Lasswell iletişim unsurlarını modelliyor

Laswell modeli bu yapı kitle iletişimini incelemeye izin verdi, farklı kitlelerdeki bileşenleri ve etkileri. Başlangıçta, modelin, kitle iletişimindeki çalışmaları sınıflandırmanın yanı sıra bir mesajın iletimini belirleyen değişkenleri analiz etmenin bir aracı olarak sunulması amaçlandı. Bununla birlikte, bu model, genel olarak iletişimsel eylemleri kitlesel iletişimin ötesinde analiz etmek için çok faydalı kavramlar dizisi oluşturmuştur..

Bu yazıda Laswell modelinin ne olduğunu göreceğiz, nasıl ortaya çıktığı ve ana unsurlarından bazıları nelerdir?.

• İlgili makale: "28 iletişim türü ve özellikleri"

Lasswell modeli: iletişim nedir?

1940'larda, Amerikalı sosyolog Harold Lasswell İletişim sürecini 20. yüzyılın ilk yarısında yenilikçi olacak şekilde anlamaya izin veren bir model geliştirdi.

Haberleşmenin gerçekleştiği kanalları çok geniş bir şekilde analiz etti ve herhangi bir mesajın iletiminin farklı cihazlardan geçtiğini anladı. birden fazla izleyiciyle çoğul bir topluluğa daldırılmışlar.

Ayrıca, kitlesel iletişimin çoğu kanalda tek yönlü olarak gerçekleşmesine rağmen; İzleyiciler de süreçte aktif bir rol oynayabilir., bu, tek taraflı görünen iletişim döngülerini kapatmanın mümkün olduğu anlamına gelir.

Lasswell, farklı iletişim kanallarında değiştirilen mesajları okuduğunda, “Kim neyi, hangi kanalda, kime ve hangi etkiyle?”, “Kim neyi nasıl alır?” Diye sordu..

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Aktif dinleme: başkalarıyla iletişim kurmanın anahtarı"

Başlangıçlar ve tarihçe

Patentini almamış ya da kendisinin iddia etmemiş olmasına rağmen, model, 1948'de “toplumda iletişimin yapısı ve işlevi” başlıklı bir makalenin yayınlanmasının ardından popüler hale geldikten sonra soyadını aldı. Aynı nedenle, bu metnin modeli kurduğu sık sık düşünülmektedir. Aslında, Laswell siyaset psikolojisinin babalarından biri olarak kabul edilir ve diğer şeylerin yanı sıra, kitle iletişimi çalışmalarının ve yayılmasının çalışmalarının pekiştirilmesine yardımcı oldu..

Ancak, ondan önceki yayınlar, temellerini gerçekten atmasına izin veren yayınlardır. Aynı şekilde, bu modeli geliştirenin kim ya da kim olduğu hakkında farklı görüşler var. Örneğin, bazı yazarlar bunu John Marshall'a atfediyor; diğer yazarlar hem Lasswell hem de Marshall’a bağlanıyor.

Her durumda, hem teorik hem de metodolojik düzeyde, bu model farklı disiplinleri etkiledi: iletişim çalışmaları, siyaset bilimi, iletişim, hukuk, felsefe, psikoloji, ekonomi, antropoloji. Spesifik olarak, kitle iletişiminde araştırmanın amacını pekiştirmek mümkündü; bu, kimin ve neyin niyetiyle neyi söylediğini, kiminle ve neyle etkilediğini belirlemek için mümkün oldu..

Öğeler ve iletişim süreci

Bu modelin popüler hale getirildiği bağlamsal öğelerden biri, niyetinin amacıdır. sivil toplum ve hükümet arasındaki iletişim boşluklarını azaltmak. Bu, yalnızca tek taraflı olarak bilgilendirmeye hizmet etmekle kalmayıp, karşılıklı olarak iletişim kurmak için faydalı olan alternatif bir kanal aracılığıyla da mümkün olabilir..

