Hırsız mağarası deneyi hiçbir şeyden çatışma yaratıyor

Sık sık kendimize bu kadar sosyal çatışmanın nasıl olabileceğini soruyoruz. İnsanlığın başına gelen pek çok savaş, çok sayıda etnik veya dini çatışma, bir arada yaşama veya insanlar arasındaki işbirliği için birçok sorun. Hırsızın mağara deneyi, tüm bu şüpheleri ortadan kaldırmanın bir yoludur, şaşırtıcı sonuçlarla.

Bu tür bir çalışma yirminci yüzyılın ortalarında, İkinci Dünya Savaşı'nın bitiminden hemen sonra ortaya çıktı, o zamanlar çatışmadan türeyen birçok bilinmezliğe cevap veren birçok psiko-sosyal deney ortaya çıktı..

Hırsızın mağara deneyi nedir?

Hırsızların mağarası denemesi Oklahoma'da ABD'de yapıldı ve bireylerin yanlarında taşıdıkları önyargıları ve ideolojik yükleri tespit etmek omuzlarda, çoğu zaman yabancı düşmanlığı, kadın düşmanı ve homofobi gibi en ciddi sorunlara neden oluyor. Kısacası "diğerinin" hoşgörüsüzlüğü. Kendimizi tanımlanmış hissetmediğimizi düşündüğümüz bir tür "bize karşı" mantra var..

Daha sonra ABD'deki Oklahoma Üniversitesi'nden iki profesör, bu araştırmayı yapma fikri olan Muzafer Şerif ve Carolyn Şerif oldu. Bunun için iki tane seçtiler 10-11 yaş arası çocuk grupları Çatışma öyküsü yok, istikrarlı aileler ve dış koşullardan kaçınmak için doğru çocukluk.

Öncelikle, her iki grubun üyelerinin hiçbiri (toplam 24 çocuk), deney hakkında önceden bilgi sahibi değildi ve hiçbiri farklı okullardan seçildiğinden beri hiçbir yolu tanımadı ya da geçmedi. Deneyin başarılı bir şekilde tamamlanması için bu bölümde ısrar etmek önemlidir..

Çalışmanın 3 aşaması

Açık alanda, doğada bir yer seçildi. Aynı kıyafeti giymek, benzer bir alanı paylaşmak ve buna saygı duymak suretiyle bireyi diğerleriyle eşitlemenin bir yolu olan herhangi bir sosyal damgayı indirmek için ideal bir yerdir..

Deney Hırsızlar Mağarası'nın bilinen Tabiat Parkı'nda yapıldı (Oklahoma, ABD) ve isminin geldiği yer orası. Yere indikleri anda, öğretmenler çocukları rastgele olarak A Grubu ve B Grubu olarak adlandırılan iki gruba ayırdılar..

1. Kimlik hissi

Denemenin bu ilk aşamasında veya aşamasında, yazarlar sorumludur. ortak faaliyetlerle bir gruba ait olma duygusunu teşvik etmek yüzme, yürüyüş ya da şenlik ateşi için odun bulmak gibi. Kısacası, kişilerarası ilişkileri güçlendiren faaliyetler..

2. Çatışma evresi

Hırsızlar mağarası deneyinin ikinci aşamasında, öğretmenler iki katılımcı grup arasında çatışmaya neden olacak gerçekleri ayıran unsurlar veya sürtünme durumları ortaya koydu. Sözlü yüzleşme varlığını arttırıyordu., ve çocuklar açıkça kimin daha iyi olduğunu görmek için rekabetçi faaliyetler istediler.

3. İşbirliği aşaması

Sürtünme aşamasının ne kadar kolay olduğuna şaşırdım, Kesmeye ve hızlı bir şekilde uzlaşma aşamasına geçmeye karar verdiler.. Bunun için araştırmacılar, yaratılmış olan yapay önyargıları ortadan kaldırmak için ortak bir amaç doğrultusunda faaliyetlerde bulunmak için acı çektiler. Yenilebilir rezervlerine son vermek isteyen hayali bir ajan tanıtıldı.

Yine, sonuçlar yine anlamlıydı. A ve B Grupları Tek bir düşmanla savaşmak için farklılıklarını bir kenara koymaya karar verdiler. Aynı yöne gitmenin yanı sıra, aralarındaki dayanışma ve kardeşlik jestleri de artıyordu. Kötü adam artık "öteki" değildi..

Sonuçları ortaya çıkarmak

Hırsızlar mağarasının deneyinin ne yararı var? Bu tür bir araştırma, sıklıkla çoğalttığımız bilinmeyenleri temizlemeyi amaçlar. Söz konusu davanın sonuçları, özellikle katılımcıların çatışmaya özel bir yatkınlığı olmayan insanlar olduğunu düşünerek ilginç veriler göstermiştir..

Öğretmenler, grupların başkalarına karşı nefret hissi yaratmadaki kolaylıkları karşısında şaşkına döndü. ** Birbirine oturmak istememenin en uç noktası öğle vakti, Her tür çevreleyen, görsel temas dahil olmaktan kaçınılması. Daha önce tartıştığımız gibi, bu aşama kısaltılmalıdır.

Öte yandan, yüzleşmeyle olan işbirliği de aynı hızla gerçekleşti. Bu bize ne anlatıyor? iyi, elbette insan, birçok insanın gerçekten düşündüğünden daha fazla manipüle edilebilir, egemen, ekonomik ve bilimsel sınıfların çok iyi bir şekilde faydalandığı bir fenomen. Bir şeye inanmanın kötü ya da iyi olduğunu söylemek yeterlidir..