Down sendromlu çocuklar için 6 aktivite

Down sendromlu çocuklar için 6 aktivite / Eğitim ve gelişim psikolojisi

Oyun öğrenmeyi teşvik etmek için en iyi araçlardan biridir en küçüğünün yanı sıra, her türlü bilişsel yetenek ve yetenekleri teşvik etmek ve teşvik etmek. Bu eğlence ve eğlence aktiviteleri sayesinde sadece çocukları eğlendirmek için değil aynı zamanda zekasını teşvik etmek ve onlarla bağları güçlendirmek için bir yol buluyoruz..

Ek olarak, bilişsel yetenekleri teşvik etmenin bir aracı olarak oyunlar, Down sendromu gibi bir tür özel fiziksel veya psikolojik durumu olan çocuklar için en iyi kaynaklardan biridir. Bu küçük olanlarda, kullanımını teşvik etmek için belirli zihinsel işlevleri teşvik etmek çok önemlidir..

Bu makale boyunca sunacağız Down sendromlu çocuklar için bir dizi aktivite.

  • İlgili makale: "Zihinsel engellilik türleri (ve özellikleri)"

Down sendromunda oyunun önemi

Daha önce de belirtildiği gibi, oyun çocuk gelişiminin tüm aşamalarında esastır. Nedeni budur Sadece küçükleri eğlendirmek ve iyi vakit geçirmelerini sağlamak faydalı olmakla kalmaz, fakat aynı zamanda kişilik ve bilişsel yeteneklerin doğru gelişimini destekledikleri için.

Oyun yoluyla, tüm çocuklar kendilerini ve etrafındakileri, diğerlerini de içeren her şeyi bilmeyi öğrenir. Vücutları ve nesnelerin, araçların ve aletlerin nasıl çalıştığı hakkında her türlü bilgiyi edinirler..

Genel bir kural olarak, herhangi bir özel sağlık veya psikolojik durumu olmayan çocuklar, kendi başlarına oynamayı öğrenme yeteneğine sahiptir, ancak bunu bir yetişkinle yapma gerçeği, aralarındaki birleşme bağlarının yanı sıra başkalarıyla etkileşime geçme yeteneğini de güçlendirir. . Ancak, bu Down sendromlu çocuklarda aynı olmaz.

Bu durumlarda küçük olanlar Oyuna başlama konusunda genellikle kendi inisiyatiflerini sunmazlar., bu nedenle başka bir kişinin işbirliği ve desteği önerilir. Bu sendromun fiziksel ve psikolojik özellikleri nedeniyle çocuk oynamayı öğrenmek için bazı zorluklar yaşayabilir.

Sonuç olarak, oyunu geliştirmek için harcanan zaman ve çaba miktarı her türlü bilişsel beceriyi geliştirmek için elzemdir; kişisel özerklikten dile, dikkat ve psikomotor becerilere.

Yaşamın ilk aylarında, Oyuncak kullanmaya gerek kalmadan oyun yordamlarına başlamanız önerilir.. Bu şekilde, yetişkinin jestleri, ifadeleri ve sözcükleri aracılığıyla temsil ve sembolizasyon kapasitesinin geliştirilmesini tercih ederiz..

Down sendromlu çocuklar, bu jestleri ve sözlü dili vurgulayan özel oyun dinamiklerini gerektirir, böylece taklit yoluyla uygun jestleri ve hareketleri yapmayı öğrenebilirler. Son olarak, nesneler ve materyallerle oyunlar tanıtırken yetişkin çocuğa ona bu araçların doğru şekilde nasıl kullanılacağını öğretmesi için rehberlik etmelidir..

  • Belki de ilgileniyorsunuz: "Duygular üzerinde çalışmak için 8 aktivite"

Yaşa göre önerilen faaliyetler

Diğer çocuklarda olduğu gibi, Down sendromlu çocuğun yaşamının her aşaması bir dizi yetkinliğin kazanılması ve geliştirilmesi ile karakterize edilir., bu nedenle oyunların bu çocukluk dönemlerine adapte edilmesi önerilir..

1. 1 ila 2 yaş arası çocuklar

Küçük Down sendromlu çocuklar için bu oyunları önermek tavsiye edilir..

  • Ayakta dururken, hareket etmeleri için motive eden oyuncaklar veya gösterişli cisimler yerleştirin..
  • Renkli topları yerleştirerek el ele yürü, böylece onları parçalayabilesin.
  • Kule inşaatı ve manipülatif oyunlar.
  • Yaşınıza uygun boya veya mum içeren yaratıcı oyunlar.
  • Renkleri, hayvanları veya nesneleri gruplandırmak için oyunlar.
  • Çocuk hikayelerini resimli okuma ve çizimler. Çocuğa çizimleri sor..
  • Çocuğa bir şeyler sormak için konuşma ve kelimeleri kullanmalarını isteyin.

