizden geçmeli engellerin sınırlandırılması, önleme görevini engelleyen şeylerin arasında. En önemli olanlara, başlangıç ​​noktası olarak bazı özelliklerin özeleştirici bir vizyonunu alarak, sağlık eylemlerimizi birçok kez geliştirdiğimiz bazı şekillerde ele alalım. Bu problemi ele aldığı Dr. Manuel Calviño'nun çalışmasının bu bölümünü ele alacağım (Calviño M, 1995, 1996).

• bir ilk engel yol MODELLEME hangi sağlık uygulamalarının tasarlandığı. Bu, diğer çalışmalarda atıfta bulunulan bir şeydir (Calviño M. 1995). Temel olarak, tüm mesleki uygulamalarda, özellikle de mesleki statünün belirli bir ilişkide izlenecek davranışların belirlenmesinde baskın bir konum vermesine göre, geleneksel Tıp Modelininkilere dayanan, işleyen bir paradigmadır. profesyonel eylemin hedefi olacak olanlardan. Mesleğin yeri, ulaşılacak bir modelin ustalık yeri olarak temsil edilir (teorik bir model veya hatta kişisel bir model olabilir). Bir tarafta doktorun ne yapılması gerektiğini bilmesi gereken tek kişi olarak algılandığı, diğer taraftan hastaya söyleneni yapması gereken kişi olarak ilk teklifin verildiği bir dyad var. takip edilecek bir model ve ikincisi bunu yapar. Bu model yaklaşımı İktidara bağlı olma ilişkisini gizler, doktora bir çeşit "paradigmatik hegemonya" ve dolayısıyla "tıbbi" hastalık ve sağlık anlayışına verir. Bu, önleme faaliyetlerinde gerekli unsurlar olan eşit katılım ve işbirliğine sahip bir eylem olasılığını önemli ölçüde azaltır..
• ikinci engel kavram tarafından verilir STATİK sağlık eylemi alan konunun. Bizi ilgilendiren durumda, eylemin düştüğü ve işlevi sabırla bekliyor gibi görünen “hasta” nın mezhebinde çok açık bir şekilde belirlenir. Bu sağlık uygulamalarında farklı şekillerde ifade edilir. Bazen, işimizin düştüğü insanlara sorduğumuz tek şey, onların “gitmesine izin verdikleri” görünüyor. Bizim eylemimiz tarafından taşınacak olan inert cisimler gibiler..

Diğer zamanlarda fikirlerimiz ve çalışma prosedürlerimiz tüm hastalar ve popülasyon grupları için aynıdır. Neyin üzerinde araştırma ve değerlendirme yapılması gerektiğine odaklanan Contreras E., “devletlerin - ve hatta süreçlerin - dikkate değer şekilde nesnelleştirilmesine verilen az miktarda kullanıma, bilgi, inanç, uygulama ve davranışlara” dikkat çekiyor. özel popülasyon grupları da çok spesifik ve spesifik alanlarda "(Contreras E.1994, s. 117). Stolkiner A, “önleyici ve topluluk programlarının kendiliğinden sosyal gruplara yeniden bağlanma biçimlerini tanıması ve teşvik etmesi gerektiğini” belirtmektedir (Stolkiner A, 1994, s. 52)..

Birçok durumda, işyerinde veya bir müdahalenin yapılması gereken alandaki yetkililer bürosunda önleme sorunları giderilir..

• Yetersiz bir değerlemenin varlığı (çalışmanın yapıldığı grupların potansiyelleri ve kapasitelerinin (değer düşüklüğü veya aşırı değerlenmesi). Eğilim, hastanın veya hasta grubunun kendi başına olamayacağını, doğrudan onunla (konsültasyon, hastaneye yatırma vb.) Veya sembolik olarak (tıbbi reçete olarak tıp, bir yöntem olarak) paternalistik bir sosyal modeli destekleyen.

