Matematik öğrenmede sorun mu yaşıyorsunuz? (DİSKALKULİ)

"Bunu söylediğinde Albert Einstein'ı okumak çok güzel"lSaf matematik, formunda, mantıksal fikirlerin şiiridir.". Fakat ne yazık ki, herkes için matematik öğrenmek kolay değil. Aslında, matematik dilini anlama ve kullanma zorluklarında, motivasyonun veya çabanın ötesinde değişkenler olabilir. Bu yazıda onlardan biri hakkında konuşacağız: dyscalculia.

Birçoğu diskalculiyi matematiksel disleksi olarak kabul eder. Kesin bir tanım olmasa da, bu soruna ilk yaklaşımda faydalı olabilir. Öte yandan, dyscalculia içinde, acı çeken herkes aynı etiketi asmasına rağmen, farklı bir etkilenme derecesi vardır..

"Fizik ve matematik bize evrenin nasıl başladığını söylese de, insan davranışını tahmin etmede çok yararlı değiller çünkü çözülmesi gereken birçok denklem var"

-Stephen Hawking-

Dyscalculia, matematikle ilişki kurma sorunu

İki artı iki eklemenin neredeyse imkansız bir görev olacağını hayal edebiliyor musunuz? Nüfusun yaklaşık% 5'i bu duruma maruz kalıyor. Beyin bağlantılarınız bu konuda en temel öğrenmeyi bile engelleyen bazı anormalliklere maruz kalıyor.

Bu, bu Dyscalculia'yı, bir kişiyi matematiksel hesaplamaları yapması için yetersiz hale getirebilen nöronal bozukluk olarak tanımlıyoruz.. Sayısal işlemlerle becerilerini ve öğrenmelerini doğrudan etkileyebilecek genetik kökenli bir sendromdan söz ederdik. Tanısı olan insanlarla yapılan araştırmalar düşük bir aktivasyon göstermektedir - eğer hesaplamayı yapmadan önce beynin belli bölgelerinde dyscalculia'sı olmayan insanlarda meydana gelenle karşılaştırırsak.

Ne yazık ki, dyscalculia çok az bilinen bir durumdur. Bazı ebeveynlerin, öğretmenlerin veya öğretmenlerin ilgisizlikle karıştırması garip değildir. Bu konudaki kötü sonuçların, motivasyon eksikliğinden ya da bu sorunun zorluğundan kaynaklandığını, temelde var olan sorunu görmezden geldiğini düşünebilirler..

Ama merakla, Bu sendromdan muzdarip insanlar da bazen daha yüksek entelektüel alıntılar gösteriyor., veya en azından normal. Ancak, basit işlemler onlar için büyük zorluklar yaşayabilir.

Dyscalculia nedenleri

Dyscalculia'nın kökeninin genetik olduğu ve beynin işleyişi ve mimarisi üzerinde doğrudan sonuçları olduğu düşünülmektedir. Ek olarak, bununla ilişkili olacaktır:

• Görsel algı eksikliği olan insanlarda ortaya çıkabilir..
• Oryantasyon problemleri olan bireylerde görülür..
• Aynı zamanda bedenleri, şekilleri, uzunlukları, ebatları, mesafeleri vb. Algılamayan insanlarda da görülür..

Öte yandan, dyscalculia farklı "formatlarda" sunulabilir.. Bazal yetersizlik dereceleri çok değişkendir ve müdahale ile büyük ölçüde iyileşir. Özellikle erken yaşta meydana gelirse ve çocuğa geleneksel olana paralel hesaplama stratejileri sunabilen yetkin profesyoneller tarafından gerçekleştirilirse, onun için daha ucuz, daha iyi sonuçlar veren ve bu nedenle daha az motive edici olan.

Durum tedavi edilebilir mi??

iyi ki,Dyscalculia müteşekkir bir müdahale nesnesi olabilir. Örneğin, Londra Üniversitesi'ndeki Bilişsel Sinirbilim Enstitüsü'ndeki bilim adamları mükemmel ilerleme kaydediyorlar. Yani, zaten Öğrenciye yeterli kaynak sağlayan programlar vardır, böylece matematik problemi söz konusu olduğunda bu problem bir engel teşkil etmez.. Bilişsel seviyede çalışıyoruz, örneğin *:

• Grafik gösterimlerle doğrudan manipülasyonun aşamalı olarak ikame edilmesi ve bunlar belirlenmiş sembollerle (sayılar, işaretler vb.).
• Özellikle matematiğe ilişkin kelime dağarcığındaki artış, yazılı açıklamalara, matematiksel işaretlerin öğrenilmesine ve kullanımına, işlemlerin yazılı olarak yapılmasına vb. Önem verilmelidir..
• Dikkat eğitimi (özellikle sürekli dikkat) ve hafızanın (çalışma hafızası, anında hafıza vb.) Temel işlevler olarak öğretilmesi.

Bugün de Öğrencilerin temel kavramları öğrenmelerine yardımcı olacak farklı yazılımlar geliştirilmiştir sayılarla ilgili. Bu aşama bittiğinde, sembolleri anlamaya çalışacaklar.

Bozukluğun sunduğu belirtiler

Bu bozukluğun dezavantajı, kişinin hiçbir zaman bir denklemi biçimsel ve soyut değişkenlerle çözmeyeceği anlamına gelmez. Olumsuz kısım, her şeyden önce, bir indirim tahmini veya bir satın alımın iadesi gibi basit hesaplamaları yapma zorluğu ya da basit bir trafik sinyalini anlayamadıkları veya bir şehrin ortasına yönelemedikleri zaman belirtilir. Bu yüzden gerekli olan belirtilere dikkat et. Dyscalculia olan insanlar:

• Sayıları öğrenmede güçlük çekiyorlar, toplama, çarpma, bölme ...
• Zihinsel bir hesaplama yaparken veya bir adres yerleştirmekte zorlanıyorlar. Bu noktada çalışma belleği ve çalışması çok önemlidir.
• Geometriyi veya başka bir bilimi anlayabilirler, ancak gerektiğinde hesaplama sıkışır..
• Zaman gibi soyut kavramları anlamıyorlar.
• Kavramları, formülleri, matematik kurallarını ezberlemekte zorlanıyorlar ...
• Bir oyun ya da etkinlik sırasında skoru taşımak çok karmaşık.

"Matematik güzelliğe ve romantizme sahiptir. Matematik dünyası, olması gereken sıkıcı bir yer değil. Olağanüstü bir yer; Orada vakit geçirmeye değer "

-Marcus du Sautoy-

Gelişmelere rağmen, hastalığın gelişiminde hangi genlerin rol oynadığı bilinmemektedir. Ancak, bunun kanıtlanmıştır matematik öğrenme zorluğu genellikle kalıtsal durumlarda. Bu nedenle, aile bilgileri erken yaşta tespit etmek ve müdahale ile daha iyi sonuçlar elde etmek için hayati öneme sahip olabilir..

Matematik öğrenmek bize neden mal oldu? En nefret edilen okul konusunu soran bir anket yapsaydık, büyük çoğunluğu "matematik" derdi. Bugün matematiğin bize neden bu kadar pahalı olduğunu keşfedeceğiz. Daha fazla oku "

Kaynak: psikodiagnosis