Suçu Etkileyen Faktörler - Sosyal Psikoloji

Suçu Etkileyen Faktörler - Sosyal Psikoloji / Sosyal ve Örgüt Psikolojisi

Bazı insanlar suçluları reddetmeyi hak eden hasta ve uyumsuz insanlar olarak düşünür ve bunun temelinde marjinalleşme olur. Suç sosyal bir sorun olarak anlaşıldı, bu yüzden atalarımız bu davranışları yerine getirmekten kaçınan yasaların yaratılması gerektiğini anlamıştı..

Uyumsuz bireylerde (örneğin ekonomik faktör) suçu destekleyen çok sayıda faktör vardır. Bu Psikoloji-Online makalesinde listelenen sosyal psikolojiye göre suçu etkileyen faktörler.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Cazibe Endeksi'ni etkileyen faktörler
  1. Suç Psikolojisi
  2. Suç çalışmasında Beklentiler
  3. Suçu etkileyen faktörler
  4. Çocuk ve kadınsı suçluluk

Suç Psikolojisi

Zorunlu yasalar, her ne kadar problemsiz olmasa da, bir tanesi işlenen suç ile alınacak ceza arasındaki orantılılığı sağlamak olan, kesin olarak bilmesi gereken, rasyonellik derecesi.

İşte ceza yaşıyla ilgili tartışmalar açılıyor. İspanya'da, 16 yaşın altındaki ve 70 yaşın üzerindeki kişiler hapsedilmez. Anlaşmalı cinsiyet yaşı 13 yaşın üzerindedir. Gerekçe rasyonellik değiştiğinde de göz önünde bulundurulur, suçu işleyen kişinin tüm akıl fakültelerine sahip olup olmadığı dikkate alınmalıdır, psikoloğun çalışması başladı.

¿Suç nedir?

Suç evrensel bir şey değildir (ensest, kürtaj, uyuşturucu, ötenazi, ...) ama zamana ve kültüre bağlıdır. Suçun büyük bir sosyal göreliliği var. Evrensel suçlar İnsanların hayatlarına karşı çalışanlar. Bu, “kamu yararına veya ahlakına ya da devletin çıkarlarına zararlı olduğu düşünülen ve yasal olarak yasaklanan her türlü eylem veya ihmal suçtur”. Bakış açısına bağlı olarak topluma veya kişiye odaklanacağız.

Bir sapma olarak suç

En eski perspektiflerden biri suçu sapma olarak anlamaktı. Suçlular çoğunluk tarafından kabul edilen kuralları ihlal eder. Sapma iki işlevi yerine getiriyor gibi görünüyor:

  • Sosyal istikrarı destekliyor: Yasaklı bir davranışın reddedilmesinden korkmazsak, normu takip etmeyiz (eğer bize uymazlarsa, güvenlik sınırlarına saygı duymazız)..
  • Grup uyumu: Grubun entegrasyonunu destekliyor. Eğer normları aşan insanlar olduğunu algılarsak, kendimizi onlara karşı savunmak için birleşiriz..

Suç çalışmasında Beklentiler

Suçu anlamak için iki bakış açısı var: Sorumluluğu bireye veya topluma vermek. İkinci durumda, suçlu aslında mağdurdur, çünkü toplum, bireyin takip edemeyeceği kurallar yaratmıştır (suç, sosyal bir hastalık olarak anlaşılmaktadır). Bu açıdan bakıldığında, suçu destekleyen sosyal koşulları değiştirmeye çalışıyorlar. Soru, iki bakış açısını bütünleştirmeye çalışmak ve birey ile toplum arasındaki sorumluluğu dağıtmaktır..

Bireyci Perspektifi

Konu suçlu, suçlu davranışı olarak incelenmiştir. Bir kişinin suç işlemesine neden olan neden aranır, saldırganlık ana sebep olarak düşünülür..

Lambroso'nun sosyal patolojisi teorisi fiziksel özelliklerin işlevindeki suçluluğunu açıklamaya çalıştı, organik değişiklikler, fiziksel görünümün işlevinde suçluların tipolojisini yapmaya çalıştı. Toplumu bir beden olarak anlayın ve hastalık, parçaları arasında bir işlev bozukluğu olur. Eysenck için suçlu, nevrotiklik ve yüksek dışadönüklük açısından yüksek puan alan kişi olacaktır..