Bunun ifade edildiği diğer yollar yetersiz değerleme Aşağıdakiler olabilir:

• Önleme eylemlerinin "fakir" olduğu veya ikinci derecede sağlık eylemleri olduğu görüntüsü. Bu ilk olarak pekiştirilir, çünkü ele alınan problemlerin marjinalliği veya öznelliği ile ilgili bir temsili vardır ve ikincisi, başka bir kaynak olmadığında yapılabilecek tek şey olduğu için.
• Öte yandan, "yabancı" veya uzak önleme faaliyetlerinin karakteri En çok tercih edilen sosyal gruplar için, daha kültürel, entelektüel ve daha yüksek sosyal statüde olanlar (belki de sigara içme, hipertansiyon ve daha yakın zamanda AIDS gibi konulardan kısmen kurtarılmışlardır). Bu gruplar yürütülen önleme eylemlerinde toplanmış hissetmezler ve daha da kötüsü, gerçekte içlerinde birinin düşündüğü değildir..
• mevcut ihtiyaçların dikkate alınmaması Çalıştığımız popülasyon gruplarında, son zamanlarda ne olduğunu "Delillerin önlenmesi" ile gidermeye çalıştık (ki bu, üzerinde çalışacağımız grupların ihtiyaçlarının teşhisinin gerçekleştirilmesidir, ve bu temelde önleyici programlar geliştirilir).
• Son olarak, kendilerini önleme görevlerine adayan birçok uzman tarafından, önleme üzerinde çalışırken “seviyeyi düşürmek” gerektiğine, entelektüel karmaşıklık için soyutlama kapasitesini unutmamız gerektiğine dair kesin bir genel vizyon vardır. İşleri çok yüzeysel, neredeyse çocukça yapmak zorundasın..

son engel başvuracağım konsantre dikkat aşırı gruplarda veya aşırı semptomlarda önleme uygulamalarına sahip olanlar.

Sağlık önleme uygulamalarının kapsamı ve etkisi hakkında düşündüğümüzde bu çok önemlidir. .

Fikir şu olacaktır: eğer önemliyse, önleme için "sağlık karşıtı davranış" ın taşıyıcıları ise, daha önemlisi, bu tür bir davranışı henüz geliştirmemiş olanları ya da elverişli olanı "prosalud" olanlar. Bunlar, kelimenin tam anlamıyla, ancak henüz olmamış olanlar için risk grupları olacaktır. Önlemenin eğitim amacı, sağlıklı bir yaşam biçiminin ortaya çıkmasını ve gelişmesini desteklemekse, muhtemel risk grupları olan nüfusun en belirgin kesimleriyle çalışmalıyız. Ne yaptıklarını görmek için "bekliyorlar", toplanırlarsa ve daha sağlıklı ve zenginleştirici bir yaşam tarzına erişim izni verilirse, muhtemelen, muhtemelen bu şirkete katılacaklar..

Osvaldo Saidón'un sözleriyle: “Risk grubu kavramı yalnızca nüfusun çeşitli sektörlerinde kontrol ve sosyal dışlanma eylemlerini meşrulaştırmaya hizmet etti. Purolar için bir tür ölümsüzlük olacağı hayali fikri teşvik edilir. veya riskli durumlar dışında kalanlar için "... (Saidón O, 1994, s. 17)

Calviño M. baskın performans modeli önleme uygulamalarında ana hususlar ile işaretlenmiştir (Calviño M, 1996):

1. Önleme görevleri için tıp uzmanlarının önemi ve önemi çok az.
2. Önleme faaliyetlerinin profesyonelleşmemesi.
3. Önleme gerçek ve temel amaçlarına uygun olmayan performans stilleri.
4. Önleme uygulamalarının değer düşüklüğü.
5. Katılımı desteklemeyen otokratik bir "tıp merkezci" modelinin baskınlığı.

Analiz, önleyici faaliyetlerde bulunurken göz önünde bulundurulması gereken diğer temel ilkelerin varlığını gösteren devam edebilir..

