Müziğin kökeni ve yaşamımızdaki etkileri

Müziğin kökeni ve yaşamımızdaki etkileri / Sağlıklı yaşam

Öyle ya da böyle, müzik hayatımızın neredeyse her alanında var. Örneğin, gerginliği ve kederi artırmak için bir korku filminden bir sahneye yerleştirilebilir veya asistanlarının doğru ritmi izlemesi için bir fitness dersinde kullanılabilir..

Öte yandan, kendine saygılı herhangi bir sosyal etkinlikte, arka planda bile olsa hiçbir melodiyi kaçıramazsınız. Ünlü düğün yürüyüşünden Richard Wagner gece barlarını ayarlayan gruplara ve şarkıcı-söz yazarlarına bir düğünde, müzikalite her zaman mevcuttur.

Tüm insan topluluklarının bireyleri müzikaliteyi algılayabilir ve sese karşı duygusal olarak duyarlı olabilir (Amodeo, 2014). Bir şarkının onu ne zaman memnun ettiğini, üzüntüye ve hatta öforiye neden olduğunu bilmek kolaydır. Ve hayatımızda bulunan birçok şey gibi, müziğin varlığını da doğal bir şey olarak kabul ediyoruz. Bununla birlikte, bilimsel bir bakış açısıyla incelendiğinde, müzik yaratma ve müzik yapma yeteneği oldukça karmaşıktır ve birçok farklı alandaki araştırmacıların dikkatini çekmiştir..

  • Önerilen makale: "Akıllı insanlar hangi müziği dinliyor?"

Müzik hayatta kalmayı destekleyebilir

Birkaç on yıl boyunca, evrimi araştıran bilim insanları, müziğin kökenini, insanın biyolojik tarihinde bulmayı önerdiler.. Bu bakış açısı, doğal seleksiyon teorisinden başlar, en iyi adaptasyona sahip (fizyolojik veya psikolojik) bireyler her zaman hayatta kalacağından, tüm türlerin tasarımını şekillendiren ortamın dayattığı gereksinimlerin olduğunu belirtir..

Bu faydalı özellikler, hayatta kalmak için pozitif olursa kuşaktan kuşağa aktarılmasının daha muhtemel olacağı çeşitli genetik mutasyonlardan kaynaklanmaktadır. İnsan durumunda, doğal seleksiyonun baskısı beynin yapısını ve fonksiyonlarını binlerce yıl boyunca etkiledi ve daha işlevsel davranışlar sergilemeye izin veren tasarımdan kurtuldu..

Ancak, türlerimiz çok daha karmaşık. Her ne kadar doğal seleksiyon organizmanın biyolojik tasarımını biçimlendirmiş olsa da, Kim olduğumuzu tanımlayan biten, kültür ve yaşam boyunca öğrendiklerimiz..

Bu düşünceleri göz önüne alarak, müziğimizin atalarımızın vahşi ve düşmanca bir ortamda hayatta kalmasına yardımcı olduğu tarihte bir an olduğunu kabul eden pek çok etolog, nörobilimci, müzikolog ve biyolog vardır. Konuya ilişkin bir incelemede, Martín Amodeo (2014), ses sanatını takdir etme yeteneğinin, insan türlerinin ortaya çıkmasında bile önemli bir rol oynayabileceğini doğrulamaktadır. Bu onaylamalar, şu anda, müziğe verilen kullanım görünüşte gülünç olduğu ve neyse ki bir ölüm kalım meselesi olmadığı varsayıldığı için şaşırtabilir..

Müzik ne zaman geldi?

Müzikalite, sanat ve dilin ortaya çıkmasından önce olurdu., bu son ikisi neredeyse yalnızca Homo sapiens'in malıdır. İnsanoğlunun önündeki hominidler, karmaşık bir dili geliştirmek için gerekli zihinsel kapasiteye sahip değil, ritmi ve melodiyi değiştiren seslere dayanarak dil öncesi bir iletişim sistemine bağlı kalmak zorunda kalmayacaktı. Aynı zamanda, bu seslere, sınıf arkadaşlarına iletmek istedikleri duyguların basit bir anlamını temsil eden jest ve hareketlerle eşlik ettiler (Mithen, 2005). Şu anki seviyeye ulaşmak için tarihe geçmek için hala çok uzun bir yol varken, müzik ve sözlü dil burada ilkel başlangıç ​​noktasına sahip olacaktı..

