Davranışın ne olduğu ve önerdiği deneysel analiz

Davranışın ne olduğu ve önerdiği deneysel analiz / psikoloji

Biz aktif ve dinamik varlıklarız. Genellikle bir tür amaç ya da amaç ile sürekli olarak bir tür davranış ya da davranış yürütüyoruz. Bunun farkına varmak oldukça basit. Ancak, nasıl ve niçin yaptığımız gibi davrandığımızı, davranışların arkasındaki temelleri belirlemek o kadar da değildir..

Bu anlamda ve psikoloji dalının içinden tarih boyunca ortaya çıkmış, farklı öneriler, modeller ve teknikler belirlemeye çalışılmıştır.. Bunlardan biri deneysel davranış analizidir., bu makalede konuşacağımız.

  • İlgili makale: "Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar"

Deneysel davranış analizi: nedir?

Hem teorik hem de metodolojik olarak o sisteme davranış ya da davranış deneysel analizi ile anlaşılır. Sonunda davranış üretme sürecini inceler ve analiz eder Deneysel bir metodoloji ile uygulanabilir ve nitel.

Bu sistem, davranış veya davranışı doğal seleksiyon, önceki davranışların pekiştirilmesi ve sosyal çevre ile etkileşimin etkileşiminin bir ürünü olarak kabul eder..

Davranışın deneysel analizi, BF Skinner'ın çalışmasından ortaya çıkar ve büyük ölçüde savunuculuğu radikal davranışa dayanır: davranış, psikoloji çalışmasının tek amaç olduğu tek nesnedir. doğrudan gözlenebilir. Bu yazar özellikle davranışları ve modifikasyonlarını açıklarken sonuçların önemini vurgulamaktadır (ayrıca operant koşullandırmasının da kaynağı). İnsan ve / veya hayvan davranışını açıklamak amaçlanmıştır uyaranlar ve tepkiler arasındaki gözlemlenebilir ve ölçülebilir ilişkilere dayanarak.

Teknik olarak, davranışın deneysel analizi, bu durumda temel süreçleri incelemeye odaklanmış olan davranışsal analizde yer alacak üç disiplinlerden biri olacaktır. Buna ek olarak, kavramsal analiz (teorik yönler için) ve uygulamalı davranış analizi (pratikte elde edilen bilginin nasıl yansıtılacağı ve kullanılacağını düşünen) bulabiliriz..

Bu modelin Skinner tarafından başlatılacağını aklınızda bulundurmanız önemlidir, ancak diğer birçok yazar da değişiklikler ve daha sonra eklemeler yapacaktır. Bunların arasında, çocuklarla Bijou veya Wolf tarafından yapılan araştırmalar, küçüklerin davranışlarının farklı koşullardaki farklı durumlara karşı duyarlılıklarını gözlemlemeye odaklanmıştır..

  • Belki de ilgileniyorsunuz: "Psikoloji Tarihi: Yazarlar ve temel teoriler"

Bu kavramsal sistemdeki davranış

Davranışın deneysel analizi ile davranışın dikkate alınmasıyla ilgili olarak, bu modele göre, uyarıcılar, tepkiler ve sonuçlar arasındaki ilişkilerin oluşturulmasına izin veren biyolojik ve çevresel değişkenlerin etkileşiminin sonucudur. Söz konusu insan ya da söz konusu hayvan, kara kutu olarak sınıflandırılmış bir varlık, ele geçirilemez bir şey ve içsel unsurlar davranış başlatan mekanizmalar olmak zorunda değildir.

Davranış deneysel analizinin temel özelliklerinden biri, davranışın bir bütün olarak keyfi olmadığı, ancak bağımsız değişkenli (davranış) bağımsız değişkenli (davranış) bir bağımlı değişken (davranış) ile ilgili olduğu doğal bilimsel yasalara tabi olduğu şeklindedir. nedenleri), bu yasaların davranışları kendilerine göre tahmin edilmesini ve değiştirilmesini sağlayacak şekilde.

Davranışımızın temeli, deneysel davranış analizinin başladığı modele göre, bunların, onları yayan organizma üzerindeki sonuç ve etkileri. Hoş sonuçlar veren davranışların, sürdürülecek ve sürdürülecek şekilde güçlendirildiği, olumsuz sonuçların ise, prensip olarak, uyumsuz davranışların ortadan kalkmasına neden olacağı düşünülmektedir..

Aynı şekilde, çevrenin katılımı ile ilgili olarak, davranışların başlatılmasını ve komisyonunu etkileyen filogenetik, ontogenetik ve kültürel koşulların varlığının bulunmasının mümkün olduğunu belirtmekte fayda vardır. Bu nedenle çevre, nasıl geliştiğimizi ve içinde bulunduğumuz bağlamı temel alarak katılımı etkiler., davranışımızın hayatımız boyunca aldığı güçlendirme ve sosyokültürel düzeyde battığımız durum.

  • İlgili makale: "B. F. Skinner’ın güçlendirme teorisi"

Özel etkinlikler

Davranışın deneysel analizi, davranış açıklamasında aklı veya bilişi içermeyen bir modelden başlar, ancak yine de özel davranışların varlığını kabul eder veya sadece onları yaşayan kişi tarafından gözlemlenebilir.

Bu anlamda Özel sözlü davranışların varlığı kabul edilir, Koşullanmaya ve organizmanın kendisinin davranışı oluşturan uyarmanın kaynağı olduğu durumların varlığına dayanan önyargılı algılar.

Modele eleştiriler

Davranışın deneysel analizi, psikoloji alanında büyük etkisi ve etkisi olan bir sistemdir, ancak farklı alanlarda hala faydalı olmasına rağmen, çeşitli eleştiriler almıştır..

Deneysel davranış analizinin, davranışın bir dizi değiştirilemez yasa tarafından yönetildiğini önerdiği ve motivasyon, hedefler ve arzular gibi değerlendirilemeyen yönlerin ima edilmesine değer vermediği, davranış, nedenlerinden biri olmak o zaman tartışmalı ve onun için farklı eleştiriler aldı..

Dikkate alınması muhtemel bir diğer eleştiri, deneysel davranış analizinde yürütülen birçok araştırmanın, farklı sonuçlara göre yapılan sonuçların her zaman genelleştirilemeyeceği şekilde gerçekleştirilmiş olmasıdır. Bununla birlikte, model bu gerçeği dikkate alır ve farklı türler arasındaki sonuçlarını genelleştirirken dikkatlidir (temel ilkelerinin çoğu hem insana hem de diğer varlıklara yansıtılmış olmasına rağmen).

Aynı şekilde, konunun içsel ve kendi faktörlerinin olası davranışsal nedensel faktörler olarak varlığı da dikkate alınmamakta, bunun temelde bölündüğü paradigma altında pasif olduğu görülmektedir. ancak bu, özel olayların varlığının dikkate alınmadığı anlamına gelmez, azar azar bitecek bilişselliğin ortaya çıkmasına neden olacak bir şey.

Bibliyografik referanslar:

  • Ardila, R. (1999). Deneysel Davranış Analizi: Temel kavramlar ve bakış açıları. Bogota: Psikolojinin Gelişimi Vakfı
  • Gómez, J. (s.f.) Davranışın deneysel analizi nedir? Http://psicoteca.blogspot.com/2008/02/qu-es-el-anlisis-experimental-del.html adresinde bulunabilir.
  • Pulido, M.A. ve Calzada, J.L. (2010). Deneysel Davranış Analizi: Sinirbilimleri ilgilendiren bazı deneysel modeller. Revista Mexicana de Neurociencia: 11 (4).