Kamuoyunda tebrik ve özel olarak doğru, ama zarar vermeden

Halka açık olarak çocuklarınızın erdemlerini vurgulayın, hak ettikleri zaman onları övün, ancak hatalarını özel olarak düzeltin. Ağlamalar, sesini kısmak ve diğer çocuklarla her zaman tekrarlayan karşılaştırmalar, en küçüğünün özgüveninde negatif olarak kristalleşiyor.

Kamuya açık bir bağlamdayken çocuklarımızın nasıl düzeltileceği konusu, hassas olduğu kadar karmaşık bir konudur. Bağırsak ve eleştiriye dayanan bir şov yapmaktan çekinmeyen anneler ve babalar var., Bunun olası sonuçları hakkında düşünmeden. Kötü bir davranış, erteleme veya yerinden söz etme bazen unutulması zor bir dramaya neden olur.

"Eğitim bir sevgi eylemidir, asla acı çekmez. Bu yüzden ihtiyacımız olan şey iyi bir değer dozu "

-Paulo Freire-

Şimdi iyi, ayrıca, başkalarıyla yapması gereken, başka bir gerçekten özel durum türü de vardır.. Örnek: Çocuklarımızla birlikte bir alışveriş merkezine gidiyoruz ve ne sebeple olursa olsun tutumları uygun değil. Anında, yaptırım bekleyen muhtemel kuşlar gibi, etraflarında tavsiye bakışları gözüküyor. Demir disiplininin bir kelime ile her şeyin çözüldüğü düşünüldüğü yerde beklemek.

Bu olmazsa, bu ince etiket "Kötü baba" veya "Kötü anne". Bu sosyal baskı, bazen bir çocuğu eğiten karmaşık labirentleri hesaba katmaz., hatta her yaratığın özellikleri bile. Azarlamalıyız, şüphesiz, düzeltmeliyiz, açık, ama iyi yapmalıyız.

Zeka ile eğitmek çok önemlidir, Sevgi, sezgi ve yeterince başarılı olmakla, zarar vermemek veya olumsuz duyguları daha da yoğunlaştırmamak. Düşünmenizi öneririz.

Kamusal suçlama: incinmenin acımasız yolları

Çocuklarla, başka bir ilişkisel dinamikte olduğu gibi oluşur.. Ortağını, suçlayıcı bir tonda, aldatıcı veya ironik, zarar verici bir tonda düzeltmeye veya yaptırmaya alışık olan kişi zarar görür.. İşçisini diğerlerinden önce onaylayan yönetici asla iyi bir lider olmayacak.

Bir kez daha, Duygusal Zekadan faydalanmak zorundayız.. Tüm bir seyirci galerisinden önce yapılan bir suçlama özgüvenimizi ihlal ediyor, ve hepsinden öte, anestezi olmadan ve ihanetle yapılan bir kamuoyu aşağılamasıdır..

Eğer her birimiz uygun hassasiyete ve empatiye sahip olsaydık, aşılmaması gereken özel sınırların olduğunu anlardık..

İyi bir pedagoji

ve Eğitim hakkında konuştuğumuzda konu daha da acı verici. Örneğin, bazı öğretmenler, öğrencinin hatasını genel olarak ve aşağılayıcı bir hava ile düzeltmenin yanlış uygulanmasını taahhüt eder: "Konumu asla onaylayamayacağın açık". Buna karşılık, birçok anne ve birçok ebeveyn, kötü pedagoji ipliği ile bu keskin iğneler yoluyla çocuklarının yetişmesini tehdit etme eğilimindedir..

Yaygın bir hata, çocuğun davranışını bir erkek kardeş veya diğer çocuğun davranışlarıyla karşılaştırmaktır.: "Kardeşin senden daha zeki", "sınıf arkadaşların daha anlayışlı ve sen her zaman her şeyde sonuncusun".

ayrıca, Çocukların kendisinden önce, diğer kişilerin çocuklarla olan özel yönlerini tartışmak, özgüvenlerini de etkileyebilir., Sanki duyamıyor, göremiyor ya da hissedemiyormuş gibi. En küçüğünü olumsuz yönde etkileyebilecek alışkanlık bir alışkanlıktır.. Dikkate alınmalıdır.

