Kadınlar ve erkekler arasındaki zeka farklılıkları
Sadece fiziksel olanlara bakarsak, genel olarak kadınlarla erkekler arasında bariz farklılıklar olduğunu söyleyebiliriz..
Sesin boyutu, kas kuvveti, yerçekimi ve tonu, saç, vücut yağının düzenlenmesi, hormonal döngüler ... tüm bu yönleriyle cinsel dimorfizm farklılıklarını bulabiliriz. Aslında, beyin seviyesinde bile bazı farklı yönleri bulabiliriz..
Ama ... istihbarat gibi faktörlerden bahsedince ne olur?? Erkekler ve kadınlar arasında zeka farklılıkları var mı? Bir cinsiyetle doğan insanlar diğerlerinden daha zihinsel olarak daha yetenekli midir? Bu, onlarca yıldır çok fazla tartışmalara yol açan fakat aynı zamanda çok ilginç araştırmalar başlatan bir konu..
- İlgili makale: "Kadın ve erkek arasındaki 7 fark"
Hatırlama: zeka nedir?
Kadın ve erkek istihbaratının farklı olup olmadığını görebilmek için, "istihbarat" kelimesini kullanırken tam olarak neden bahsettiğimizi hatırlamak gerekir..
Bu konuda çeşitli pozisyonlar varken, istihbarat genellikle bu kapasite veya bir dizi yetenek olarak anlaşılmaktadır. çevreye verimli ve işlevsel bir adaptasyon sağlamak gerçek zamanlı olarak, bunun için uygun kaynakları kullanmak ve çevreyi sunan sorun veya soruna bağlı olarak farklı stratejiler geliştirmek.
Böylece zeka, hem kendimizi hem de bizi çevreleyen farklı türdeki uyarıcıları anlamamızı, düşüncelerimizi organize etmemizi, süreç bilgisini, aklı, planlamayı, engellemeyi ya da başka şeylerin yanı sıra davranış ve prosedürleri geliştirmemizi sağlar. İnsanın doğada ve toplumda hayatta kalması ve işlevselliği için hayati bir unsurdur..
İstihbarat genel olarak tanımlandıktan sonra, bu makaleye başlık veren konuya geri dönelim: Bu kapasitede erkekler ve kadınlar arasında önemli farklılıklar var mı??
Erkekler ve kadınlar: farklı veya eşit derecede akıllı?
Tarih boyunca bu kapasite ya da yetenekler seti çeşitli yöntemler ve değerlendirme mekanizmalarıyla ölçülmüştür. En çok kullanılanlardan biri, hem genel zekayı hem de daha özel becerilerin alt bileşenlerini ölçebilen psikometrik testlerin kullanılmasıdır..
Entelektüel kapasiteye göre cinsiyetler arasındaki farklılıklar ile ilgili yapılan araştırmalarda, genel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edilmiştir., kadınlar ve erkekler kadar akıllı olmak veya daha doğrusu, doğduğumuz biyolojik cinsiyetin istihbarat seviyesine bağlı değil..
Ayrıca, görülmüş olmasına rağmen erkeklerin beyinleri kadınlardan daha orantılıdır, Boyutlardaki farkın, çok belirgin olmadıkça, istihbarat seviyelerinde bir fark olduğu anlamına gelmediği kanıtlanmıştır..
Böylece hem kadınlar hem de erkekler eşit olarak çevreye uyum sağlayabiliyor ve diğer pek çok seçenek arasında eylem planları oluşturabiliyorlar. Ancak, istihbarat dediğimiz şeyin bir parçası olan farklı kapasitelere veya alt bileşenlere baktığınızda, belirli yönlerde bazı farklılıklar olduğunu görebilirsiniz..
Diferansiyel yönleri
Genel olarak, kolektif olarak kadın ve erkeklerin benzer zeka seviyelerine sahip olduklarını söyleyebilsek de, küresel hesaplamada hiçbiri diğerinden üstün olmayacak olsa da, farklı testlerin, testlerin ve görevlerin performansı bazı noktaların veya unsurların olduğunu yansıtır. hangi cinsiyetten biraz daha yüksek.
