Müzikal Zeka Nedir ve Nasıl Geliştirilir?

Müzikal Zeka, insanın yaratıcı ve sanatsal özünün temsil edildiği hassas bir bölgedir.. Aynı zamanda, hepimizin desteklemesi gereken, her çocuğun emrinde olması gereken evrensel bir dili olan bir alan. Sırayla, birkaç beceri böyle bir hassasiyet ve ince bir ritim ustalığı, zaman, tiryakiler ve tonlar gerektirir.

Şimdiye kadar hiç kimse, ilk müzikal ifadenin ortaya çıktığı belirli bir an olan tarihe geçemedi. Aslında Antropoloji, beynimizin çok özel bir köşesinde basılmış, evrimsel tarihimizin bir bölümünü oluşturan müziğin her zaman orada olduğunu savunmuştur. Aslında, bu bilinmektedir 40 bin yıl önce, Almanya'daki bazı kazılarda bulunanlar gibi, zaten birkaç delikli flüt vardı..

"Müzik eğitimi, diğerlerinden daha güçlü bir enstrümandır, çünkü ritim ve uyum ruhun en derinliklerine ulaşır".

-Platon-

Aynı şekilde ve bir merak olarak, zaten Neandertallerin sembolik kapasiteleri hakkında konuşmaya teşebbüs eden, hayvanların falanlarını rahat olmayan bir amaçla delmeye geldikleri yerler: müzik yapmak için flüt olarak kullanmak. Sanki ses, müzik ve ilahilerin gücü - tören, büyülü veya eğlenceli amaçlar için - her zaman türlerimize ve kuzenlerimize ait bir şeymiş gibi. Özünde özel bir amacı var gibi görünen bir şey: sosyal gruplarda birleşmek.

Nörologların bize bildirdiği gibi, müziğin, yemek yemekten veya seks yapmaktan en fazla zevk alan alanlardan biri olduğunu unutamam. Tüm müzikal ifade, duygusal dilimiz için bir kanaldır ve aynı zamanda bir Alman nöroloğu olan Gottfried Schlaug tarafından yapılan bir çalışmanın ortaya koyduğu gibi, Müzik, beynimizdeki yapısal değişiklikleri destekleyerek gri maddenin gelişimini arttırır..

Bu yüzden müzikal zekanızda çalışmak, hayatımızın diğer birçok alanını geliştirmek için olağanüstü bir yoldur..

Müzikal Zeka ve Howard Gardner

Howard Gardner'ın referans çalışmasını yayınlamasından bu yana otuz yıldan fazla bir süre geçti: "Zihin Çerçeveleri: Çoklu Zeka Kuramı ". bugün hepimiz çoklu zeka teorisini duyduk ve Müzikal İstihbarat'ın elbette kendi başına bir dil ve hassasiyetin ifadesi için bir köşe olmak için her zaman özel bir konuma sahip olduğu bu 9 insan kapasitesinden.

"Müzik olmadan hayat bir hata olur".

-Friedrich Nietzsche-

Buraya geçerliliği ya da bu sınıflamanın başka bir yerine girmeyeceğiz. Hepimizin zaten bildiği bir şey Gardner'in Çoklu Zekası konusu eleştirildiği kadar övgüyle karşılandı Tek bir istihbarat faktörünü savunanlar tarafından (Spearman's G faktörü). Her neyse, bize bu yaklaşımı sağlayan şey, aklı çok daha geniş bir şekilde, devrimci bir noktaya görmek.- iyilik için- pedagoji ve eğitim dünyası.

Müzikal İstihbarat ile ilgili olarak, Howard Gardner, kitaplarında ayrı bir entelektüel yetkinlikle karşı karşıyayız, işlevi beyindeki belirli bir alanda yer alabilir. Bu nedenle, dilsel beceriler sadece sol yarımkürede "neredeyse" lateralleştirilirken, çoğu müzik yeteneği çoğu insanda, sağ yarımkürede yoğunlaşmıştır..