En önemli ilkelerden biri, önleme düzeyleri ile ilgili olan, önleme işlemlerinin hangi düzeylerde yapıldığına göre, önleyici faaliyetlerin tanımlarının değişkenlik gösterdiği yönündeki büyük önem sınırlamasıdır..

Önleme seviyelerine ilişkin sınıflamalar

Önleme seviyelerine ilişkin sınıflandırmalar, aşağıdaki gibi birkaç referansa göre yapılmıştır:

• Farklı anlara veya farklı hastalıkların evrim aşamalarına karşılık gelen önleme tipleri (Klinik Model)
• Her birinin ima ettiği özelliklere sahip farklı sağlık hizmetleri düzeylerine (birincil, ikincil ve üçüncül) karşılık gelenler. (Örgütsel Model)
• Önleme yapılan alanlarda yazışmalar. (İşlevsel Model)

Bir klinik yaklaşım modeline odaklanan sınıflandırmalar, bir hastalık sürecinde olanlara dayanan bir sınıflandırmaya dayanarak farklı önleme seviyeleri oluşturur. Capger ve Stevenson S'nin, Bleger'in bu noktaya değinmek için kullandığı ve zihinsel hastalıkları ele almak için tasarlanmış olmalarına rağmen, genel olarak sağlık uygulamalarında uygulanabilir olduğunu bir sınıflandırma örneği olarak gösterebiliriz..

Caplan bir varlığını ifade eder birincil önleme hangi hastalık riskini azaltmayı amaçlamaktadır. ikincil önleme hastalığın süresini, erken teşhisini ve etkili tedavisini ve üçüncül önleme netice, komplikasyonların ortaya çıkmasından kaçınılması ve konunun sosyal yeniden bütünleşmesi için konunun rehabilite edilmesine odaklanacaktı. (Bleger, 1994).

Stevenson S. aşağıdaki sınıflandırmayı yapar. varsayımsal önleme etiyolojisine bağlı hastalıkla ilişkili ya da önceki bir durumu değiştirmeye çalışan biri olarak, göreceli önleme bir zamanlar ortaya çıkan hastalık daha büyük sonuçlardan kaçınmak için tedavi edilir ve mutlak önleme Bu sebeplerin iptali ve bilimsel önlemlerin uygulanmasına yöneliktir (Bleger, 1994).

Guiofantes S, Santacreu, Márquez ve Zaccagnini'nin (Guiofantes S, 1996) önerdiği şeylere dayanarak, Sağlık Psikolojisi çerçevesinde önlemlerin kavramsallaştırılmasında birincil ve ikincil notların kabul edilmesini önermektedir (Guiofantes S, 1996). Sağlıkta bozulmanın kaynağını önlemek için, belirli bir sorunun ortaya çıkmasına neden olabilecek değişkenler veya biyopsikososyal faktörler hakkında bilgi edinmemize yardımcı olacak bilgileri edinmeyi amaçlayan birincil önleme eylemlerini anlar. Aksine, bir önceki bilgi elde edildikten sonra, belirli bir durumu ağırlaştırabilecek etkenlerden kaçınmayı veya azaltmayı amaçlayan faaliyetler, sorunun ortaya çıkması halinde ikincil önleme ... zararı veya bozulmayı gidermeye yönelik herhangi bir müdahale anlamına gelir. neden önleme olarak adlandırılamaz, ancak tedavi olarak kavramsallaştırılmalıdır. ” (Guiofantes S, 1996, s. 31).

Bu sınıflandırmalar, bir şekilde ya da başka bir şekilde, uzun yıllardır yürütülen sağlık önleme uygulamalarında yer almakta olup, yaptığımız iş türünü tanımak için dikkate alınması gereken yararlı kriterlerdir, ancak bir anlayışla sınırlıdır. kapalı ve sağlık-hastalık sürecinin arkaik. Göreceli bir geçerliliği vardır, çünkü önleme faaliyetlerinde uygulanacak genel ilkelerden biri olarak bilgisi gereklidir..

