Çalışma Teknikleri Öğrenme becerisini geliştirin

Akademik başarısızlık, yalnızca öğrencinin sorunlarının veya bilişsel eksikliklerinin sonucu değildir. Bazen, bu başarısızlık, öğrencinin çalışma şeklinin yetersiz olmasından kaynaklanıyor olabilir. Bu nedenle, farklı var Çalışma tekniklerinde eğitim programları Okula giden ve daha etkili ve tatmin edici bir şekilde çalışmayı öğrenen veya olası okul başarısızlıklarını önlemek için kendi çalışma tekniklerini geliştirmek isteyen herkes için çok faydalı olabilir. L.S.E.R.M yöntemi. Bu çalışma programlarındaki eğitim programlarından biridir ve derste öğrenimde izlenmesi gereken temel adımların neler olduğunu öğretmeyi amaçlamaktadır. Yani, bu yöntem insanları öğrenme sürecini kolaylaştırabilecek ana çalışma teknikleri konusunda eğitmeyi amaçlar. Daha önce de söylediğim gibi, yöntem L.S.E.R.M. Bir metin veya bir konunun incelenmesinde yapılması gereken temel adımları mükemmelleştirmeyi öğretir ve baş harfleriyle belirtildiği gibi Okuma, Altını Çizme, Anahat, Özet, Gözden Geçirme ve Ezberleme'dir. Daha sonra, Psikoloji-Online'da, ayrıntılarıyla konuşacağız Öğrenme yeteneğini geliştirmek için çalışma teknikleri.

1. L = Okuma
2. S = Altı çizili
3. E = Şema
4. R = Özetle ve İnceleme
5. M = Ezberle

L = Okuma

Çalışmanın ilk adımı öğrenilmesi gereken metni okumaktır. Bunun için, keşfedici bir okuma veya ön okuma (yani, metnin hızlı bir ilk okuması) konunun ilk bir ilk sentezini elde etmemizi sağlar ve daha sonra kapsamlı bir okuma (metni dikkatlice tekrar okuyarak) anlamayı ve derinlemesine yardımcı olur. içeriği. Kısacası “Anlamadan öğrenmek zor ve unutması çok zor”. Yapabilmek için kapsamlı okuma Bir metnin mantıksal yapısını, üzerinde ortaya çıkan fikirleri ve bilinmeyen kelimelerin anlamlarını, gerektiğinde sözlükte arama yapmayı da dikkate alarak ve mantıklı yapısını dikkate alarak çok dikkatli bir şekilde okumalısınız..

S = Altı çizili

Bir sonraki adım, metnin altını çizmeyi öğrenmek veya vurgulamak için ilginç olan en önemli fikirlere dikkat çekmeyi öğrenmek. vurgulamak Metinde yer alan temel veya ikincil fikirlerin yanı sıra, tüm anahtar kelimeleri veya önemli detayları vurgulamak için çizgilerle (çizgiler veya çizgiler) vurgulamaktan ibarettir. Altını kullanmanın avantajı, metni okurken zaman kaybından kaçınmasıdır, çünkü hangi konudaki dikkatin giderilmesine izin verir, yani üzerinde çalışılacak konunun hızlı bir şekilde gözden geçirilmesine izin verir. Altını çizmenin birkaç yolu vardır, ancak her bir kişi çalışmalarına en uygun olanın altını çizme yolunu kullanabilse de, altını çizme bileşimlerini bile kullanabilirsiniz. Temel alt çizgi türleri şunlardır: Basit çizgiler, çift çizgiler veya noktalı çizgiler kullanılarak veya renklerin kullanılmasıyla yapılabilen doğrusal alt çizgiler. Bağlantının altını çizer veya metinden ayrılan ve onu özetleyen iki ya da üç sözcüğün kenar boşluğuna marjinal ek açıklamaları yapar. İşaretlerin altını çizmek, yani önemli fikirleri, anlaşılmayan hususları vb. İşaretlemek için geleneksel veya icat edilmiş işaretleri kullanmak..

E = Şema

düzen Metin içeriğinin ve metin fikirlerinin düzeninin basit bir bakışla yakalanmasını sağlayan metin özetinin grafik gösterimidir. Bazı şema türleri şunlardır: Şemalar Harfli Sayısal Şemalar Şemalar Karışık (harfler ve sayılar) Grafik şemalar veya tuşlar Oklar şemalar Çubuk ve nokta şemaları Sinoptik grafikler Şemalar

R = Özetle ve İnceleme

özet öğrenmeye çalışılan konunun en temel ve daha kısa ve kesin terimlere sentezlenmesi veya azaltılmasından ibarettir. Bu nedenle, iyi bir özet, asıl metnin uzunluğunun% 30'undan fazlasını geçmemeli ve yalnızca kendi ifadeleriyle kişisel olarak ifade edilen en önemli fikirleri yansıtmalıdır. Bu teknik ile, yazılı anlatım yeteneğini sentezleme ve geliştirme yeteneğini geliştirmek mümkündür. Metni özetlemeye ek olarak, inceleme ve tekrarlama zihinsel ya da yüksek sesle, aynı şekilde incelenen metnin ana fikirlerini korumak ve hangi yönlerin güçlendirilmesi ve tekrar gözden geçirilmesi gerektiğini bilmek için sorular sormak.

M = Ezberle

son, ezberlemek onları tatmin edici bir şekilde kurtarmak için bir konu hakkında gerekli ve temel bilgileri edinmeyi ve bellekte saklamayı içerir. Bu nedenle, anımsatıcı kurallar denilen şeyle daha fazla zorluk çeken tüm konuları ezberleme veya hatırlama yeteneğini geliştirmek uygun olur.

Bazı ezberleme teknikleri veya hatırlatıcı kurallar:

• Karikatür tekniği, ezberlenmesi gereken unsurlarla bir hikaye inşa etmek.
• Yerlerin Tekniği, ezberlenmesi gereken öğelerin her birini, öğrencinin aşina olduğu bir rotanın yerleri ile ilişkilendirmek..
• Zincir tekniği, resimleri kullanarak ezberlemek için kullanılan kelimeleri birleştirmeyi.
• Yaratıcı dua tekniği, bir cümle ile bir konunun anlam veya içeriğinin yoğunlaştırılmasından ibarettir..

L.S.E.R.M. yöntemi Buradaki çalışma tekniklerindeki tek eğitim programı değil. Amacı aynı zamanda, çalışma ve öğrenme sürecini geliştirmeye, akademik performansı arttırmaya ve öz saygı ve okul motivasyonunu arttırmaya yardımcı olan çalışma biçimlerini öğretmek olan başka programlar da var.

Bu eğitim programlarından bazıları sınav hazırlama teknikleri, çalışma planlama teknikleri, rahatlama teknikleri, vb Kısacası, çalışma tekniklerindeki tüm eğitim programları, öğrencinin küçük ve büyük olanlarını sunarak en iyi kişisel çalışma yöntemini keşfetmesini amaçlar. “hileler” bu çok yararlı olabilir ve özellikle de muhtemel önlemek için genellikle okul çağındaki çocuklara ve ergenlere yöneliktir. “okul başarısızlığı” ve akademik yolculuklarında onlara rehberlik eder..

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Çalışma Teknikleri: Öğrenme kapasitesini arttırın, Eğitim ve çalışma teknikleri kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..