Bilişsel süreçler tam olarak nelerdir ve neden Psikolojide önemlidir?

Bilişsel süreçler tam olarak nelerdir ve neden Psikolojide önemlidir? / psikoloji

Psikolojiden veya tıp gibi diğer bilimlerden biri, ruhun bir yönünden bahsettiği zaman, bir noktada ortaya çıkması çok sık görülür. "bilişsel süreç" kavramı.

Yaygın olarak kullanılan bir terimdir ve bazen ne anlama geldiğini bilmiyorsunuz ve kafa karıştırıcı olabilir. Aslında, bazen bu özelliklerin bir sürecin ne olduğunu ya da ne olmadığını belirlemek için zorluklar ortaya çıkabilir. Bu nedenle, bu yazıda bilişsel bir sürecin ne olduğunu açıklıyoruz ve normal işleyişimizle en alakalı olanlarını açığa çıkarıyoruz..

  • İlgili makale: "Biliş: tanımı, ana süreçleri ve işleyişi"

Kavramsallaştırma: bilişsel süreçler nelerdir?

Bilişsel süreçler, bir tür zihinsel ürün elde etmek için az ya da çok sıralı olarak yaptığımız zihinsel işlemlerin tümü olarak anlaşılmaktadır. Bize izin veren, yaptığımız işlemlerin hepsi hakkında bilgiyi yakalamak, kodlamak, depolamak ve çalışmak hem dışarıdan hem de içeriden geliyor.

Yaptığımız bilişsel süreçlerin hepsi ve hepsi, davranışa olan etkisiyle sosyal çevreye ve hatta hayatta kalmamıza ayak uydurabilmemiz için esastır. Kapak almaktan yemek yemeye, duştan şarkı söylemeye, birini öpmeye ya da sadece bu makaleyi yazmaya kadar yaptığımız her fiziksel ya da zihinsel eylemin bir dizi bilgiyi işlediğimizi ve onlarla birlikte çalıştığımızı varsayalım..

Akılda tutulması gereken bir husus, bilişsel süreç ve duygunun ayrı ayrı gittiği genel olarak kabul edilir. Ancak, bunu gözlemlemek mümkündür bilginin işlenmesi duygusal aktivasyonun çok büyük bir önemi vardır., çünkü deneyime bir anlam kazandırmaya katkıda bulunur ve bilgi işleme ve değerlendirme konusunda temeldir. Bu nedenle, bu perspektif altında, söz konusu bilişsel süreçlerin bir parçasını oluşturduğu gerçeği göz önünde bulundurulabilir..

Bilişsel süreç türleri

Çok sayıda bilişsel süreç vardır, ancak genel olarak konuşursak bunlar iki türe ayrılabilir: temel ve üstün.

Temel bilişsel süreçler

Temel bilişsel süreçler bilginin daha sonra detaylandırılması ve işlenmesi için temel teşkil ederler. Çalışmak için bilgilerin sistemimizde yakalanmasına ve korunmasına izin verenler var mı?.

sensopercepción

Bazen duyum ve algıdan ayrılan bu tür temel bilişsel süreç, bilginin sistemimiz tarafından işlenmesini sağlayan şeydir.. Farklı alıcılardan duyumları yakalarız Organizmamızda sahip olduklarımızdan ve daha sonra alıcıların bilgilerini düzenlerken ve bir anlam verirken onları algılıyoruz..

Bu kategoriye, algısal analiz ve organizasyonu ve bilgi alımını diğer yönleriyle dahil ederiz..

dikkat

Dikkat, insanın zihinsel kaynaklarını belli bir stimülasyonda seçmesine, odaklamasına ve korumasına, onları tahsis etmeyi bırakmasına veya kaynakları ayırmasına izin veren bilişsel süreçtir. Var farklı dikkat türleri, aralarında odaklanmış veya sürdürülen, bölünmüş, gönüllü veya istemsiz, açık veya gizli.

  • Belki de ilgileniyorsunuz: "15 tür dikkat ve özellikleri nelerdir"

Bilginin işlenmesi

Dikkat ve algı ile yakından bağlantılı olarak, bilgilerin işlenmesi, işlenmiş bilgileri yakalamamızı ve işlememizi sağlayan temel bilişsel işlemlerden biridir..

Bu anlamda, otomatik işlemenin (istemsiz ve diğer işlemlerle çok az müdahalesi olan) varlığını hesaba katmalı ve kontrol edilmeli (belli bir zihinsel çaba gerektiren), seri (sıralı) ve paralel (birkaç işlem gerçekleştirilmektedir) zaman), aşağıdan yukarıya (işleme üretmek için stimülasyonun bir parçası) ve yukarıdan aşağıya (beklentiler bizi uyaranı işleme koymamıza yol açar) ve küresel ya da yerel (ilk önce uyarımı toplamayı veya ayrıntılarını yakalamamıza bağlı olarak).

hafıza

Temel süreçlerden bir diğeri ise, sistemde önceden algılanan bilgilerin korunmasına olanak sağladığı için, hafıza bilişlemede temel bir rol oynar ve kısa ve uzun vadeli onunla çalışmak.

Hafıza içinde bildirimi (içinde bulunduğumuz otobiyografik ve usule ait olanları) ve bildirimi olmayanları (örneğin prosedür hafızası gibi) bulabiliriz.. Çalışan hafıza da bunun bir parçası, bugün toplanan bilgilerle çalışmamızı veya uzun süreli belleğin öğelerini kurtarmamızı sağlayan temel unsur.

