Howard Gardner'a göre geleceğin 5 türü

Howard Gardner'a göre geleceğin 5 türü / neuroscıences

Howard Gardner bizi eserlerinde 5 çeşit anlatıyor hepimiz geliştirmemiz, eğitmemiz ve tanımlamamız gereken zihinler daha etik bir gelecek elde etmek, yaşama, yeniliğe veya uyuşmazlık çözümüne aktif bir bağlılıkla damgasını vuran bir gelecek. Yarının bu beyinleri şu andaki sorumluluğumuz, hepimizin kahraman olabileceği aktif bir taahhüt..

Çoğumuz Profesör Gardner'ı bilişsel yetenekler üzerine yaptığı araştırmalar için ve çoklu zeka kuramını formüle ettiği için biliyoruz.. Birçokları tarafından takdir edilen ve çalışmalarının ampirik verilere göre daha fazla sezgilere dayandığı görüşünde eleştirilen birçok kişi tarafından eleştirilen Harvard Üniversitesi'nde bu psikolog ve araştırmacıda kimsenin hafife edemeyeceği bir şey var..

“Çocuklarımın dünyayı anlamalarını istiyorum, ama yalnızca dünya büyüleyici ve insan zihni merak ettiği için değil. Daha iyi bir yer yaratacak şekilde konumlandırılmaları için onları anlamalarını istiyorum "

-Howard Gardner-

Howard Gardner bizi yansıtma için yeni ve ilginç alanlar yaratmaya davet ediyor. O zamanlar, yaşamın talepleri ile ilgili diğer zeka türlerine yol açmak için eşsiz zeka paradigmasını bir kenara bırakmayı teklif edersek, daha sonra, “Geleceğin 5 zihni” kitabıyla ilginç bir şey elde etti. eşit derecede geçerli bir şey.

Evrimimizde, bir gerçeğin farkında olmanın gerekli olduğu bir noktaya ulaştık.. Dünya, gerçekliğimizde olumlu bir etki yaratmak için hazırlanmamız gereken zorlukları ve daha fazla zorluğu ortaya koymaktadır.. Böyle bir şirket, böyle bir amaç, kendimizi yeniden tanımlamamızı, ihtiyaç duyduğumuz geleceği yaratmak için hazır 5 çeşit zihin eğitmemizi gerektirir.

Howard Gardner'a göre geleceğin 5 türü

Howard Gardner kitaplarının iyi bir kısmı, kendilerini felsefi düşüncelere daldırmak için bilim ve psikoloji çizgisini aşıyor bizi gerçeğimizin nasıl değiştiğini, bilincimizin giderek daha talepkar bir sosyal bağlamla bağlantılı olarak nasıl geliştiğini biraz daha anlamaya davet etmek için.

Merakla, bazen çok öngörülemeyen, çok zorlu ve değişken bir senaryoda, Eğitimimizin temelleri hala geçen yüzyılınkilerle aynı.. Birçoğunun Gardner'ı sorgulayabildiği bu ince ironi, şimdiki çocuklarımızda, şu anda çok fazla gelişmemiş ve geleceğin taleplerine zorlukla uyum sağlayacak yöntemlerle eğittiğimiz küçük çocuklarda örneklenmiştir..

Bununla birlikte, karamsarlığa düşmemesi gerektiği açıktır. Eğitimde iyi profesyonellere sahibiz ve eğitimde inovasyon yöntemleri bir göz damlasıyla gelse de, azar azar yarının ufkuna yerleştirilen bu yeni taleplere yöneleceğiz. Ancak ... Zamanında mı geleceğiz??

Gardner bize, belki de söylemez, çünkü 21. yüzyıl boyunca yapılan bu yolculuk çok haindir ve bu nedenle tarafımızdaki değişikliklerin çoktan gelmesi gerekiyor., burada ve şimdi. Gerçekliğin çok baş döndürücü evrimi, özellikle sosyal gerçeklik ve teknolojik gerçeklik, daha bağlı, daha uyanık, karmaşıklığa toleranslı, zorluklara ve zorluklara dayanan bir tür zihin eğitme ihtiyacını dayatıyor. Aşağıdaki olurdu.