Sağlık Sisteminin düzenlenme şeklini temel alan bir modele dayanarak, önleme düzeyi sağlık hizmeti düzeyiyle eşitlenmiştir. Pek çok uzman, birincil korunmanın doğrudan toplumla, farklı popülasyon gruplarıyla, polikliniklerde ve kliniklerde yapılan ve ikincil ve üçüncül düzeydeki önlemlerin hastanelerde ve ihtisas merkezlerinde gerçekleşen olduğunu söylüyor . Bu bölgesel sınıflandırma, bizi coğrafi olarak konumlandırmak için faydalı olmasına rağmen, yalıtılmış bir bağlamda anlaşılan hataların giderilmesine yol açabilir.

Önleyici faaliyetlerin uygulanmasının, daha sık ve muhtemel önleyici faaliyet türleri hakkında konuşabileceğimiz farklı sağlık seviyelerinde olacağı özgünlüğüne ve ayırt edici özelliklerine atıfta bulunacaksak, bu sınıflandırma gerekçelendirilecektir. Örneğin, "hastanede sağlık düzeyinde önleme, hastalığın daha iyi başa çıkması ve kontrol altına alınması için komplikasyonlardan kaçınmak, riskleri azaltmak, hastanın rehabilitasyonunu ve yaşam kalitesini kolaylaştırmak, onları kendi bakımları için sorumluluk almaya hazırlamak demektir. "(Rodríguez G, 1997). Bu daha önce ortaya çıkan sınıflandırmalarla ilişkiliyse, şunu söyleyebiliriz: hastane veya ikincil önleme eylemler daha sık görülür ikincil ve üçüncül koruyucu Caplan sözleriyle.

Bazen bilinmeyen bu temel ilkeler önleme uygulamalarını marjinalleştirdi ve birçok sağlık uzmanının "önleyici" önleme yöntemlerine müdahale etti..

Sonunda referans yapacağız İşlevsel bir kritere göre sınıflandırma, farklı alanlara yönelik ve bunların içinde farklı sektörlere yönelik önleme gerçekleştirilmesinden bahsettiğimiz.

Bleger’e geri dönersek, bu durum şu şekilde ortaya çıkmaktadır: “Hastalığın sağlığın teşviki için bu geçişinde, mesleklerinde ve sıradan görevlerinde insanlarla tanışmak ve her gün, dikkate almamız gereken farklı düzeylerde organizasyonlar buluyoruz. temelde kurumlar, gruplar, topluluk, toplum. ” (Bleger, 1994, s. 38).

Küba'da Sağlık Psikolojisinin Gelişimi Programında, önerildiği gibi: ... "gerçek bir önleyici çalışma yürütmek için, eylemin toplumun ana gruplarına düşmesi gerekir: hamile kadınlar, okul öncesi çocuklar, okul çocukları, öğretmenler, ebeveynler, ergenler emek grupları, siyasi gruplar vb. Önleyici tedbirler üç temel program aracılığıyla birleştirildi: Kadına ve çocuğa bütüncül dikkat, alime ve işçiliğe dikkat ". (Geliştirme Programı 2000, 1987, s14).

Bu sınıflandırmalar işlevsel ve pratiktir, Ayrıca, eylem alanlarını sınırlandırmaya ve bir kez daha gerekli ve temel özelliklere geri dönmelerine izin verir, çünkü önleme konusundaki genel ilkelerden biri, bir kişinin ne önleyeceğini, ne özelliklerini bilmesi gerektiğini önlemektir. Bununla birlikte, birçok durumda, üzerinde çalıştığım gruba veya alana dikkat ederek odaklandığımda, belirli alanlarda da farklı gruplara sahip olan ilişkinin varlığını tamamen göz ardı ettiğimizi unutabildiğimizi gözlemleyebildim. Örnek olarak, hepimizin başına geldiği gibi, söz konusu sınıflandırmalarda, sağlık kurumlarımızın içinde engellemeyi, kendimizle önlemeyi unutmuş olduğumuz tüm önlemlerde çok fazla önleme yapılmasını sağlarlar..