  • İlgili makale: "Bellek türleri: bellek insan beynini nasıl depolar?"

Daha yüksek bilişsel süreçler

Bilişsel süreçler, türetilmiş süreçler olmak üzere, bilginin maksimum entegrasyon seviyesini varsayanlardan üstün olarak kabul edilir. çeşitli duyusal modalitelerden gelen bilgi birliği ve temel bilişsel süreçler. Genellikle farkındalar ve bunları gerçekleştirmek için zihinsel çaba gerektiriyorlar.

düşünme

Ana ve en iyi bilinen yüksek bilişsel süreç düşünülmektedir. İçinde tüm bilgileri birleştiririz ve ondan farklı zihinsel işlemler gerçekleştiririz.. Kavramlar oluşturmamıza, kararlar vermemize ve çıkarımlar yapmamıza ve öğrenmemize olanak sağlar.. Bulabileceğimiz düşünme türlerinden bazıları endüktif, tümdengelimli ve hipotetik tümdengelimli akıl yürütmedir. Düşünce içinde hem çıkarımlar yanında hem de bilginin analizi ve entegrasyonu olarak temsil etme ve sembolize etme yeteneği bulunmaktadır..

  • Belki de ilgileniyorsunuz: "Akılcı insanlar: bunlar sizin 5 özelliğinizdir"

Yürütme fonksiyonları

Düşüncenin bir parçası olarak dahil edilebilse veya farklı temel süreçlere ayrılabilseler de, yürütücü işlevler grubu farklı davranışların uygulanması yoluyla davranışı ve bilişsel süreçler kümesini yönetmemize izin verir. davranışsal engelleme, planlama veya karar verme gibi beceriler diğerleri arasında. O zaman, davranışı orta ve uzun vadeli hedeflere yönlendirmeye yarayan ve acil dürtülerin davranışı kontrol altına almasını önleyen işlevlerdir..

öğrenme

Öğrenme kapasitesi büyük ölçüde stimülasyona dikkat etme ve sonra hafızaya koyma ve geri kazanma kabiliyetinden türetilir..

dil

Dil, çevreyle iletişim kurmaya ek olarak, akranlarımızla davranışlarımızı içsel olarak düzenlemek için (kendi kendine talimatlar aracılığıyla) kullanılan üstün bir bilişsel süreç olarak kabul edilir. Akılda tutulması önemlidir sadece sözlü dilden değil, diğer iletişim türlerinden de söz ediyoruz..

Ancak, dilin düşünce ile aynı olmadığını not etmek önemlidir. Bu, afazi hastalarında yapılan deneysel testlerden bilinmektedir, yani tahrip olan dilden sorumlu beyin yapılarına sahiptirler, işlevsel değillerdir..

yaratıcılık

Yaratıcılık, bazı yazarlar tarafından, varsayıldığından beri üstün bir bilişsel süreç olarak kabul edilir. stratejilerin veya yeni düşünme yollarının geliştirilmesi ve tecrübe yoluyla öğrenilip edinilenlerden uzak.

Dolayısıyla, yaratıcılık alanına ait bilişsel süreçler, geleneksel düşünce yollarından kaçan, bir imgeden veya sezgiden gelen bir fikri etrafında döndüren ve oradan bir şey yaratan süreçlerdir. yeni.

motivasyon

Bu, biliş, duygu ve uyarılma ile ilgili enerjimizi belirli bir şirkete bağladığımız ve tahsis ettiğimiz bilişsel süreçtir. Bu sayede davranışlarımızı yönlendirebilir ve bilgilerin edinilmesini veya işlenmesini kolaylaştırabilir veya engelleyebiliriz. İçsel ve dışsal gibi farklı motivasyon türlerini de bulabiliriz..

Davranış eleştirisi

Psikolojinin tüm kapsamının bilişsel süreçlerin varlığını kabul etmemesi önemlidir. Özellikle, davranış paradigmasının bir çok çeşidi, bunların en çok gerçekte olanların metaforu olduğunu göstermektedir. Bu davranışsal bakış açıları için, zihinsel süreçler olarak adlandırdığımız şey, her durumda, psikolojiyi gerçekten açıklayan (veya açıklamanız gereken) bir kısmını teorik olarak açıklayan iç zihinsel fenomenlere atfedilen niteliklerdir: davranış, uyarıcılarla olabilecek eylemler arasındaki ilişkiler olarak anlaşılır. eğitim veya öğrenme ile değiştirilmiş.

böylece, Davranışçılık için zihinsel süreç kavramı, gereksiz bir inanç sıçramasıdır, Çünkü içten dışa gözlemleyebileceğimiz davranışları ortaya çıkaran özel psikolojik süreçlerin olduğunu varsaymak gerekli değildir..

Bibliyografik referanslar:

  • Blomberg, O. (2011). "Bilişsel mühendislik için biliş kavramları". Uluslararası Havacılık Psikolojisi Dergisi. 21 (1): 85-104.
  • T.L. Brink (2008) Psikoloji: Öğrenci Dostu Bir Yaklaşım. "Ünite 7: Bellek." s. 126
  • Von Eckardt, Barbara (1996). Bilişsel bilim nedir? Massachusetts: MIT Press. s. 45 - 72.