Fakat iletişim kanalları neydi? İzlenimler, sinema, televizyon, radyo. Kısacası, kapalı çevrimleri olmayan tek taraflı iletişim kuran kanallar. Fikir ortaya çıkar, yeni bir tanesinin teşvik edilebileceği: akademik araştırma; toplum için bir ortam ya da iletişimsel bir platform görevi görebilecek.

İkinci Dünya Savaşı sırasında, Laswell Hitler'in konuşmacılarını izleyicileriyle ilgili olarak incelemesi için görevlendirildiği bir iletişim projesine katıldı. Bu çalışma dikkate alınarak yapıldı sözel ve sözel olmayan iletişim unsurları, Neyin, kim, nasıl ve ne etkisi ile ilgili soru satırını takip ederek.

İlk kez, seyirci iletişimsel sürecin analizinde aktif bir rol oynamıştır: Çalışmaları yoluyla söylem, monolog değil, dinleyicilerin olduğu bir eylem olarak görülmeye başlanmıştır. aynı konuşmada da bir etki yaratıyorlar.

Lasswell'e göre, kitle iletişimi sadece bir gerçeği sadık ve nesnel olarak iletmeyi amaçlamakla kalmıyor, aynı zamanda daha da ileri gidiyor. Amaçları arasında:

• En son küresel ve yerel olayları bildirme.
• Bu olayları belirli bir ideoloji ile yorumlamak.
• İzleyici dünyasının yorumlanmasına etkisi.

İletişimin bileşenleri ve analiz seviyeleri

Kitle iletişimi alanında, fenomenlerin, biri için iletişimsel bileşenlerle farklı analiz düzeylerini ifade eden bir dizi soruyu temel alarak analiz edilmesi yaygındır; ve bu tam olarak Laswell modelinden ortaya çıktı. Ayrıca bunlardan Laswell, her iletişim sürecinin farklı unsurları olduğunu belirtti: yayıcı, içerik, kanal, alıcı, etki.

1. İçerik analizi (ne?)

İçerik analizi, içeriğin veya mesajın iletişim bileşenine karşılık gelir. Bu iletişimsel teşvikler hakkında mesajı veren kişiden doğmak.

2. Kontrol analizi (kim?)

Kontrol analizi seviyesi, "kim?" İletişimsel bileşenine karşılık gelir. Başka bir deyişle, gönderen kişi: bir ileti ya da iletişimsel uyaran oluşturan ve alıcıdan yanıt bekleyen kişi.

3. Ortamın analizi (nasıl?)

İletişimsel bileşen "nasıl?" Analiz edilebilir mesajın iletildiği orta veya kanaldan. İçeriğin vericiden alıcıya ne şekilde gittiği.

4. İzleyicilerin analizi (kime?)

İzleyicinin analiz boyutu, alıcının kim olduğu hakkındaki soruyu yanıtlamayı sağlar; yani, mesajı veren kişiden alması beklenen kişi. Bu soru ve analiz boyutu, kitle iletişimi çalışmalarında temeldir, çünkü hem mesaj hem de kanal büyük ölçüde alıcının nasıl olduğuna bağlıdır..

5. Etkilerin analizi (ne için?)

İletişimin etkilerinin veya sonuçlarının analizinde, ¿neden? Sorusu ile incelenmiştir. Belirli bir mesajı iletme hedeflerinin yerine getirilip getirilmediğinin analiz edilmesiyle ilgilidir; ve değilse, o zaman böyle bir iletimin yarattığı etki incelenmiştir. Lasswell için, Tüm iletişimin, başlangıçta planlanmış olsun veya olmasın bir etkisi vardır, ve kitle iletişiminin yapısını belirleyen şey budur.

Bibliyografik referanslar:

• Rodríguez, A. (2018) Lasswell modeli: ne olduğu, unsurları, avantajları ve dezavantajları. 24 Temmuz 2018'de alındı. Https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/ adresinde mevcuttur..
• Sapienza, Z., İyer, N. ve Veenstra, A. (2015). Lasswell'in İletişim Modelini Geri Okuma: Üç Bilimsel Yanılgı. Kitle İletişim ve Toplum, 18: 5, 559-622.
• Narula, U. (2006). İletişim Modelleri Atlantik: Hindistan.