Teorik prensiplerin terapi, kullanım ve uygulama

Yetişkin olduğumuzda, nüfusun çoğu endişelerini, duygularını, fikirlerini, inançlarını, korkularını ve güvensizliklerini dil yoluyla ifade edebilir..

Bunu yapabiliriz çünkü soyut yönleri sözlü olarak kavramsallaştırmak ve ifade etmek ve bize ne olduğunu anlamak için yeterli bilişsel kapasiteye sahibiz. Bir erkek veya kız durumunda bu olmayabilir, gerçeği tamamen anlaması ya da doğrudan ifade etmeyi bilmemesi ya da cüret etmesi mümkün olduğu için. Bu, örneğin cinsel istismar ya da aile içi şiddet gibi durumlar yaşayan çocuklar için olan şeydir..

iyi ki, Bu tür bir popülasyonun korkularını ve çatışmalarını ifade edebilmesi oyun terapisi ile mümkündür. dolaylı bir şekilde. Daha sonra bu psikolojik müdahale biçiminin nelerden oluştuğunu göreceğiz..

• İlgili makale: "Psikolojik tedavi türleri"

İletişim ve ifade unsuru olarak oyun

Bir grup aslan, bir grup maymun veya hatta bir grup insan gözlemlersek, özellikle en genç üyeler arasında, bir hedefe yönelik niyetinde olmayan bir niyete sahip olmayan eylem ve davranışların ortaya çıktığını görmek sıklıkla görülür. eğlencenin ötesinde somut. Başka bir deyişle, çok sayıda türde oyun davranışlarını görmek yaygındır..

Bazı insanlar oyun oynamanın sadece zaman kaybı olduğunu düşünebilirken, gerçek şu ki oyun özellikle gelişim döneminde çok önemlidir. Ve bu tür hareketler vücudumuzu ve zihnimizi egzersiz ve eğitmemize izin verir. biliş, psikomotriklik ve bireyler arasındaki iletişim gibi farklı yetenekler geliştirmek.

İnsanlarda oyun, gerginlik seviyesini azaltmaya yardımcı olur ve çevremize bağlanma yeteneğini arttırır, ilişki kurmayı öğrenmede yardımcı olur ve aynı zamanda bilişsel, duygusal ve sosyal becerilerimizi uygular ve geliştirir. Ek olarak, yaşadığımız şeyler, aklımızda kalan korku ve güvensizlik, arzu ve dürtü gibi aklımızın içeriğini ifade etmemizi sağlar..

Bu gerçeği farkeden ve bunu kanıtlayan birçok uzman var. Oyundan farklı problemlerin çözümlenmesine ve analiz edilmesine yardımcı olan mekanizmalar ve teknikler oluşturmak mümkündür.. Bu teknikler sözde oyun terapisinde kullanılabilir.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Zihin egzersizi için 13 oyun ve strateji"

Terapi oyna

Oyun terapisi Psikolojide kullanılan bir yöntemdir Hastaların problemlerinin analizi ve tedavisi için, genellikle çocuklarda veya nörogelişimsel bozukluğu olan veya ciddi zihinsel engeli olan bireylerde.

Oyunun, hastanın duygularını ve deneyimlerini sembolik bir şekilde dışsallaştırabilmesi için bir iletişim unsuru olarak kullanılması üzerine kuruludur. Sadece bir ifade mekanizması olarak hizmet etmiyor, aynı zamanda konuya da izin veriyor Bilinç düzeyinde iş ve iş bilgisi ve hatta onlarla başa çıkmanın yollarını detaylandırın ve / veya öğrenin. İşlemi görünüşe göre basit, ancak profesyonel ve konunun kendini güvende ve desteklenmiş hissetme yeteneği tarafından yüksek düzeyde gözlem gerektirir.

Genel olarak, danışma, okulda veya konunun evinde haftalık seanslar gibi genel olarak bireysel bir şekilde olduğu gibi, zaman içinde sürekli veya daha az veya çok yakın bir zamanda uygulanır. Terapist seansı direkt olarak (oyunları yönlendirerek) ya da reşit olmayanların serbest oyuna izin veriliyorsa yönlendirici bir şekilde yapabilir..

Daha önce malzeme ve oyuncak seçildi Çocuğun kendilerini ve hangi sembolizmleri kuracağını ifade etmesini sağlamak, kuklalar, hayvanlar, oyuncak evler, yapı elemanları, kil veya oyun hamuru veya müzik aletleri gibi.

Oyundan çıkarılabilecek bilgiler çok fazla. Konunun oyuna damgalandığı sembolizmine ek olarak, ilginç veriler verebilecek diğer hususlar, eğer oyundaki terapisti içeriyorsa veya oyunu görmezden gelirse ya da oyunu geri alırsa, belirli oyunları kullanma ya da belirli bir şekilde hareket etme eğilimidir. önceki seansların oyunlarında ya da tam tersine yeni bir oyun başlarken değer vermesi gereken unsurlar olabilir.

Yaratıcı elemanlar kullanılıyorsa, aynı zamanda Oyunun sonunda onları korumaya çalışırsa veya terapist onları koruduysa ya da onları yok eder. Tüm bu yönlerin önemi duruma bağlı olacaktır..

• İlgili makale: "Oyunun gücü: Çocuklar için neden gerekli?"