Ancak, müzik ve sözlü dilin ortak bir kökene sahip olmasına rağmen, aralarında büyük bir fark vardır. Kelimelere atadığımız sesler, kelimelerin gerçek hayattaki anlamlarıyla hiçbir ilgisi yoktur. Örneğin, "köpek" kelimesi bu memeliye kültür içinde rastgele bir şekilde atfedilen soyut bir kavramdır. Dilin avantajı, bazı seslerin çok kesin önermelere gönderme yapması olabilir. Aksine, müziğin sesleri biraz doğal olurdu ve şöyle söylenebilir: “Tabanın anlamı belirsiz ve kesin kelimelerle ifade edilemese de,“ müzik kulağa ne demek oluyor ”(Cross, 2010).

Bu bağlamda, Sussex Üniversitesi'nden araştırmacılar (Fritz ve diğerleri, 2009) bu tezi desteklemek için kültürlerarası bir çalışma yürütmüştür. Araştırmalarında, çeşitli Batı şarkılarındaki üç temel duyguların (mutluluk, üzüntü ve korku) başka kültürlerle hiç bağlantısı olmayan ve elbette hiç duymadıkları Afrika kabilesi Mafa üyeleri tarafından tanınması üzerinde çalıştılar. onlara sunulan şarkılar. Mafas şarkıları mutlu, üzgün ya da korkutucu olarak kabul etti, bu yüzden bu temel duyguların müzikle tanınabileceği ve ifade edilebileceği görülüyor..

Özet olarak, Müziğin ana işlevlerinden biri, kökeninde, diğer insanlarda ruh halinin tetiklenmesi olabilir. (Cross, 2010), başkalarının davranışlarını hedeflere dayanarak değiştirmeye çalışmak için kullanılabilir.

Doğduğumuzdan beri içeride müzik var.

Mevcut müziğin temellerinden bir diğeri anne-çocuk ilişkisinde olabilir. Müzik ve Bilim profesörü ve Cambridge Üniversitesi'ndeki araştırmacı olan Ian Cross, müziğin algılanmasına izin veren tüm fakültelerde, bebeklerin yaşlarının ilk yıllarından önce olduğu sonucuna varmıştır. Bu yetenekleri yetişkin düzeyinde geliştirdiler. Sözel dilin gelişimi, aksine, zamanla daha kapsamlı olacak.

Bununla baş etmek için çocuğun ebeveynleri tuhaf bir iletişim biçimine başvurur. Amodeo (2014) tarafından açıklandığı gibi, bir anne veya baba bebekle konuştuğunda, yetişkin bir sohbet kurdukları zamandan farklı bir şekilde yaparlar. Ritmik sallanırken yenidoğan ile konuşurken, normalden daha keskin, tekrarlayan desenler, biraz abartılı tonlamalar ve çok belirgin melodik eğriler kullanarak bir ses kullanılır. Oğul ile anne arasında doğuştan gelen bir dil olan kendini ifade etmenin bu yolu, aralarında çok derin bir duygusal bağlantı kurulmasına yardımcı olacaktır. Düşmanlık zamanlarında bu kapasiteye sahip olan ebeveynler, örneğin bir çocuğun ağlamasını yatıştırıp, avcıları çekmelerini engelleyebilecekleri için torunlarının bakımını kolaylaştıracaktı. Bu nedenle, bu müzikal öncesi yeteneğe sahip olanların genlerinin ve özelliklerinin hayatta kalması ve zamanla yayılması daha olasıdır..

Martín Amodeo bunu savunuyor projenin şarkının ve müziğin kökeni yaratacağı ritmik hareketler ve tekil seslendirmeler. Ek olarak, bebeklerin bunu kavrama yetenekleri yaşamları boyunca korunacak ve yetişkinlikte, belirli bir ses kombinasyonunu, örneğin müzikal kompozisyon şeklinde dinlerken duygularını hissetmelerini sağlayacaktır. Bu maternal-evrimsel etkileşim mekanizması tüm kültürler için ortaktır, bu nedenle evrensel ve doğuştan olduğu kabul edilir..

Müzik bizi daha da birleşik hissettiriyor

Müziğin toplumsal işlevine dayanan teoriler de vardır, çünkü bu grubun uyumunu destekleyecektir.. Eski insanlar için, düşmanca bir ortamda işbirliği ve dayanışma, hayatta kalmanın anahtarıydı. Müziğin prodüksiyonu ve eğlencesi gibi zevkli bir grup aktivitesi, bireyin aynı anda birkaç kişi tarafından duyulması halinde ortaklaşa ortaya çıkacak olan yüksek miktarda endorfin salgılamasına neden olur. Bu koordinasyon, müziğin temel duygu ve duyguları aktarmasına izin vererek "bir grubun tüm üyelerinde genelleşmiş bir duygusal durum" elde etmeyi sağlayacaktır (Amodeo, 2014)..