2. 2 ila 3 yaş arası çocuklar

Bu kız ve erkek çocuk kategorisinde önerilen faaliyetler aşağıdaki gibidir:.

  • Mobilite oyunları ve topları ile koordinasyonu.
  • Hamuru ile figür yaratma gibi manipülatif oyunlar.
  • Çevrenin seslerini dinleyin ve adlandırın.
  • Tahmin oyunları.

Bilişsel alana göre etkinlikler

3 yaşından itibaren, Down sendromlu çocuk zaten onlarla çok sayıda aktivite yapmak için gerekli dil ve motor becerilere sahip. Bu yaştan itibaren yapılması tavsiye edilir bilişsel yeteneklerin her birini güçlendiren oyunlar.

Aşağıda, Down sendromlu çocuklarda uyarmayı düşündükleri bilişsel alana göre sınıflandırılmış bir dizi etkinlik sunulmaktadır..

1. Psikomotor becerilerin uyarılması

Kaba ve ince motor becerilerinin gelişimini destekleyen oyunlar, kendi özerkliklerinin geliştirilmesinin temelini oluşturan el ve uzuvların kaslarını güçlendirmeye yardımcı olur..

1.1. Topu çemberin içinden geçir

Oyun, çocuğun bunları alması için bir dizi top ve farklı boyutlarda halkaların yerleştirilmesinden oluşur. karşılık gelen halkadaki her topa vurma. Topların ve halkaların aynı renkte olduklarını da deneyebiliriz, böylece çocuğun hangi topun her bir yere gittiğini tahmin etmesi gerekir.

1.2. Yolu tahmin et

Bu egzersiz hafıza ve dikkatin yanı sıra ince motor becerilerini geliştirmek için çok faydalıdır. Bunun için çocuğa bir sayfa veriyoruz yumrukla dokunarak katılmanız gereken noktalı çizgilerden oluşan bir seri.

Çocuk dışarı çıkmamak için çizimin ana hatlarını çizmelidir. Sonra, çocuğa ne tür bir ticaret yapmanın nesnesini sorabiliriz.

2. Dil uyarımı

Özerk hareket edebilme yeteneği gibi, Down sendromlu çocuklarda dili mümkün kılan becerilerin güçlendirilmesi esastır daha fazla bağımsızlık kazanma zamanında.

2.1. Tiyatro ve temsil faaliyetleri

Hem akıcı dilde, hem de bellekte hem de diğer insanlarla etkileşimde çalışmak amacıyla, çocuğun küçük çizgiler veya ifadeler söylemesi gereken küçük gösteriler veya tiyatrolar düzenleyebiliriz. El hareketi sırasında metin parçalarını yüksek sesle okumanızı da isteyebiliriz.

Bu öyküler, çocuğun doğaçlama yeteneğini de kolaylaştıracağı için günlük yaşamın sahnelerini gösterebilir..

3. Dikkat ve hafızanın uyarılması

Down sendromlu çocuklarda bakımı teşvik etmek çevre ile olan etkileşimini destekleyecek ve hafıza ve dil gibi diğer becerileri geliştirecektir.

3.1. öykücü

Bunlar bir yetişkinin çocuk tarafından ilginç veya sevilen bir hikayeyi okuduğu veya anlattığı faaliyetlerdir. Amaç, o zaman, dikkat ve hafıza süreçlerini ve bilgi alımını desteklemek için bize hikayenin versiyonunu sormak veya sormaktır..

3.2. Kartları yüzleri aşağı bakacak şekilde eşleştirin

Bu etkinlikte çizimleri çiftler halinde eşleştirilebilecek bir deste destesine sahip olacağız. Kartlar ön yüzü aşağı bakacak şekilde yerleştirilir ve kartlarla eşleşmesini rica ederiz..

Kartlar bir seferde yalnızca bir kez kaldırılabilir, yani çocuk Çizimlerin her birinin nereye yerleştirilebileceğini hatırlayın;.

4. Özerkliğin uyarılması

Çocuğunuzun yaşamı boyunca, size birçok olguyu sunacaksınız. bağımsız olmanızı sağlayacak büyük bir özerkliğin tadını çıkarın Her türlü faaliyet ve etkileşimi kendi başınıza yapabilir..

4.1. Alışveriş oynarız

Herhangi bir satın alma gibi günlük hayatın etkinliklerini simüle eden oyunlar ve temsiller, çocuğun bu gibi durumlarda nasıl etkileşime gireceğini öğrenmesinin yanı sıra, madeni para ve faturalarla işlem yaparken özerklik tanımak ve kendi paralarını yönetmek için izin verir.

Bunun için çocuğun kendisi tarafından yapılabilecek banknot ve madeni paraları kullanarak veya çocuklar için yazarkasa gibi oyuncaklar kullanarak satın almak veya pazarlamak için oynayabiliriz..