Ayrıca, istihbaratın nasıl dağıldığındaki farklılıkların varlığını vurguluyor, bir durumda diğerinde olduğundan daha değişken.
Onlarda: matematiksel ve görsel yeteneksel becerilerde hafif üstünlük
Mantıksal-matematiksel beceriler ve özellikle de görsel-uzaysal manipülasyon becerileri, kural olarak erkeklerin kendilerine göre daha yüksek puanlara sahip oldukları unsurlardır. böylece Mantık testlerinde, uzay adamlarının hesaplanması veya manipülasyonu daha iyi olma eğilimindedir..
Grafik ve görsel malzeme genellikle erkekler tarafından daha iyi işlenir ve ayrıca uzayda oryantasyon söz konusu olduğunda biraz daha iyi olma eğilimindedir..
Onlarda: sözel ve dil becerilerinde hafif üstünlük
Kadın, yapılan çeşitli testlerde, kural olarak, sözel alan ve dilin erkek meslektaşlarından daha fazla emir sahibi olduğunu göstermiştir. Genellikle ilişkilendirme, anlama ve ifade etme kapasitesinin gerekli olduğu işlerde daha iyi. Ayrıca, dil aracılığıyla alınan bilgileri kodlamak için genellikle biraz daha az zaman harcarlar..
Buna bağlı olarak, kadın cinsiyetinin, erkeklerden daha yüksek bir duygu seviyesine sahip olduğunu gözlemleyebiliriz. Genel bir kural olarak, kadınlar kendilerini daha fazla ifade etme ve duyguları hakkında daha bilinçli ve geniş olma eğilimindedirler;.
Bununla birlikte, bu fenomende toplumsal cinsiyet rollerinin ayrıca duygularını çok fazla gösteren erkekleri cezalandıran müdahale etmesine de dikkat etmek gerekir..
CI'nın dağılması veya homojenliği
İstatistiksel düzeyde, kadınlar ve erkekler aynı zeka seviyesine sahip olsalar da, bunu IQ ile ölçülebilen genel zihinsel kapasite olarak kabul etmelerine rağmen, nüfus arasında nasıl dağıldığına dair farklılıklar olduğu görülmüştür..
Veriler, genel bir kural olarak, Kadın cinsiyet, entelektüel bölüm açısından daha düşük bir dağılıma sahiptir., erkek daha dağınık olma eğilimindeyken.
Bu, genel bir kural olarak kadınlarda zihinsel engellilik ve üstün zekâlılık vakaları olmasına rağmen, istihbarat değerlerinin, toplumda yüksek homojenlik seviyesine sahip, genellikle ortalamanın çok yakınında olduğu anlamına gelir..
Erkeklere gelince, çoğu da ortalamanın yakınında bir seviyeye sahiptir, ancak söz konusu ortalamanın hem üstünde hem de altında aşırı değerleri olan kadınlarda kadınlardan çok daha fazla vaka vardır. Başka bir deyişle, erkeklerde kadınlardan çok daha fazla zihinsel sakatlık ve yeteneklilik vardır..
Beyindeki farklılıklar
Nöroanatomik düzeyde, deney düzeyinde bulunan farklılıkları açıklamaya yardımcı olabilecek, cinsiyete göre zekada bir dizi küçük farklılık bulunmuştur. Beynin bazı bölümleri vardır. İstatistiksel olarak iki cinsiyetten birinde daha büyük veya daha küçük.
Örneğin, dişi cinsiyet genellikle farklı yarı küre ve yapılar arasında daha hızlı bilgi aktarımıyla bağlantılı olan daha büyük miktarda beyaz cevher ve daha büyük bir korpus kallosum içerir. Ek olarak, beynin duygu üreten bölümü olan limbik sistem biraz daha büyük olma eğilimindedir..
Erkek cinsiyete ilişkin olarak, beyniniz, sinir sisteminin başka bir bölümünden gönderildikten sonra bilgilerin işlenmesinden sorumlu olan daha büyük miktarda gri maddeye sahiptir. Erkeklerde genellikle daha büyük bir hipotalamus vardır..