Sosyolojik bakış açısı

Buradan suç, toplumsal yapıya, sosyal etkileşim sürecine veya kurulan sosyal sisteme göre açıklanmaktadır. Durkheim'in İşlevsel Yapısal Teorisi sosyal yapıya odaklanmaktadır. Girin anomi kavramı, Ona göre suç, düzenlemelerin eksikliğinden kaynaklanıyor. Bunun nedenleri: aşırı işbölümü, zayıf kolektif bilinç ve büyük bireycilik. Merton ayrıca sosyal yapıyı bir suç nedeni olarak eleştiriyor.

Suç nedenini yerleşik sosyal sisteme bağlayan yazarlar üç faktöre işaret ediyor: göç, sanayileşme ve kentleşme. Bizi en çok ilgilendiren şey, sosyal etkileşim süreçlerine odaklanan teoridir. Sutherland'ın teorisi suçluların diğer suçlularla etkileşime girerek öğrendiklerini belirtir. Akran gruplarının suç davranışını teşvik etmedeki önemini vurgulayın.

Normları çiğnemek için kurallar koyan gruplar var. Suç temasından kaçınan sosyal bağların önemini (aile, arkadaşlar, iş, ...) Tannenbaum'un sosyal etiketleme teorisi, sosyal tepkinin suça olan ilgisinin altını çiziyor. Suçlayıcı olmayanların bir etiket koyma tepkisi önemlidir, çünkü bunun sonuçları vardır (böyle davranırlar).

Psikososyal bakış açısı

Bandura'nın Sosyal Öğrenme Teorisi, sosyal grupların ve medyanın öğrenme kanalları olarak önemine işaret eder. Herhangi bir saldırgan davranış model olabilir, ortakların bir iknaı vardır. Kendini ikna etme tutumlarını dış davranışa uyarlamak için kullanılır. Kendilerini yaptıklarının iyi olduğuna ikna etmek için fikirler ararlar ("ondan çaldığım doğru olmasına rağmen, çok parası var"). Oradan takviye gerçekleşir.

Leyens ve arkadaşları (1985), çocukların saldırgan ve saldırgan olmayan gruplara ayrıldığı bir kampta deney yaptılar ve bunlar da bir kabinde yaşayan iki gruba ayrıldı. Test öncesi ve sonrası ölçümleri geçen agresif bir filmi ve tarafsız bir filmi geçti.

Agresif filmler izleyenler agresif davranışları vurguladılar, ancak agresif olmayanlar yalnızca gözlemcilerin huzurunda yaptılar (ödülü veya takviye için aradılar) ama başlangıçlarından kısa bir süre sonra geri döndüler. Ancak saldırganda saldırganlık başlangıç ​​durumuna dönmedi.

Suçu etkileyen faktörler

Belli bir korelasyon var, ancak bunun sebep olduğunu söyleyemeyiz. Ekonomi, sırayla suçu etkileyen bir dizi faktörle ilgilidir:

  • Aile sistemi: büyük aileler, aile parçalanması, aile içi şiddet, aile terkleri, ...
  • Okul devamsızlığı: Eğer okula gidemezlerse öğrenemezler ve gelecekte iş yapamazlar. Ayrıca, okulda olmadıkları saatlerde, kendi yaşlarında çocuklarla değil, model davranışları öğrenen yaşlı insanlarla birliktedirler. Okul başarısızlığı, suçlu davranışının öğrenilmesiyle ilgilidir. Eğitim sürecinden vazgeçmeye başlarlar ve onlar gibi erkeklerin diğer çete ortamlarına sıkça başlarlar..
  • İlişkisel kapsam: Çocuk, dil kodu verilen pozitif olmayan özelliklere sahip, çok sınırlı bir ortama sahip olmaya başlar. Lider genellikle suç dünyasıyla temas halinde olan bir kişidir (örneğin: hapishanede bir ailen var).
  • Barınma, sağlık, kötü koşullar ...

Bütün bunlar marjinalleşmeye katkıda bulunur, kendi başına süreci sürdüren bir durum kronik bir durum haline gelir.

Psikososyal özellikler risk ve suçluların konuları. Marjinalleşmenin konsolidasyon sürecinin öznel bileşenleri: Risk konusunda, marjinal olmayan kişilere veya gruplara yaklaşmak için herhangi bir şekilde düşünmek;

  • Marjinal olmayan gruptan önce: kabul edilmeme beklentileri, temastan kaçınma.
  • Marjinal gruptan önce: mesafeden kaçınarak reddedilme beklentileri.