Dikkatimizi bir noktaya odaklasak da, bütünü oluşturan noktaların kalanını unutmamalıyız. Bu seviyelerin bu sınıflandırmaları ile biraz düşünmeliyiz: tüm puanlar, sadece bir tanesinin “esiri” kalsak bile, ne yaptığımızı daha iyi tanımak için, yürütme sırasında mevcut olmalıdır. Geçerli olan, gerçekten önleme anlayışı olarak karşımıza çıkmaktadır, tedavi yapmamıza rağmen, mevcut olması gerektiğidir..

Kapsamayacağımı düşünmediğim prensiplerden başka pek çok kavramsal referans olduğuna hala inanıyorum. sağlıkta korunma gerektiren bir görevdir:

• Kavramsal referanslarla düşünmenin bir yolu, önleme kavramını içeren gelişime kadar olması gereken modellere göre.
• Sistemin bütün bağlantıları için geçerli olan bir Genel Sağlık Sisteminin Genel Önleme İlkelerine göre düzenlenmesi..
• Amaç yerine getirilmesine yönelik profesyonel eylemlerin gerçekleştirilmesi Önlemek.

Bu profesyonel eylemlerin gerçekleştirilmesi, bazı elementlerin titiz gözlemi. En önemlilerinden bazıları:

• Yürütülmesi sağlıkta önleyici faaliyetler Tek bir bilimsel disiplinin rekabeti değil. Bu herkesin ülkesi ve hiç kimsenin mülkiyeti değil, konuyla ilgili uzman olmuş olabilir, ancak tüm sağlık uzmanları önleme çalışmaları yapmalı. Uygulamasında multidisipliner ve anlayışı içinde disiplinlerarasıdır..
• Olurdu sonra önleme eylemleri Her uzmanın farklı uzmanlık gruplarının farklı eylem düzeylerini içerecek programlar biçiminde hazırlayabileceği önleyici eylemler gerçekleştirebileceği ve yapması (bilinçli, yapılandırılmış ve planlı) ve İyi düşünülmüş ve idam edilmiş olan herkes eşit derecede geçerlidir. Arkanıza yaslanmamalı ve Sağlık Eğitimi Bölümlerinin programları oluşturmasını beklememeliyiz ve Sağlık Eğitimi Bölümleri tarafından oluşturulan Programlara da katılmalıyız..
• Tıp, Psikolojik ve Eğitim Bilimleri arasındaki ilişkilerde, önleyici amaçların yerine getirilmesinde faaliyet gösterdiği farklı teknikler geliştirilmiştir..
• Eğitim ve Sağlığı Geliştirme, Zengin teknik kaynaklar (sosyal iletişim, psiko-profilaksi, vb.) ile uygulanmış önleme faaliyetlerinden bazılarıdır ve böylece koruyucu sağlık görevinin yerine getirilmesini sağlar. Her biri birbiriyle olan ilişkilerine, bir dizi araca ve aynı zamanda sağlığın önlenmesinde bütün bir eylem biçimine katkıda bulunuyor..

teknik ve enstrümantal özgüllük Genel olarak aşağıdakilere cevap verir: Çalışacağımız alanın türü, önerilen hedeflerin kapsamı düzeyi, üzerinde yoğunlaşmayı düşündüğümüz durum veya sorun türü, etkilerimizin odak noktasında tespit edilen ihtiyaçlar önleyici ve çalıştığımız kavramsal referans.

Bu nedenle, gelecekteki diğer iki soruyu yansıtan diğer bir tartışma konusu olacaktır: ¿Önleme uygulamalarını nasıl yürütebilirim? ve ¿Bu işlemleri hangi araçlarla yapabilirim??

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Sağlıkta Önleme. Bazı kavramsal referanslar, Klinik Psikoloji kategorimize girmenizi öneriyoruz.