Bununla birlikte, yaşadıklarımızın ve davranış tarzımızın beyinde sahip olduğumuzun tek yönlü bir ürün olmadığını, aynı zamanda olduğunu unutmamalıyız. çevresel teşvikten etkilenerek etkilenecek ve geliştirilecektir.
Dolayısıyla, örneğin, yıllarca müziğe adanmış bir kişi eğitimden sonra belirli beyin konumlarını geliştirecek ve güçlendirecektir. Bununla, temelde cinsel dimorfizmin genetik mirasından kaynaklanan anatomik farklılıkların yanı sıra, bulunan farklılıklardan bazılarının eğitim, kültürel ve sosyal beklentiler, rollerimiz ve deneyimlerimiz aracılık ettiğini söylemek istiyorum..
Eğitimin rolü ve cinsiyet rolleri
Bulunan farklılıklar sıklıkla çalışılan kişilerin cinsiyeti ile ilişkilendirilmiş olmasına rağmen, gerçek şu ki sosyo-kültürel faktörlerin açıklamaları üzerinde büyük bir etkisi olduğu..
Bu nedenle, bulunan farklar yalnızca erkek veya kadın olmakla ilişkilendirilemez, aynı zamanda Her cinsiyete verilen farklı cinsiyet rolleri tarafından yaratılan etkileri göz önünde bulundurmalıyız. Bu nedenle, erkekler ve kadınlar arasındaki farklı kültürler ile ilgili olan farklılıklara ilişkin bilgiyi geçen araştırmanın çok alakalı olması, çünkü genetik ve cinsiyet rollerinin daha iyi ayrılmasını sağlar..
Geleneksel olarak, erkeğin rolü koruyucunun rolü olmuştur, bu işçi ve yeryüzünün devamlılığını eve götürmesi gereken işçi ve yer değiştiricidir. Bu nedenle, fiziksel ortamı manipüle ederek ortamın kendilerine getirdiği çoklu problemlerle başa çıkabilmek için güçlü ve güçlü olması gerekir. Kadınlar söz konusu olduğunda, geleneksel rolleri bir yaşam verenin rolü olmuştur, yavrularını önemseyen ve evde ve / veya ev dışında refah sunmaya adanmış sevgi dolu bir ev kadınıdır. Bu etiketler bizi görmemizi sağlar erkeğin geleneksel rolü, daha duygusal ve en duygusal-ilişkisel kadının rolü olmuştur..
Bu nedenle, tarihin büyük bir bölümünde, her cinsiyet, bu rolleri daha fazla veya daha az ölçüde devam ettiren değerler ve gelenekler doğrultusunda eğitim almıştır. Çocukluğundan beri, birbirinden farklı beceriler talep edildi, zamanla dünyayı örgütleme ve görme biçiminde farklılıklar yaratan bir şey..
Şu andaki durumu hesaba katarsak, farklılıkların çoğunun eğitim faktörlerinden kaynaklandığı gerçeği kolayca görülebilir: Eğitimde eşitliklerin giderek artması ve cinsiyet rollerinin gevşemesi ve gevşemesi ile gittikçe daha fazla kadın görüyoruz daha fazla teknik konuya ve daha yüksek bir ifade ve duygusallık seviyesine sahip erkeklere adanmış. Zaman geçtikçe farklılıkların kademeli olarak azaldığı gözlenmiştir..
Bibliyografik referanslar:
- Bausela, E.; Colom, R. ve Zara, M.J. (2004). Cinsiyet farklılıklarının psikolojisi. Madrid: Yeni Kütüphane, 429. İndivisa. Araştırma ve Çalışmalar Bülteni [çevrimiçi]: [İstişare tarihi: 5 Şubat 2017]. Burada mevcut.
- Colom, R. ve García, O. (2002). Lise mezunları arasında sıvı zekasında cinsiyet farklılıkları. Kişilik ve Bireysel Farklılıklar, 32 (3), 445 - 451.
- Maccoby, E. E. ve Jacklin, C.N. (1974). Cinsiyet farklılıklarının psikolojisi. Stanford: Stanford Üniversitesi basın.