Temel Psikoloji Bilişsel öğrenme. Gözlemsel öğrenme

Temel Psikoloji Bilişsel öğrenme. Gözlemsel öğrenme / Temel psikoloji

Açık öğrenme: aktif süreçte olan insanlar, kendilerine sunulan bilgilerin yapısını ararlar.. Örtük öğrenme karmaşık bir uyaran ortamının altında yatan yapı hakkında bilgi edinimidir. Doğal, basit ve bilinçli operasyonlar olmadan gerçekleşen bir süreçle.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Gözlemsel öğrenme - Temel işlemler ve uygulamalar

Açık öğrenme ve açık öğrenme

Temel sorun, iki öğrenme sisteminin varlığı ya da olmamasıdır; açık bilinçli mekanizmaların hareket ettiği ve diğer ima edilen bilinçdışı mekanizmaların içinde hareket ettiği.

Birinin öğrenilebilmesi problemlidir, çünkü biri farkındadır, diğeri ise öğrenememektedir. verbalizable altmışlı yılların on yılında daha önce büyütülmüş olan bir şey. Günümüzde normal olgunun farkındalıkla öğrenme olduğu ve araştırma için gerekli olanın örtük öğrenme olduğu varsayılmıştır..

Çalışması için öğrenme imkanı dolaylı olarak, stimülasyonun sadece bilinçaltı bir şekilde hareket ettiği deneysel bir paradigmaya gittik (böyle bir algının farkında olmadan algılanan bir şey). Bununla birlikte, bu deneysel paradigmanın bugüne kadar iyi sonuçları olmamıştır. Sonuç olarak, stimülasyonun bilinçli bir şekilde algılandığı başka bir paradigma kullanılmıştır.

Örtük şey, uyarıcının bilinçli farkındalığında değil, edinme arasında bilgi başkaları ile uyarıcı ilişkilerin Belirli bir sayıda denemede belirli bir zamanda iki ilişkili uyaran sunulur ve daha sonra başka bir zamanda yalnızca ilk uyaran sunulur ve konunun diğer tarafla olan ilişkiyi öğrendiği takdirde çıkarılan bir eylemde olduğu gözlemlenir. uyarıcı.

Sorun, örtük bir bilginin farkındalığına erişilebilirliğin nasıl olduğunu ve bu bilginin doğasının ne olduğunu açıklamak olur. Metodoloji temelde, dolaylı olarak edinilen bilgilerle ilgilidir; dolaylı iktisap Bu bilginin adı neyi ifade eder. Bu metodoloji tarafından kullanılan görevler yapay gramerlerin öğrenilmesi, dizilerin öğrenilmesi ve diğerleridir. Yapay gramer çalışmasında denekler, kuralları sözlü olarak uygulayamadan önermelerin gramer doğruluğunu yargılayabilir.

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Temel Psikoloji: Bilişsel öğrenme. Gözlemsel öğrenme, Temel Psikoloji kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..