Çeşitli çalışmalar müzik aracılığıyla grup etkileşiminin empatiyi desteklediğini, topluluğun kimliğini pekiştirdiğini, içinde bütünleşmeyi kolaylaştırdığını ve bunun sonucunda istikrarını koruduğunu doğrulamaktadır (Amodeo, 2014). Bu nedenle, müzik gibi aktiviteler yoluyla uyumlu bir grup, geniş insan grupları arasında işbirliğini teşvik edeceğinden hayatta kalması kolaylaşacaktır..

Bunu günümüze de uygulayarak, bir grupta zevk alındığında müziğin güzelliği iki faktöre dayanır. Bir yandan, Örneğin aynı şarkıdan önce paylaşılan duyguları ortaya çıkarmamıza izin veren biyolojik bir faktör var.. Bu, karşılıklı ilişki hissini desteklemektedir (Cross, 2010). İkinci faktör, müziğin belirsizliğine dayanıyor. Karmaşık bilişsel yeteneklerimiz sayesinde, insanlar kişisel deneyimlerine dayanarak duydukları anlamları ifade etme kabiliyetine sahiptir. Bundan dolayı, müzik temel duyguları teşvik etmenin yanı sıra, her bir kişinin duyduğu şey hakkında kişisel bir yorum yapmasını ve mevcut durumuna göre düzenlemesini sağlar.

Müzik pratiği bilişsel yeteneklerimizi geliştiriyor

Müziğin bu kadar karmaşık bir kültürel faktör olarak gelişmesine yardımcı olmuş gibi görünen son faktör, diğer bilişsel yetenekleri etkileyebilmesidir. Öğrendiğin neredeyse her beceri gibi, Müzik eğitimi, beyni işlevlerinde ve yapısında değiştirir..

Ayrıca, müzik eğitiminin mekansal akıl yürütme, matematik veya dilbilim gibi diğer alanlarda da olumlu bir etkisi olduğunu gösteren sağlam bir temel vardır (Amodeo, 2014)..

Diğer türlerde benzer

Son olarak, belugas ve birçok kuş gibi hayvanların benzer evrimsel süreçleri takip ettiği belirtilmelidir. Her ne kadar birçok kuşta (ve bazı deniz memelilerinde) şarkı söylemenin temel işlevi devletlerle iletişim kurmak ya da diğer hayvanları etkilemeye çalışmak (örneğin şarkı yoluyla kurbanlıkta veya bölgeyi işaretlemek) olsa da, bazen sadece şarkı söylüyorlarmış gibi görünüyor eğlenmek için. ayrıca, Bazı kuşlar estetik bir his uyandırır ve müzikal olarak analiz edilen, belli kuralları takip eden kompozisyonlar yapmaya çalışırlar..

sonuçlar

Sonuç olarak, müziğin hayatın kendisi kadar doğal olduğu düşünülürse, mevcut eğitim sisteminde maalesef kilo vermesine rağmen, bunun bilgisi çocukluktan itibaren teşvik edilmelidir. Duyularımızı harekete geçirir, bizi rahatlatır, titretir, bizi türler olarak birleştirir, böylece onu sahip olduğumuz en büyük haklılık olarak nitelendirebiliriz..

Bibliyografik referanslar:

  • Amodeo, M.R. (2014). Müziğin İnsana Uyarlanabilir Bir Özellik Olarak Kökeni. Arjantin Davranış Bilimleri Dergisi, 6 (1), 49-59.
  • Cross, I. (2010). Kültürde ve evrimde müzik. Epistemus, 1 (1), 9-19.
  • Fritz, T., Jentschke, S., Gosselin, N., Sammler, D., Peretz, I., Turner, R., Friederici, A. ve Koelsch, S. (2009). Müzikte üç temel duygunun evrensel olarak tanınması. Güncel biyoloji, 19 (7), 573-576.
  • Mithen, S.J. (2005). Şarkı söyleyen Neandertaller: Müziğin, dilin, aklın ve bedenin kökenleri. Cambridge: Harvard Üniversitesi Yayınları.