Oyun terapisinin işlevleri ve avantajları

Bu tür bir terapi ile amaç, çocuğun içerdiği travma veya bunu yapmak için yeterli dil kapasitesine sahip olmama nedeniyle, kelimeleri ifade etmekte zorlandığı duygu ve durumların ifadesini kolaylaştırmaktır. Bunun için, oyun, hangi Duygularını, duygularını ve deneyimlerini sembolik bir şekilde ifade edebilir.

Oyunun kapsamı ayrıca terapistin çocukla etkileşimini kolaylaştıracak, hastanın kendini güvende hissetmesini ve profesyoneline güvenmesini sağlayacak pozitif bir ilişki kurarak olumlu bir iklim anlamına gelir..

Ek olarak, profesyonelin oyuna katılımı (çocuğun bakış açısı ve yönünden yapılması gereken), hastanın sadece kendini ifade etmesini değil, aynı zamanda yeni davranışları ve kendi başına gerçeği görmenin yollarını gözlemlemesini ve edinmesini sağlar. düşünülemedi. Sosyal ve duygusal becerileri eğitmek için yararlıdır..

Son olarak, bu terapi türü hastaya sadece ne olduğunu ifade etmesini sağlamakla kalmaz, aynı zamanda daha sonra üzerinde çalışabilmesi için işleme koyabilmesinin yanı sıra, zorluklara karşı dayanıklılıklarını veya dirençlerini teşvik etmelerine ve adaptif başa çıkma stratejileri ve stratejilerini kullanmalarına yardımcı olur.

Gerçekleştirilen faaliyet türleri

Bir oyun terapisi oturumunda gerçekleştirilebilecek etkinliklerde yüksek bir heterojenlik vardır. Özel faaliyet türü, küçüklerin ihtiyaçlarına ve tercihlerine bağlı olacaktır. Arasında en sık yapılan rekreasyon etkinlikleri ve teknikleri Aşağıda bazı örnekler verilen çeşitli yöntem türlerini bulabiliriz..

1. Sembolik ifadeye dayalı oyuncaklar

Bir bebeğin evini veya mutfak gibi sembolik unsurları kullanmak, genellikle çocukların evde yaşayanlara benzer durumları temsil etmesine neden olur. ayrıca, Doldurulmuş hayvanların ve oyuncak hayvanların kullanımı yaygındır. Neyin olup bittiğini anlatırken çocuğun özgürce oynayabileceği ve terapisti tanıtabileceği.

2. Teatralizasyon

Ayrıca rol yapma ve kostümlerin kullanımı, çocukların teatral temsile dayanarak iç kaygılarını ifade etmelerini sağlar. Taklit oyunlar veya somut durumları simüle etmek, yalnızca bir ifade mekanizması olarak değil, aynı zamanda çelişkili durumlara maruz kalma ve onlardan önce nasıl davranacaklarını öğrenmek için modelleme görevi de görebilir..

3. Vücut ifadesine bağlı yöntemler

Bu tür yöntemler özellikle aşırı fiziksel temastan kaçınan veya arayan deneklerde önemlidir. Bu teknikler grubunda, dövüş veya dövüşlerin temsil edildiği dans, taklit veya oyunlar yer alabilir (örneğin oyuncak kılıçlar kullanarak)..

4. Sanatsal yaratma ve yapım ile ilgili yöntemler

Çizim, boyama ve kil veya oyun hamuru kullanımı da oyun terapisi kullanımında sıkça bulunur, bu da çok değerli bilgiler sunar ve ruhunuzun ifadesini sağlar. Genellikle kullanılan diğer oyunlar hasta bir şeyler hazırlamak veya inşa etmek zorundadır.

Size sunulan görsel öğelerden bir hikaye anlatabilir (örneğin, belirli nesneleri veya çizimleri sunabilir), hikayeleri kullanabilir veya kullanabilirsiniz. LEGO figürleri veya yapbozlar gibi yapı elemanları.

Uygun olduğu durumlar ve sorunlar

Oyun terapisi çok çeşitli problem ve bozukluklarda kullanılabilir çeşitli türlerde ve aslında birçok müdahale alanında kullanılmaktadır..

Çok yararlı olabileceği bazı bozukluklar ve durumlar, duygusal bozukluklar, kaygı, panik veya düşük özgüven varlığındadır.. Cinsel istismar gibi travmatik olaylar yaşayan çocuklar, aile içi şiddet, ebeveynlerden birinin veya her ikisinin terk edilmesi, sevilenlerin kabadayıları veya ölümleri, bu tür bir terapi ile duygularını ve deneyimlerini ifade edebilir ve işleyebilir. Ayrıca, ebeveynlerin boşanması, adres değişikliği veya ekonomik güvencesizlik gibi olaylara neden olan ve çalışan duyguları işlemek, ifade etmek faydalıdır..

Son olarak, iletişim sorunları olan çocuklarda ve DEHB, saplantı, otizm, yeme bozuklukları veya depresyon gibi duygudurum bozuklukları gibi çocuklarda da çok yararlıdır..

Genel olarak, bu terapi türü korku ve kaygıda bir azalmaya, kontrol, özgüven ve sosyal becerilerde bir artışa ve yeni nesillere neden olur. bakış açıları ve başa çıkma stratejileri, ruh halindeki önemli bir iyileşmeye ek olarak.

Bibliyografik referanslar:

• Landreth, G.L. (1991). Terapi oyna. New York.