Zorbalar çocuklar nedenleri, işaretleri ve nasıl harekete geçileceği

İmparator Sendromu ya da Zalim Çocuk, hepsine başvururuz Çocuğun ebeveynlerini psikolojik olarak kontrol etmeyi amaçlayan bir dizi davranış ve tavrı veya diğer bakıcılar.

Kısa vadede, bu anormal davranışlar ailede, öfke, ebeveynler ve çocuklar arasında sık sık çığlık atma gibi sorunlar yaratabilir, genellikle aile ve arkadaşlarla etkileşimin en aza indirildiği izole ailelere yol açar..

Uzun vadede ve zaman içinde tespit edilip düzeltilmezse, şiddetli gençler. Son zamanlarda çok sık gözlemlediğimiz gibi ebeveynlerini ve hatta öğretmenlerini kontrol etmek ve hükmetmek için fiziksel gücü kullanabilen ergenler.

Zalim çocuk hangi özellikleri gösterir??

İlk belirtiler 6 yaş civarında ortaya çıkmakta ve 10 ya da 12 yıl boyunca en büyük problemleri hem kız hem erkeklerde ortaya koymaktadır..

Arasında en alakalı özellikler işaret edebiliriz:

1. Neredeyse her zaman üzgün veya kızgın.
2. Abartılı bir mülkiyet hissine sahipler. En çok sevdikleri ifade: "Benim!
3. Çoğu zaman, istediklerini elde etmek için öfke nöbetini, öfke nöbetlerini veya bağırmaları kullanır.
4. Sürekli olarak ebeveynlerinden dikkat talep ediyorlar.
5. Hayal kırıklığına dayanamazlar: “Hayır” cevabını nasıl kabul edeceklerini bilemezler.
6. Her zaman kendilerine uygulanan kuralları tartışırlar.
7. Ne evde ne de okulda otorite figürlerini tanımıyorlar.

Bu makaleyi okumak ilginizi çekebilir: "Çocuğunuzun özgüvenini geliştirmek için 10 strateji"

Bir çocuğun bu tür davranış sergilemesi için ne oldu??

1. Ebeveynlerin eğitim tarzının etkisi

Bir nesilde, katı ve bazı otoriter yollardan, eğitime - birçok durumda - birinin çocuklar için sınırları nasıl ayarlayacağını gerçekten bilmediği bir eğitime aktarılmıştır. Ebeveynler eğitimcilerin rolünü üstlenmez, çünkü genelde hafta boyunca çocuklarla çok az zaman geçirilir ve bu rolü üstlenen diğer kişiler (büyükanne ve büyükbaba, bakıcılar vb.)..

Ek olarak bazı ebeveynler, çocuklarını sinirlendirmekten korkuyorlar ve mümkünse hiçbir şeye "Hayır" demekten kaçınmak için neredeyse hiçbir kural koymak istemem.

Diğer zamanlarda, ebeveynlerin kendi aralarında, kriterleri yetersizliğinden, ebeveynlerin ayrılmasından ya da sadece çift içinde akıcı iletişim eksikliği olduğundan çocukların eğitilmesinde açık bir tutarsızlık vardır..

"Aile toplumun temeli ve insanların ilk kez hayatları boyunca onlara rehberlik eden değerleri öğrendikleri yer"

-John Paul II

2. Sosyal etki

Çocuklar, derhal ve çaba sarf edilmeden elde edilenin hüküm sürdüğü bir tüketici toplumunda yetiştirilmektedir. Kısacası, hızlı ve kolay başarıyı ödüllendiren bir toplum.

Çocuklar Televizyon izleyerek kendilerini bir dizi hedonistik ve bireysel mesaja maruz bırakarak izlerler. Disiplin veya saygı gibi değerlerin yansıtılmadığı yerler. Bu panoramada, ebeveynlerin hareket etmesi gereken yer, çoğu zaman, çocuklarının yetişmesinden dolayı bunalmış hissediyorlar..

"Sadece bir erdem ve ciddi çabanın olduğu yerde mutluluk vardır, çünkü hayat bir oyun değildir"

-Aristo

Ebeveynler çocuklarının eğitimi için ne yapabilir??

Daha fazlasını öğrenmek için: "Çocuğunuzu şımartmamanın 8 temel ipucu"

1. Daha fazla "kaliteli" zaman geçirin Çocuklarıyla birlikte: Onları dinle, onlarla konuş, oyna, paylaş ...
2. Çocuklarınızla arkadaş olmaya çalışmayın. Disiplin ve saygı göstermek. Durmadan, elbette, onlarla şefkatli olmak.
3. Net kurallar ve limitler belirleyin Çocukların eğitimi ile ilgili olarak.
4. Ebeveynler arasında primat konsensüsü. Ebeveynlerin sesi, çocukların eğitimi konusunda "bir" olmalıdır.
5. Ceza uygulamayın bu asla yerine getirilmez Olumlu davranışları güçlendirmek.
6. Çocukların sorumluluk almasını sağlamak belirli görevlerden azar azar.
7. Çocukları fazla korumayın. "Hayır" demekten korktum. Beklentilerinizi zaman zaman hayal kırıklığına uğratmak.
8. Çocuğu etiketleme "kötü" olarak veya aşağılayıcı bir etiket olmadan.

“Bir çocuğu eğitmek, bilmediği bir şeyi öğrenmesini sağlamak değil, onu olmayan bir kişiyi de yetiştirmektir”

-John Ruskin