Erik Erikson'un Psikososyal Gelişim Teorisi

indeks

• Psikososyal Gelişim Teorisi Erikson tarafından
• Arasındaki tutarsızlık Erik Erikson ve Sigmund Freud
• özellikleri Erikson Teorisi
• 8 psikososyal aşamalar psikososyal gelişim teorisinde

Evrimsel Psikolojide, Gelişim Psikolojisi olarak da adlandırılan Erikson'un Psikososyal Gelişimi Teorisi En yaygın ve kabul gören teorilerden biridir. Daha sonra, Erik Erikson'un teorisinin bazı temellerini ve ayrıca aşamaları ve çatışmalarını tanımlayacağız..

1. Erikson'un psikososyal gelişim kuramı

Psikososyal Gelişim Teorisi, Erik Erikson tarafından tarafından geliştirilen psikoseksüel evrelerin yeniden yorumlanması Her birinin sosyal yönünü dört ana başlıkta vurguladığı Sigmund Freud:

1. 'Ben' anlayışını vurguladı Yoğun bir güç olarak, kişinin düzenleyici kapasitesi olarak, stontonik ve distonik kuvvetleri uzlaştırmanın yanı sıra her bireyin genetik, kültürel ve tarihi bağlamından kaynaklanan krizleri çözme kabiliyeti.
2. Freud'un psikoseksüel gelişim aşamalarını vurguladı, sosyal boyut ve psikososyal gelişimin bütünleştirilmesi.
3. Kişilik gelişimi kavramını önerdi çocukluktan yaşlılığa.
4. Kültür, toplum ve tarihin etkileri hakkında araştırmalar yapıldı. kişiliğin gelişiminde.

2. Erik Erikson ve Sigmund Freud arasındaki tutarsızlık

Erikson, Freud'a, ikincisinin verdiği alaka düzeyine katılıyor cinsel gelişim Bireyin evrimsel gelişimini açıklamak.

Erikson, bireyin farklı aşamalardan geçerken gittiğini anlıyor, sosyal etkileşim sayesinde bilincini geliştiriyor.

3. Erikson teorisinin özellikleri

Erikson ayrıca bir yeterlilik teorisi de öneriyor. Her biri hayati aşamalar ayak verir bir dizi yetkinliğin geliştirilmesine.

Yaşamın her yeni evresinde, kişi o hayati ana karşılık gelen yeterliliğe ulaştıysa, o kişi Erikson'un kavramsallaştırdığı bir ustalık duygusu deneyimleyecektir. ego gücü. Yetkinlik kazanmak, bir sonraki yaşam aşamasında sunulacak hedeflerin çözülmesine yardımcı olur..

Erikson teorisinin temel özelliklerinden bir diğeri Aşamaların her biri, bireysel gelişime izin veren bir çatışma ile belirlenir.. Kişi çatışmaların her birini çözmeyi başardığında, psikolojik olarak büyür..

Bu çatışmaların çözümünde kişi bir bulur Büyüme için büyük potansiyel, ama öte yandan, o yaşam aşamasındaki çatışmayı yenemezsek, başarısızlık için de büyük bir potansiyel bulabiliriz..

4. 8 psikososyal aşama

Erik Erikson tarafından açıklanan sekiz psikososyal aşamanın her birini özetleyeceğiz..

1. Güvene Karşı Güvensizlik

Bu stadyum yer alıyor doğumdan on sekiz aya kadar, ve anne ile yaratılan ilişki veya bağa bağlıdır.

Anne ile olan ilişki, yaşamları boyunca insanlarla kurulacak gelecekteki bağları belirleyecektir. İlişkilerin kalitesini belirleyebilecek olan güven, kırılganlık, hayal kırıklığı, memnuniyet, güvenlik duygusudur..

2. Özerklik - Utanç ve Şüphe

Bu stadyum başlıyor 18 aydan 3 yıla kadar çocuğun hayatı.

Bu aşamada çocuk, kurumsal atılımlarla ilgili kasları kontrol etmeye ve egzersiz yapmaya başladığında, bilişsel ve kas gelişimini üstlenir. Bu öğrenme süreci şüphe ve utanç verici anlara yol açabilir. Ayrıca, bu aşamadaki başarılar bir özerklik duygusunu tetikler ve bağımsız bir beden gibi hisseder.

