Bir psikolog ile eğitim psikoloğu arasındaki 5 fark

Bir psikolog ile eğitim psikoloğu arasındaki 5 fark / Eğitim ve gelişim psikolojisi

Eğitim okullarda yaptığımızdan çok daha fazla çocukluğumuzun ve ergenliğimizin hayati aşamasına geçtiğimizde. Öğrenme, ömür boyu süren ve karmaşıklığı nedeniyle insan aklını araştıran ve müdahale eden farklı disiplinlerden ele alınan bir süreçtir..

Psikoloji ve psikpedagoji bu disiplinlerden ikisidir ve her ikisi de hem öğrenme sürecinin kendisinin hem de eğitim stratejilerinin etkinliğinin küresel bir vizyonunu sağlar..

Ama ... Bir psikolog ile bir eğitim psikoloğu arasındaki farklar nelerdir?? Hangi özelliklerde farklılık gösterir??

  • İlgili makale: "Neden Pedagoji çalışıyorsunuz? Değer vermeniz gereken 10 anahtar"

Psikoloji ve psikpedagoji arasındaki farklar

Psikolog tarafından gerçekleştirilen görevlerin, eğitim psikoloğununkilerle karıştırılması kolaydır. Ne de olsa, hem psikoloji hem de psiko-pedagoji, insan davranışının bazı yönlerini ve zihinsel süreçlerini incelemek ve insana yarar sağlayan öğrenme biçimlerini desteklemek için stratejiler geliştirmek için gözlem ve deneysel testlerden yararlanır..

Ancak, bu yüzeysel benzerliklerin ötesinde, Bu iki disiplini birbirinden ayıran birçok özellik var.. Bakalım aralarındaki temel farkların neler olduğunu ve birbirleriyle ilişkilerini görelim..

1. Psikpedagojinin kendine özgü doğası

Psikoloji genel olarak davranış ve zihinsel süreçleri inceleyen bilimdir. Yıllardır, hem sosyal bilimlere hem de biyoloji temelli bilimlerin dünyasına ait olan inanılmaz derecede geniş bir disiplin olmuştur ve son zamanlarda, kim olduğumuzu ve neden böyle davrandığımızı daha iyi anlamak için sinirbilimlerle bağları güçlendirmiştir. ve nasıl yapıyoruz.

Öte yandan, Psikpedagoji çok daha spesifik ve çok somut bir insan deneyimi planı merkezlenmiştir: hem çocuklukta hem de ergenlikte ve yetişkinlikte hem öğrenme hem de eğitim. Bu, örneğin psikopatolojilere bilinç, karar verme ya da klinik müdahale çalışmaları gibi ikincil sorunları dikkate aldığı anlamına gelir; sadece eğitim süreci için sahip oldukları sonuçlardan ele alınmaktadır..

2. Çocuklukta müdahalenin önemi

Psikopatolojiden öğrenmenin okulun ötesine geçen ve her yaşta gerçekleşen bir şey olduğu anlaşılmaktadır, ancak uygulamada çocuklara ve ergenlere yönelik eğitime daha fazla önem verilmiştir ve gençliğin çevreye özellikle duyarlı oldukları bir aşama olduğu ve bu sırada gerçekleşecek olanların olacak olan eğitim seviyesini büyük ölçüde etkileyeceği anlaşılmaktadır..

Psikoloji aynı zamanda, yaşamın ilk yirmi yılına da büyük önem vermektedir, ancak erişkin aşamasında daha alakalı olan belli psikolojik fenomenler vardır.. Örneğin, satın alma karar süreci, çalışma ortamı veya seçim propagandasının etkisi, yetişkinlik hayatı ile çocukluktan veya ergenlikten çok daha fazladır..

3. Uyum ve içeriğin önemi

Bu, psikoloji ve psikpedagoji arasındaki farklardan daha belirgindir. İkinci disiplinden, öğrenme, yani çevre ile etkileşimin bizi nasıl etkilediği ve dönüştürdüğü konusundaki davranış yönüne büyük önem verilmektedir..

Psikoloji, öğrenilenlere de büyük önem vermektedir, ancak dikkate aldığı tek şey bu değildir. Örneğin, temel psikoloji veya nöropsikoloji gibi bu bilimin bazı dalları, çevre ile etkileşimle değiştirilemeyen genetiğe büyük önem vermektedir. Psikolojinin bu yönüyle biyolojik süreçlere daha fazla odaklanıldı, deneyimlerimizin dönüşüm gücünü inkar etmiyor, çabalarını bireyde daima gizli kalanları çalışmaya odaklamaya karar verir.

4. Biri bireye odaklanabilir, diğeri olamaz

Psikpedagoji, bireyi yalıtılmış bir şekilde incelemez, ancak çalışma konusunun biyo-psiko-sosyal olduğunu, yani her bir insanın yaşadığı fiziksel ve sosyal ortamdan ayrılmaz olduğunu düşünür..

Benzer bir şey psikoloji ile olur ve aynı zamanda insanları biyo-psiko-sosyal konular olarak görme eğilimindedir, ancak her durumda. Bu bilimin bir yüzü sadece bireyi inceler, ikincil olarak öğrenme içeriğini ve sosyal etkileşimi göz önünde bulundurarak. Psikolojinin bu dalları genellikle genetik mirası hesaba katanlarla aynıdır, ancak bu her durumda böyle değildir..

Örneğin, yirminci yüzyılın ortalarındaki davranışsal akımda, bireylere odaklanan araştırmalar ve aynı zamanda, biyolojik olarak mirasa göre öğrenmeye daha fazla önem verilmiştir..

5. Eğitim türü

İspanya'da Psikoloji 4 yıllık bir üniversite kariyeri iken, Psikpedagoji sadece lisansüstü eğitim olarak var ve bir uzmanlık biçimi olarak kabul ediliyor.. Bu, psikodağ gazetelerini farklı alanlarda eğitilmiş kişiler olabilir., psikoloji, pedagoji veya öğretmenlik eğitimi ile tamamlanan herhangi bir kariyer gibi.

  • Belki de ilgileniyorsunuz: "Psikolog, psikanalist ve psikoterapist olmak arasındaki fark"