Elle yazarak ne kaybettik?

Yeni teknolojilerin gelişiyle kağıt ve kalem vazgeçilmez hale geldi. Ancak, bu araçları kullanarak yazmanın yararlarını doğruladıktan sonra, bir soru ortaya çıkar: el ile yazmaya son vermenin sonuçları var mı? Birçok yetişkin bu alışkanlığı bırakmayı reddetse de, bilgisayarların, tabletlerin ve cep telefonlarının kullanımı bizi neredeyse farkında olmadan yapmamıza teşvik ediyor.

Yavaş yavaş, okullarda ve enstitülerde, bilgisayarlar öğrencilere destek biçimi olarak dahil edildi. Ancak, Morocho Jaen ve Katherine Malena makalelerinde Metin yazarken öğrencilere ilgisizliğe neden olan bir faktör olarak internet, teknolojilerin kullanımının ilk dezavantajlarından birini belirtiyorlar: "bilgisayarlarda veya telefonlarda olmadığı sürece kimse yazmak istemiyor".

Elle yazmayı kesmek çocukların gelişimini etkiler

Elle yazma, teknolojilerin etkisinin doğal bir sonucu olarak görülse de, etkisi herkes için eşit olmamıştır.. Bilgisayarı ergenlik veya yetişkinlik döneminde keşfedenler elle yazmayı öğrendi ve ondan yararlandı. Bununla birlikte, bugün çocuklar konuşmacı olarak "kollarının altında bir tabletle" dedikleri gibi doğarlar..

Teknolojilerin birçok avantaja sahip olduğu doğru olsa da, onlarla birlikte büyüyün ve el yazısına baskın olmayan bir boşluk bırakmak beyin gelişimini etkileyebilir küçüklerin.

"Yazma, farklı beceriler gerektiren karmaşık bir iştir: kalemi ve kağıdı hisset, yazı aracını hareket ettir ve hareketi düşünceye göre yönlendir".

-Edouard Gentaz-

Karin James'in soruşturmaları

BBC röportajı Karin James, Bloomington Üniversitesi'nde sinirbilimci ve profesör olan kim, Bu gerçeklik hakkında endişeli, çeşitli soruşturmalar yaptı henüz okumayı öğrenmemiş olan çocuklarla.

Alfabedeki bazı harfleri nasıl tanımlayacaklarını bilseler de, kelimeleri oluşturmak için birleştirmek hala büyük zorluklar gerektiriyordu. Yazmayı durdurmanın sonuçlarını elle kontrol etmek için katılan çocukları 2 gruba böldü:

• İlk grup, mektupları elle yazmayı öğrenecek çocuklardan oluşuyordu..
• İkinci grup, bilgisayar klavyesi ile yazmayı öğrenen çocuklardan oluşuyordu..

Çocukların nasıl öğrendiğini bilmek, Karin, yazmayı öğrenirken meydana gelen beyin aktivasyon seviyesini görmek için manyetik rezonans kullandı.. Aynı şekilde, tüm öğrenme süreci boyunca beyinde meydana gelen değişiklikleri de değerlendirdi..

Elle yazma ile okumayı öğrenme arasındaki bağlantı

Karin James'in araştırması değerli sonuçlar verdi. Beyin, elle yazmayı öğrenen çocuklarda, kelimeleri bilgisayardan yazanlar ile aynı şekilde yanıt vermedi.. İlki, okumayı ve yazmayı bilen insanlarda meydana gelenlere benzer bir beyin aktivasyonu sundu. Bu ikinci grupta olmadı.

Karin, el yazısının yazmayı öğrenme ile okumayı öğrenme arasında bir bağlantı oluşturduğunu belirledi.. Bu nedenle, yazıyı dağıtma gerçeği, okumayı öğrenmeyi ve içerdiği her şeyi (okumaya, anlama, yazılı anlatıma dikkat etme ...) gelince ciddi zorluklara neden olabilir..

Ulusal el yazısı günü, her yıl 23 Ocak'ta kutlanır.

Teknolojiler ve el yazısı

Teknolojiler bu el yazısı yerine bu anlama gelmeden kullanılabilir mi?? Örneğin, bir tabletin ekranına, onun için doğru kalemle yazma yapılabilir. Ancak, bazı farklılıklar buluyoruz. Bir tablete aynı baskıyı kağıttaki gibi uygulayamayız. Bu, kağıda yazı yazarken alışkın olmadığımız takdirde elimizin yorulmasına neden olabilir..

ayrıca, elektronik bir cihaz hakkında yazmak göründüğü kadar basit değildir. Bunu gerçekleştirmek için yalnızca bir paketin eve geldiği anları hatırlamamız ve ekrana giriş yapmamız gerekiyor. Şirketimiz çoğu hassas durumda eksik kalıyor.

Tüm bunlarla, elle yazmanın durmasının bir başka önemli sonucunu unutamıyoruz: okunaksızlık. Eğer pratik yapmazsak, sonunda kullanacağımız el sakar olacak ve kendimizi yazarak ifade etmemiz gittikçe zorlaşacak. Ve sen, hala elle mi yazıyorsun??

El yazısının 4 yararı El yazısı değişiyor. Bu aklımızı etkiler mi? Elle yazmamız bize nasıl yarar sağlar? Bu yazıda size anlatıyoruz. Daha fazla oku "