Dyscalculia matematik öğrenmeye gelince zorluk

Dyscalculia matematik öğrenmeye gelince zorluk / Klinik psikoloji

İşin tuhafı, insanların zaten var olduğuna dair kanıtlar var. matematiksel terimlerle düşünmek için belli becerilerle doğduk. Örneğin, yeni doğmuş bebekler zaten küçük miktarlarda birimleri saymaya başlamıştır, bu da gelecekte toplama ve çıkarma işleminin başlangıcıdır..

Ancak, özellikle matematiğe hazırlıklı olduğumuz gibi, bazı durumlarda bu tür belirli zihinsel süreçler bir bozukluktan etkilenebilir. Bu tespit edildiği durumlarda ne olur dyscalculia denilen bir tür zorluk.

Dyscalculia nedir??

Dyscalculia bir tür Özellikle matematiğe ilişkin zihinsel işlemleri etkileyen öğrenme güçlüğü ve zihinsel geriliği ya da kötü eğitim ile açıklanamaz.

Bir şekilde söylemek gerekirse, disleksi okumayı etkilediği gibi, diskalculia genel olarak sayıların ve aritmetiğin ele alınmasını, özellikle de toplama ve çıkarma gibi en basit matematiksel işlemlerle ilişkili olarak etkiler. Bu yüzden dyscalculia aynı zamanda doğrudan matematik öğrenmedeki zorluklar olarak da bilinir (DAM)..

Belirtiler ve tanı

Diskalculiye, disleksi veya disgrafi gibi diğer öğrenme güçlükleri eşlik eder. Bu nedenle, DSM-V tanı el kitabında dyscalculia Belirli Öğrenme Bozuklukları olarak bilinen daha geniş bir tanı kategorisinin bir parçasıdır. Bunun içinde matematiğin okunmasında ve ustalığında, sadece yazılı olarak, vb. Her durumda hangi zorlukların ortaya çıktığını belirleyebilirsiniz..

Dyscalculia semptomlarına gelince, bunlar birkaç kategoriye ayrılır ve bilinen bir hastalıkla bağlantılı bir yaralanma veya malformasyon nedeniyle olamaz

Grafik transkripsiyonu

Bazı durumlarda, dyscalculia olan insanlar Her sayıyı temsil eden sembolü ezberlemek, veya onları diğer taraf gibi anormal bir şekilde çizer. Aynı şekilde, yapamadığı sık sık sayı grupları onları soldan sağa yazma.

Miktar kavramı öğrenmedeki başarısızlıklar

Dyscalculia'da Bir sayı grubundan oluşan bir sayı olduğunu anlamamanız normaldir., ve temel matematik işlemlerini gerçekleştirmek için gerekli sayı-nesne birliği fikrinin yaratılmadığı, bu nedenle parmaklara güvenmeye çalıştığımızdan (parmakların konumu çalışma belleğinin işlevini yapar).

Dyscalculia nedenleri

Genel olarak öğrenme bozukluklarında olduğu gibi, dyscalculia'nın kesin nedeni bilinmemektedir, çünkü birlikte hareket eden ve birbirlerini besleyen sadece bir tane değil.

Bu nedenle, şimdilik, diskalculinin, beynin belirli bölümlerinin olgunlaşma problemlerinin yanı sıra biliş ve duygu yönetimi ile ilgili daha psikolojik yönleriyle ilgili olduğu çok yönlü bir kökene sahip olduğu varsayılmaktadır..

Bunu daha iyi anlamak için, bir örnek kullanalım. Dyscalculia'lı bir kızın beyni muhtemelen sayılarla çalışmaktan sorumlu olan beynin alanlarını doğrudan etkileyecektir, ancak matematiğin hiç de iyi olmadığı fikrine alışmış olacak, bu da sizi daha çok çalıştıracak ve sonuç olarak daha da kötüleşecektir..

Psikologların ve psiko-pedagogların diskalculinin psikolojik yönlerine müdahale edebileceğini, teşhis edilen kişilerin öğrenme performansını iyileştirdiğini veya en azından daha da kötüleşmeyeceğini not etmek önemlidir..

Tahmin ve tedavi

Halen, tedavi edilmeyen dyscalculia vakalarının nasıl evrimleştiği hakkında çok az şey bilinmektedir, ancak orta vadede düşük benlik saygısı veya depresyon belirtilerinin ortaya çıkması gibi psikolojik problemlerle ilişkili olduğu bilinmektedir..

Bununla birlikte, dyscalculia psikolojik ve psikpedagojik çalışmalardan tedavi edilebilir. Bunun için, temel matematiğin ve öz kavramın kullanımıyla ilgili bilişsel bir yeniden yapılanma sürecinin gerçekleştirilmesi gerekmektedir..

Bu yolla matematiğin temel temelleri, ilerleme kaydedilmeden öğretilir ve aynı zamanda sayıların var olmadığı inancı gibi öğrenmeyi engelleyen fikirler atılır..