3. Girişim vs Suçluluk

Bu stadyum seyahat ediyor 3 ila 5 yaş arası.

Çocuk hem fiziksel hem de entelektüel olarak çok hızlı gelişmeye başlar. Diğer çocuklarla etkileşime girme, becerilerini ve yeteneklerini test etme ilgisinin artması. Çocuklar onları yaratıcı bir şekilde gelişmeleri için motive etmeleri konusunda meraklı ve olumlular..

Ebeveynler çocukların sorularına veya girişimlerine olumsuz tepki verirse, kendilerini suçlu hissetmeleri muhtemel.

4. Emeklilik ve Aşağılık

Bu stadyum oluşur 6-7 yaş arası 12 yaşına kadar.

Çocuklar bir şeylerin işleyişine büyük bir ilgi gösterir ve kendi çabalarıyla ve kullanma bilgi ve becerilerini koyarak birçok aktiviteyi kendi başlarına yapmaya çalışırlar. Bu nedenle, okulun evde, akran grubu tarafından sunulan olumlu teşvik çok önemlidir. İkincisi onlar için aşkın bir alaka kazanmaya başlar..

Bunun iyi karşılanmadığı veya başarısızlıklarının başkalarıyla karşılaştırmayı motive etmesi durumunda, çocuk kendisini başkalarının önünde güvensiz hissetmesini sağlayacak bir aşağılık hissi geliştirebilir..

5. Kimliğin Keşfi - Kimliğin Yayılması

Bu stadyum yer alıyor ergenlik döneminde. Bu aşamada, ısrarla bir soru sorulur: ¿ben kimim?

Ergenler daha fazla bağımsızlık göstermeye ve kendilerini ebeveynlerinden uzaklaştırmaya başlarlar. Arkadaşlarıyla daha fazla zaman geçirmeyi tercih ederler ve geleceği düşünmeye başlarlar, ne çalışmak, nerede çalışacakları, nerede yaşayacakları vs..

Kendi olasılıklarınızın keşfi bu aşamada gerçekleşir. Yaşadıkları deneyimlere dayanarak kendi kimliklerini ortaya çıkarmaya başlarlar. Bu arama, birden fazla durumda kendi kimliğiniz hakkında kafanızın karışmasına neden olacaktır..

6. Gizliliğe Karşı Yalıtım

Bu aşamada 20 - 40, yaklaşık.

Diğer insanlarla ilişki kurmanın yolu değiştirilir; birey, güven duygusu, şirket ve güven duygusu üreten bir yakınlık sunan ve karşılıklı bir taahhüt gerektiren daha yakın ilişkilere öncelik vermeye başlar..

Eğer bu tür bir samimiyetten kaçınılırsa, kişi yalnızlık veya tecrit, sınırlayıcı olabilir.

7. Durgunluğa Karşı Üretkenlik

Bu stadyum yer alıyor 40 ila 60 yıl arası.

Kişinin zamanını ailesiyle geçirdiği bir hayat doludur. Verimlilik ve durgunluk arasındaki dengeyi aramak önceliklidir; geleceğe, kendi ve gelecek kuşakların geleceğine bağlanan bir verimlilik, başkalarının ihtiyaç duyduğu, faydalı olması ve faydalı hissetme arayışıdır..

Durgunluk, kişinin kendine sorduğu soru: ¿yararsızsa burada ne yaparım?; sıkışmış hissediyor ve insanlarına ya da dünyasına bir şey sunma çabasını kanalize edemiyor.

8. Umutsuzluğa Karşı Ben'in Bütünlüğü

Bu stadyum oluşur 60 yıldan ölüme.

Bireyin üretkenliğini bıraktığı veya en azından daha önce yapabildiği kadar üretim yapmadığı bir zamandır. Yaşamın ve yaşam biçiminin tamamen değiştiği, arkadaşların ve ailenin öldüğü bir evre, hem kendi bedeninde hem de başkalarının yaşlarında meydana gelen düellolarla yüzleşmek zorundadır..

Bibliyografik referanslar:

• Erikson, Erik. (2000). Tamamlanan yaşam döngüsü. Barcelona: Paidós Ibérica Basımları.
• Erikson, Erik. (1972). Toplum ve Ergenlik Buenos Aires: Editör Paidós.
• Erikson, Erik. (1968, 1974). Kimlik, Gençlik ve Kriz. Buenos Aires: Editör Paidós.