Öğrenme sorunu olan çocukların duygusal sağlığı ile nasıl ilgilenilir?

Her okul zamanında ortaya çıkabilecek farklı öğrenme problemleri hakkında daha fazla şey biliyoruz.. Toplum ilerledikçe, bu tür zorluklar sunan çocuklara içeriği ve öğretme biçimini uyarlama ihtiyacı vurgulanmıştır..

Bu nedenle, okullara destek rakamları eklenmiştir ve okullar genellikle terapötik pedagoji, işitme ve dil alanlarında uzmandır. Ancak, tüm bu ilerlemeye rağmen, Genel olarak, bu çocukların hayatındaki bir diğer temel husus genellikle ihmal edilir: duygusal sağlıkları ve bu düzlemde ihtiyaç duydukları bakım. Şimdi, soru şu ki, onları desteklemek ve damgalanmamak için ne yapabiliriz?

"Söyle bana ve unut, öğret ve hatırla, dahil et ve öğren".

-Benjamin Franklin-

Öğrenme sorunu olan çocuklar ne hissedebilir??

Bir çocuğun öğrenme problemleri olduğunda, bu zorluklarla ilişkili olarak duygusal sıkıntıların ortaya çıkması yaygındır. böylece, hayal kırıklığı, üzüntü veya endişe duyguları görünebilir. Tabii ki, bu duygusal sorunların akademik performanslarında zorluk çekmeyen çocuklarda da ortaya çıktığını unutmamalıyız..

Ebeveynler, çocuklarının rahatsızlık yaşadığını nasıl anlayabilir? Uyandırma servisi olarak kullanılabilecek çeşitli işaretler vardır. Bir yandan, daha önce belirtilenler gibi duygular, özellikle okul durumlarıyla ilgili olarak ortaya çıkabilir. kendilerini ağlayarak, endişelenerek, baş ağrısıyla tezahür ettirebilirler mide ve davranış problemleri.

"Sınırlarımızı çok hızlı bir şekilde öğrenmek, güçlerimizi asla öğrenemeyiz".

-Mignon McLaughlin-

Öğrenme problemlerine sahip olmak, daha az akıllı olmak anlamına gelmez

Bu duygular çeşitli nedenlerle ortaya çıkabilir. Bunlardan biri, sık sık, öğrenme güçlüğü çeken çocuklar diğerlerinden daha "aptal" olduğunu düşünüyor. Ebeveynlerin yanlış oldukları için bu tür inançlar üzerinde çalışması çok önemlidir..

Bir yandan, ebeveynler, çocuğun gelişim düzeyine açıkça ve uyarlanmış bir şekilde öğrenme güçlüklerinin neler olduğunu açıklamalıdır. Bu anlamda, daha büyük veya daha küçük bir istihbaratla ilgili olmadıklarını açıkça belirtmek gerekir. ayrıca, onlara öğrenme güçlüklerinin daha az değerli olmadığına ya da etrafındaki insanların daha az seveceğine dair bir mesaj göndermeleri gerekiyor..

Bu çok önemlidir, çünkü çocuklar ebeveynlerinin bu tanı için kendilerini kötü hissettiğini algılarlarsa, içinde doğru olmayan bir şey olduğu hissine sahip olurlar. Bu çizgide, babalar ve anneler dizginleri almak zorunda kalacaklar ve çocuklarına olumlu bir tutum sergileyecekler.

Farklı mıyım çünkü öğrenme problemim var?

Büyüdüğümüzde, herkesin onlar olduğunu ve psikolojide "bireysel farklılıklar" olarak bildiklerimizin olduğunu biliyoruz.. Ama biz küçükken, istediğimiz başkalarına eşit olmak Etrafımızdaki çocuklar veya en azından farklı olursak, bu farkın bize zarar vermeyeceğidir. Bu nedenle, çocuklara aralarında farklı olarak algıladıkları şeyin kökeninin ve sonuçlarının ne olduğunu anlamalarına müdahale etmek ve onlara yardımcı olmak iyidir..

Onlara bu konuda yardımcı olmak için, Çocukların başarılı olduklarında ve sadece öğrenme problemleriyle ilgili hatalar yaptıklarında değil, dikkat etmeleri de önemlidir.. Bu anlamda, tüm başarısızlıklarımızı beslediğimiz ve başarısızlıkların altını çizeceğimiz, böylece çocukların başarılarının zararına geliştiği bir atalet üretilebilir. Bu anlamda, eğer önceden yaratılmışsa, bu eylemsizliği tersine çevirmek için çaba sarf etmek gereklidir, böylece iyi uygulamalarda onları güçlendiririz..

Sonunda, burada Çocuğun aldığı desteklerin ve müfredat adaptasyonlarının yeterli olup olmadığını değerlendirmek de gereklidir.. Çocuğun daha iyi bir hal alması için ortaya çıkan duygusal ve sosyal zorlukları göz önünde bulundurarak yeniden ayarlamak gerekebilir, ayrıca ebeveynler ve öğretmenlerle birlikte çalışın..

"İnsanlar söylediklerini unutacak, insanlar yaptığını unutacak, ama insanlar kendilerini hissettirdiklerini asla unutmayacaklar".

-Maya Angelou-

Çok fazla çaba beni yoruyor: öğrenme sorunu olan çocukların aşırı yüklenmesi

Unutmayın, genel olarak, öğrenme sorunu olan çocukların sınıf görevlerine daha fazla zaman ve çaba harcaması gerektiğini unutmayın. Bu ekstra konsantrasyon hayal kırıklığına ve öfkeye yol açabilir, bu yüzden bu yönü çalışmak çok önemlidir.

Bu çizgide, Küçük hedeflere dayalı olarak çalışmak, onları varsaymak daha kolay olacak, daha motive edici ve verimli olacaktır.. Bu şekilde, çocuk önünden tırmanması imkansız bir dağ görmek yerine ilerlemekte olduğunu algılayacaktır. Bu basit adım esastır.

Ve bitirmek için, Duygusal refahlarını artırmak için onlara önemli ölçüde yardımcı olacak başka bir unsur var: iyi oldukları bir şey bulmak. Başka bir deyişle, çocukların zevk aldıkları ve kendilerini yerine getirdiklerini hissettikleri bir spor veya spor. Öğrenme problemlerine sahip olmak onları duygusal olarak etkileyebilir, ancak kendilerini daha iyi hissetmelerini sağlamak bizim elimizdedir..

Görüntüler Ben White, Michal Parzuchowski ve Element 5 Digital'in izniyle.

Duygusal problemler: çocukları da etkileyen bir tehlike Duygusal problemler de çocukları etkilemektedir. Bu zor durumların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak için onları savunmasız kılan şeyleri keşfedin! Daha fazla oku "