Psikolojide iç gözlem nedir ve türleri

Psikolojide iç gözlem nedir ve türleri / nöropsikoloji

Introspection bir öz-bilinç davranışı Bu, insanın tanımlayıcı özelliklerinden biri olan kendi düşünce ve davranışlarınızı düşünmeyi ve analiz etmeyi içerir. Kendimizi doğal olarak merak ediyoruz. Kendi tecrübelerimizi ve eylemlerimizi kim ve nasıl olduğumuzu anlama umuduyla tekrar ediyoruz, ancak bu terim kişinin düşüncelerini ve duygularını yapılandırılmış ve titiz bir şekilde analiz etmeyi içeren deneysel bir tekniğe atıfta bulunmak için de kullanılıyor. Bu nedenle, içgüdüden bahsettiğimizde, yıllar önce psikolojideki deneysel araştırmalarda kullanılan biçimsel yöntem veya kendine yansıtma sürecinden söz ediyor olabiliriz. Bu Psikoloji Çevrimiçi makalesinde, hakkında konuşacağız psikolojide iç gözlem: ne olduğu ve türleri ayırt edilebilir.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Bir iç gözlem alıştırması nasıl yapılır? İndeks
  1. Psikolojide iç gözlemin tanımı
  2. Wundt'ın iç gözlem yöntemi
  3. İç gözlem türleri
  4. İç gözlem tekniğine eleştiri

Psikolojide iç gözlemin tanımı

İç gözlemin ilk anlamı, çoğu insanın muhtemelen en aşina olduğu şeydir. Bu ima eden süreçle ilgilidir. incelemek gayri kendi duygularımız ve düşüncelerimiz İç. Düşüncelerimize, duygularımıza ve hatıralarımıza yansıttığımızda ve ne anlama geldiklerini incelediğimizde, iç gözlem yapıyoruz.

İkinci anlam bir Wilhelm Wundt tarafından geliştirilen araştırma tekniği, aynı zamanda deneysel kendini gözlemleme olarak da bilinir. Bu teknik, insanları kendi düşüncelerinin içeriğini analiz etmek için mümkün olan en sistematik ve nesnel yoldan eğitmekten ibaretti..

İçgüdüleme Wundt'in psikoloji tarihi boyunca yöntemini tanımlamak için en çok kullanılan kelime olmuştur. Bu terimin seçimi, katı bir şekilde kontrol edilen deneysel prosedür geliştirmek olan Wundt’un ne istediğini pek desteklememiştir..

Wundt'ın iç gözlem yöntemi

Genel olarak, Wundt yöntemi aşağıdaki gibidir. İlk olarak, bir dizi gözlemci yüksek taleplerle eğitildi ve daha sonra bir dizi kontrollü duyusal olay ile sunuldu. Daha sonra, zihinsel deneyimlerini sunulan olaylarla ilgili olarak tanımlamaları istenmiştir. Wundt, gözlemcilerin oturumlar sırasında durumun teşvik edilmesine ve kontrolüne yüksek düzeyde dikkat göstermeleri gerektiğini düşündü. Ek olarak, bu gözlemler ayrıca belirli sayıda tekrar edildi..

¿Bu gözlemlerin amacı neydi?

Wundt, insan aklının içeriğini oluşturan iki temel bileşen olduğuna inandı: duygular ve duygular. Zihni anlamak için, Wundt araştırmacıların zihnin yapısını veya öğelerini tanımlamaktan daha fazlasını yapması gerektiğini, ancak daha ileriye gidebilmeleri için temel bir şeyin insanların yaşadığı süreçleri ve etkinlikleri gözlemlemek olduğunu düşündü. çevrelerindeki dünya.

Wundt, görüşme sürecini mümkün olduğunca yapılandırılmış ve doğru hale getirmeye odaklandı. Birçok durumda, katılımcılardan sadece “evet” veya bir “hayır”. Bazı durumlarda gözlemciler telgrafın tuşuna basarak cevaplarını verdiler. Amaç, görüşmeyi olabildiğince bilimsel yapmaktı..

Bir Wundt öğrencisi de bu tekniği kullandı, ancak Wundt'un bazı orijinal fikirlerini yanlış tanıtmakla suçlandı. Wundt, bilinçli deneyimi bir bütün olarak anladı, Titchener (öğrenci) zihinsel deneyimleri bireysel bileşenlere ayırmaya odaklandı..

İç gözlem türleri

Psikologlar iki tür iç gözlem arasında ayrım yaparlar:

  • kendini yansıtma: Düşüncelerimize ve eylemlerimize anlam ve önem atfettiğimiz, hatalarımızı kabul edip öğrendiğimiz ve öz-farkındalığı artıracağımız olumlu içgüdü biçimi.
  • Autorumiación: Kişinin kusurlarına takıntılı hale geldiği, kendilerini şüphe ettiği ve özgüveninin azaldığı, olumsuz bir iç gözlem şeklidir..

Bazı kişilik özelliklerinin olumlu ya da olumsuz iç gözlem şeklinin denenmesini desteklediği görülmektedir..

İç gözlem tekniğine eleştiri

Her ne kadar Wundt'un deneysel teknikleri psikolojiyi daha bilimsel bir disiplin haline getirmeye teşvik etse de, iç gözlem yöntemi bir dizi sınırlamaya sahiptir..

İntrospeksiyonun deneysel bir teknik olarak kullanımı, özellikle Titchener yönteminde oldukça eleştirildi. İşlevselcilik ve davranışçılık gibi okullar iç gözlem olarak kabul edildi Bilimsel güvenilirlik veya tarafsızlık yoktu.

Diğer eleştiriler:

  • Farklı gözlemciler genellikle aynı uyaranlara önemli ölçüde farklı tepkiler sağlar.
  • Teknik çocuklarla kullanılamaz.
  • Büyük sınırlamaları var: öğrenme, kişilik, zihinsel bozukluklar ve gelişim gibi karmaşık konular bu teknikle çalışmak zor ve hatta imkansız.

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Psikolojide iç gözlem: ne olduğu ve türleri, Nöropsikoloji kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..