Pedagojik bir başka strateji daha var: Bağırışlar arasında doğru, Sadece işlenen eksikliğe veya hataya odaklanmak, ancak eğitim vermeksizin ve iyileştirme veya rehberlik için stratejiler sunmadan. Kaçınılması gereken tek tutum.

Oğlunuz sizin örneğinize uyacak, tavsiyenize uymayacak Bir baba olmak bir davranış ve yaşam modeli olmak anlamına gelir: oğlunuz muhtemelen sizi dinler, ancak oğlunuzun içinde gördüklerini taklit ettiği kesindir. Daha fazla oku "

Büyümeye yardımcı olmak için sabır ve saygı ile düzeltin

Doğru, rehber, disiplin, gerektiğinde cezalandırmak, sınır koymak, ama her zaman sabırla, özel ve zarar vermeden yapmak. Şimdi iyi Bu, çocuklarımız kamuoyu önünde kötü davrandıklarında "habersiz" kalmamız gerektiği anlamına mı geliyor?? Hiç de.

Bazılarının çocuğun yıkıcı davranışını durdurmak için savunuculuğunu belirttiği tipik “yanak”, çoğu zaman öfke veya olumsuz duyguları daha da yoğunlaştırmaktır.. Darbeler eğitilmez, incinmez ve iç izler bırakmaz, ayrıca, türün bağırması veya aşağılayıcı suçlamalarının yanı sıra "Başka seçeneğin yok" ya da "Seninle ne yapacağımı bilmiyorum".

Halka açık disiplinin anahtarları

Hampshire Üniversitesi "Aile Araştırma Laboratuvarı" tarafından yapılan bir çalışmaya göre, azar azar ve halka açık çocuklarımıza netice bırakır. Bu çocukların sahip olacağı olumsuz duygular, zorlayıcı davranışların sıklığı kadar yoğunlaşıyor. Bu nedenle, bu basit ipuçlarını göz önünde bulundurmaya değer:

• Başkalarının kararlarını bir kenara koyun. Bir süpermarkette, doktorda veya sokaktayken o anda etrafınızdakiler tarafından baskı altında hissetmeyin. İyi bir baba, iyi bir anne olduğunu kanıtlamanız gereken onlar değil, oğlunuz.

• Belki o anda çocuğunuzun kötü davranışının utancından utanıyorsunuzdur, ama hayal kırıklığı ile taşınma. Duygusal zekayı kullanın ve ona ne olduğunu ve neden bu davranışı gösterdiğini anlamak için çocuğunuzla empati kurun..

• Not vermek yerine sipariş vermek yerine, Çocuğu yansıtmaya davet eden seçenekler sunar: "İki seçeneğin var, ya şimdi kalkıyorsun ya da babam ve ben parka giderken sonsuza kadar yerde kalıyorsun". Bir kere itaat ettiğinizde, unutmayın: bu kötü davranışı özel olarak düzeltin. Şimdi, söylenen davranışla bitmek yeterli.

Bir çocuğun çok hassas malzemeden yapıldığını unutmayın.. Duygusal dünyanız bazen karmakarışık ve patlayıcıdır. Ancak, kontrol ve kişisel bilgi stratejilerini geliştirmek, hafifletmek, mutluluk içinde olgunlaşması için görevimizi yapmak bizim görevimizdir..

Sabırlı olun ve duygularınızı anlayın. Sizi rahatsız eden şeylerin aynı zamanda sizi de incitebileceğini anlayın. böylece hatırlayın, daha iyi övünmek ve özel olarak düzenlemek, ancak zarar vermeksizin.

Çocuklara "teşekkür ederim", "lütfen" veya "günaydın" demenin değeri, "Üzgünüm" demekte tereddüt etmeyenlerin aynı, teşekkür ve günaydın olma nesillerindeyim gerekli olduğunda Daha fazla oku "