Oyun ve çocuk gelişimi arasındaki ilişkinin ne olduğunu biliyor musunuz?

Oyun çocukluğumuzdan beri doğal olarak geliştirdiğimiz bir aktivite.. İlk bakışta oynama yeteneği eğlenceli ve eğlenceli olmanın ötesinde bir rol oynamamaktadır. Bununla birlikte, birkaç on yıl önce psikologlar bu yaklaşımın gerçekten doğru olup olmadığını merak etmeye başladılar; bu nedenle, oyun geliştirme ve çocuk gelişimi arasındaki ilişkiyi derinlemesine araştırmış çok sayıda eğitim psikoloğu yoktu..

Anlamanın ve bizi şok edebilecek en önemli unsurlardan biri, evrimsel bir bakış açısıyla, zevk aldığımız eylemleri gerçekleştirmek için her zaman saf zevkten daha fazla neden bulabileceğimizdir. Yani, bu açıdan ve patolojilerden kaçınmak, eğer bir şey zevk verirse, bunun evrimsel olarak faydalı olması. Bu nedenle, bu nedene göre oyunun bir işlevi veya faydası olması gerekir. Ek olarak, çalışmalar çocukluk çağında çok kısıtlı oyun saatleri sınırlamasının, zayıf adapte olmuş yetişkinlerle ilişkili olduğunu göstermektedir..

Oyun ve çocuk gelişimi arasındaki ilişki sorusunu yanıtlamaya gelince, aklımızı farklı teorilere açmak zorundayız; Bunları destekleyen kanıtları açısından karşılaştırırsak.Ancak, oyunun gelişimimizdeki karmaşık rolünü anlamak istiyorsak, geniş bir perspektif benimsemeli ve mevcut tüm verileri gözlemlemeliyiz..

Çocukların oyun ve gelişimine dair kuramsal bakış açıları

Bu konuda çalışmış ilk yazarlardan biri Karl Grooss. Oyunu ön alıştırma olarak gördü: bu, psiko-fizyolojik olgunluğa büyümeyle bağlantılı bir olgu olarak ulaşmak için gerekliydi.. Oyun, bazı fonksiyonların geliştirilmesi için bir hazırlık egzersizinden oluşacaktır.. Motorlu oyunlar fiziksel gelişimi kolaylaştıracak, psikolojik oyunlar ise çocuğu sosyal hayatına hazırlayacaktır. Ayrıca, oyun güvenli bir ortamda oynandığından, çocuk herhangi bir risk almadan birçok beceriyi eğitebilir.

Bir başka tamamen farklı bakış açısı ise Freud. Psikanalizden, Oyun bilinçsiz sürücülerin ifadesi ile yakından ilişkili olacaktır.. Bu, insanoğlunun gerçeklikteki tatminsiz arzularını tatmin etmesine izin verir. Bu teorik bakış açısı çekici görünse de, onu desteklemesi için çok az bilimsel delile sahip olmakta ve aynı zamanda bilimin yönetildiği parlamento ilkesini ihlal etmektedir..

için Vigotsky Oyun, kilit unsurun üyeler arasındaki işbirliği olduğu sosyal bir faaliyettir. Bu işbirliği sayesinde, oyuncuların her biri bir rol üstlenmeyi öğrenir (rollerin üstlenilmesi); yetişkin yaşamında anahtar yönü. Vygotsky sadece sembolik oyuna odaklandı ve oyun içinde nesnelerin anlamlarını nasıl aldıklarını belirtti (bacaklar arasındaki baston bir ata dönüştürülebilir). İçinde sosyo-yapıcı bir perspektif görüyoruz. Oyunun onun için temel işlevi rolleri ve anlamları paylaşmayı öğrenmektir..

Oyunda teori yapan başka bir yazar da Jerome Bruner. Onun bakış açısına göre, oyun insanların doğduğu olgunlaşmamışlıkla bağlantılı olacak. Bu, insanların bize çok esnek bir adaptasyon sağlayan çok sayıda farklı davranış üretebilmelerine neden olur. Oyun, tüm bu davranışları deneyimlemek ve kültürel-çevresel bağlam ile ilgili uyumlarını keşfetmek için faydalı olacaktır.. Bunu eğlenceli bir bağlamda yaparak, kişi baskılardan kurtulur ve olumsuz sonuçları en aza indirerek deney yapabilir..

Piaget, Büyük gelişme psikologlarından biri, oyun hakkında da konuştu. Onun vizyonu, oyunun lütufsuz faaliyetlerden farklı bir davranış olmadığıdır. Onun için, Oyun, çocuğun gerçekliğin özelliklerini öğrendiği ve bir şekilde onları kontrol ettiği adaptif bir eylem olacaktır.. Piaget'in geliştirdiği asimilasyon ve barınma kavramları ile yakından ilgilidir..

Oyunun önemi

Oyunun işlevi hakkında birçok bakış açısı olmasına rağmen, oyunun çocukların gelişiminde önemli olduğu açıktır. Ek olarak, önemli bir nokta, farklı bakış açılarının aralarında uyumsuz olmamasıdır.. Oyun ve çocuk gelişimi arasındaki ilişki birden fazla ve zenginleştirici olabilir..

Artık oyunla ilgili farklı olasılıkları bildiğimize göre, bunun alaka düzeyini hayal edebiliyoruz. Oyun çocuğun hayatından kaybolursa, fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimlerini etkileyebilir. Bunun için Çocuklarımızın günlük yaşamında rekreasyon faaliyetlerinin (baskı olmadan ve muazzam bir içsel motivasyonla) bulunması esastır..

Oyuna dayalı bir eğitim onlara her anlamda büyümek için gerekli fırsatları sağlayacaktır. Bu anlamda, potansiyel olarak daha zenginleştirici olduğunu düşündüğümüz diğer entelektüel veya bilişsel aktivitelerle oyunu değiştirme hatasına düşmeyelim: Gerçek şu ki, oyun olmadan bilişsel ve entelektüel gelişimin sürdüğü. Unutmayınız ki, doğumdan önce büyüyoruz, gelişiyoruz ve doğduktan sonra böyle olmaya devam ediyor, oyunun doğal ve hoş bir eğilim olarak oyunun şart olduğunu.

Duygusal olarak güçlü çocukları büyütmek için 9 rahatlama oyunu Kırık yetişkinleri onarmaktan daha güçlü çocukları büyütmek daha kolaydır. Bu yazıda size 9 gevşeme oyunu getirdik. Daha fazla oku "