Marjinal ailelerden gelen bu çocukların öğretmenleri hazırlanmalıdır. Marjinalleşmenin bu durumundan kaynaklanan iki kişilik özelliği vardır:

  • Akılcı güvensizlik
  • Durumsal güvensizlik:

Bu kişinin çevre bağlamını nasıl açıkladığı ile karakterize edilir. Motivasyondaki azalmayı etkileyen dışsal atıflardan bahsetmek, çaresizlik durumu yaratır. Bu kişi için en önemli şey, yasa dışı eylemlerle elde edilen acil bir güçlendirmedir. Bu, kronik bir durumu, marjinalleşmeyi şekillendiriyor. güçler dış empati eksikliği ve ahlaki sorumlulukla ilgilidirlar (başkalarına ne olacağını umursamıyorlar).

Çocuk ve kadınsı suçluluk

Suçu düşündüğümüzde bunu şiddetli suçlarda yapıyoruz ve genç insanlar tarafından işlenmeleri giderek daha yaygın hale geliyor. 1952'de Burt, Sosyal Psikolojide temel bir konu olan gençlik şiddeti üzerine çalıştı. önemi için nedenler Onlar:

  1. Yargı sürecine karışan insanlar (hapishaneler yetişkinler için tasarlandı ve gittikçe daha fazla genç insan olması bir problemdir)
  2. Çocuk suçluluğu yalnızca suçu işleyen kişiyi değil, aynı zamanda suya batırıldığı aileyi de etkiler (suç işleyen bir yetişkin olduğunda bu önemli değildir). Suçluluk duygusu, sosyal reddetme yaratır ...
  3. Çocuk suçluluğu kesilmiş bir gelişme sürecidir.

Anlamak için suçluluk cezai katılım kavramı önemlidir (genç bir insanı suç işlemeye iten sebepler). Kurallar hakkında bilgi sahibi olmak önemlidir (yalnızca ciddi suçlar için değil, aynı zamanda küçük hırsızlıklar da). Bir suç işlerken kendini ikna etme, ufak veya haklı.

Yönetim Teorisi'ne göre Euler'in itibarı, Çoğu genç için kuralların aşılması, okulda ulaşılmayan bir üne kavuşma arzusudur, durumu korumanın bir yoludur. Başkalarının görüşlerinin önemi nedeniyle erken yaşta daha fazla suç işlenmektedir. Birçoğu çocuk, çünkü daha fazla talep ediyorlar çünkü ebeveyn olacaklar ve okulda başarısız olamazlar.

Kadın Suçluluğu

Son zamanlarda kadın suçu çalışıldı. Yakın zamana kadar, bu konu tartışılmadı, çünkü kadınlar sosyal alana dahil edilmedi. İlk başta neden bu kadar nadir olduğu ve neden her zaman mağdur rolü ile ilişkili olduğu anlaşılmamıştır. Sosyal alana dahil olduğu için, aynı zamanda suç işlemeye başlamıştır. suçluluk kadın Özelden topluma geçti. En sık suçlar, sahip oldukları rollere atıfta bulundu (çocuk istismarı, mülk hırsızlığı, ...). Günümüzde uyuşturucular, mülkiyete ve insanlara karşı işlenen suçlar ile ilgilidir..

İspanyol hapishanelerinde yapılan ve kadın mahkumların özelliklerini vurgulayan bir çalışma var. Yaş ortalaması 25, hapishanede daha yaşlı kadınlar bulamıyoruz. Çoğu ayrılır veya boşanır. Aile genellikle çok sayıda yüksek cehalet indeksi, Ailesi deforme olmuş, nüfus eksikliği, çoğu okulu bitirmemiş ve uyuşturucu kullanımı geçmişi olan genellikle toplumun kenarında olan insanlar. Sabıka kaydı var ama çeteler, ebeveynler, kocalar veya kardeşler eşliğinde. Uyuşturucu kaçakçılığı gibi suçların başlangıcı olabilecek fuhuşun yaklaşık% 15'i geçmiştir.

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Suçu Etkileyen Faktörler - Sosyal Psikoloji, Sosyal Psikoloji ve Organizasyonlar kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..