Öte yandan, Noam Chomsky'nin kendisinin daima önerdiği bir şey, insanların genetik olarak iletişim kurmaya ve mafsallı dili öğrenmeye yatkın olmalarıdır. Howard Gardner çok geride değil ve bize birçok uzmanın da aynı fikirde olduğu bir şey söylüyor: Yenidoğan çocuklar da doğal olarak müziğe yatkındır. ve ton, melodi, ritim gibi onu tanımlayan unsurlar ...

Ancak Gardner, eserleri konusunda ısrarcı bir uzman olan Massachusetts Institute of Technology'de bir müzisyen ve psikolog olan Jeanne Bamberger'e atıfta bulunuyor. "Müzikal düşünce kendi kurallarını ve sınırlamalarını ima eder ve basit dilsel veya mantıksal-matematiksel düşünceye asimile edilemez". Bu nedenle, insanoğlunun başından itibaren geliştirilmesi gereken bir çeşit kapasite ve istihbaratla karşı karşıya kalırdık..

Müzikal Zekayı nasıl geliştirebiliriz??

Bunu biliyoruz doğal bir müzik yeteneğine sahip insanlar var. Aslında, 20'den fazla müzik aleti ustalığı yapan ve kalpten 8.000'den fazla beste çalan genç bir kör adam olan Anthony Thomas "Tony" DeBlois (Otizm Spektrum Bozukluğu) olan kör bir adam gibi harika örneklerimiz var..

"Fizikçi olmasaydı, muhtemelen bir müzisyen olurdu. Sık sık müzik düşünüyorum. Hayallerimi müzik içerisinde yaşıyorum. Hayatımı müzikal açıdan görüyorum "

-Albert Einstein-

Şimdi, müzik dünyasına bu kadar erken ve şaşırtıcı bir ilgi duymadan dünyaya gelmek, iyi bir Müzikal Zekaya sahip olamayacağımız anlamına gelmez.. İhtiyaç duyulan şey, bu disipline doğal bir yaklaşımı kolaylaştıran bir aile ve eğitim ortamı., orada, müziğin yaratıcı yönlerini geliştirmek, duygusal bir dünya, merak, ritmik kalıplar, şarkılar ...

Mesela Paul McCartney tarafından yaratılan Liverpool Sahne Sanatları Akademisi de aynı felsefeyi destekliyor..

Müzikal Zekayı geliştirmek için çalışma becerileri

Gerçekten olumlu olan bir şeyi onaylayan ve dikkate almamız gereken birçok müzisyen, psikolog ve pedagog var: müzik bir refah faktörü ve çocukların özgüvenini geliştirmek için bir kanal. Sadece yaratıcılığı teşvik etmez, aynı zamanda yaratıcılığı teşvik eder dikkati arttırır, kaygıyı azaltır, yansıması arttırır ve sosyal ilişkileri geliştirir.

Bu nedenle, en küçük çocukları, şu müzik becerileri üzerinde çalışabilecekleri bu müzikal evren ile tanıştırmak için asla çok erken değildir:

• Bir müzik parçasının ritmini, tonunu, melodisini belirleyin.
• Bir şarkıyı çalma, hatta değiştirme yeteneğini geliştirme.
• Duygusal olarak bir melodi, bir müzik parçası veya bir şarkı ile bağlanma yeteneğini geliştirmek.
• Farklı müzik türlerini bilir.
• Araçların nasıl tanımlandığını bilin.
• Herhangi bir nesne türü yoluyla ritmik sesleri doğaçlama yeteneğini geliştirin.
• Şarkı ve şarkı besteleme yeteneği.

Sonuç olarak, müzikal ifade, insan iletişiminin doğal bir şeklidir., Bu bir Bizi zamanın başından beri büyüleyen ve sırayla bizi kişi olarak iyileştirme yeteneğine sahip ritmik akış, beyin gelişimini desteklemek için. O zaman yeterli araç ve kaynakları koyun; böylece en küçüğünün bu iktidara ulaşması, yaşamlarını daha zenginleştirmek için bu ifade biçiminin kullanılması.

Bibliyografik Referanslar

Pirfano, Iñigo (2009) "Müzikal Zeka". Platform: Madrid

Gardner, Howard (2011) "Çoklu Zekâ: pratikte teori", Paidós Ibérica