1. Disiplinli zihin

  • Disiplinli zihin, günlük alışkanlıklar ve yeterli analiz, anlama, kendini tanıma ve sürekli yansıtma tekniklerini uygulayan bir düşüncedir..
  • Daha fazla bilgi ve çözüm önerileri elde etmek için farklı yaklaşımlardan bir probleme yaklaşabilir.
  • Bu tür zihin, mekanik ezberlemeyle bilginin edinilmesine dayanmaz, ancak anlamlı bilgiyi anlamaya ve yaratmaya çalışır..
  • Buna karşılık, bu düşünme yaklaşımı zaman içinde daha karmaşık hale gelir, çünkü değerlendirilir, çünkü daha iyi düşünmek ve öğrenmek için yeni teknikler sunar..

2. The sentetik zihin

Hepimizin bildiği bir şey varsa, bize günlük olarak gelen bilgilerin bazen çok farklı olduğu ve birçok kaynaktan olduğu: aynı gerçeği açıklayan, büyüteçleri farklı ayrıntılara taşıyan birkaç ses. Geleceğin 5 kafasından biri, kişinin tutarlılık verebildiği ve kendisine gelen her yeni bilgi ve uyaranı sentezleyebildiği yerdir..

Sentezleme kabiliyeti, önceki bir analizde, bilgiyi kontrastlama ve ilgi gösterme yeteneği yoluyla, eleştirel bir duyu uygulamak için gerçekleştirilir. ve son olarak, öğrenilen her şeye tutarlı ve mantıklı bir anlatım vermek.

"Eğitimin amacı, insanları yapmaları gerekeni yapmak istemektir"

-Howard Gardner-

3. yaratıcı zihin

Kabul edelim, yaratıcı bir zihin daha özgür bir zihin, yaşamaya açık, çevreyi saran her şeye daha açık, yeniliklere daha kararlı, katı şemalara, modası geçmiş yaklaşımlara bağlı kalmamalı.

  • Howard Gardner bize geleceğin daha hızlı ve daha hızlı ilerlediğini ve her salınıma, her bir değişikliğe ve her yeni gereksinime uyum sağlamak için her zaman zamanımız olmadığını hatırlatıyor..
  • Yaratıcı zihin, bir adım öteye giden, geride kalmayan, çünkü geleceğe bakıyor ve bunun bir kısmını hissediyor, çünkü biliyor ve katkıda bulunacak çok şeyi olduğunu savunacak argümanları var..

4. The saygılı akıl

Toplumumuzda, günlük senaryolarımızın ve çevrelerimizin bir parçası olan her şeye nasıl tahammül edeceğinizi, nasıl yaşayacağımızı bilmek, saygı duyulmayan saygı duyma ilkesine uymak zorunludur..

  • Eğer birlikte eğitim almazsak, birlikte yaşamanın ne olduğunu anlamadığımız ve aktif olarak desteklemediğimiz bir gelecek olmaz..
  • Bu, Howard Gardner'in kitaplarında çok özel bir amaç için en çok savunduğu geleceğin 5 türünden başka bir tanesi daha: eğer bu gezegeni nasıl yaşayacağımızı bilmiyorsak, anlam (kendimizin ve insanlığınki) anlam kaybedecek ve umutsuz bir geleceği şekillendireceğiz.

5. Etik zihin

Gördüğümüz gibi, bilişsel süreçlerde yetenekli olanların ötesinde, eleştirel ya da analitik bir yaklaşımla eğitilmiş, yenilikçi ve zorlayıcı bilgiler üretmeyi amaçlıyoruz., Göz ardı edemeyeceğimiz önemli bir yönü var: etik değerler.

Etik ayağı olmayan bir toplumun hiçbir anlamı yoktur, geçerli değildir, insan değildir, mantıklı değildir. çünkü dürüstlük ve etik-ahlaki ilkeler çerçevesi olmadan istihbarat, bu rüyamda daha onurlu bir gelecek için bize yardımcı olmuyor Sonuçta, yarın sonunda, bugünümüzden daha iyi bir yarın ...

Sonuçlandırmak, Howard Gardner'ın “geleceğin 5 türünü” okumasını kesinlikle tavsiye ediyoruz.. Çoklu zekâ kuramına katılıyor veya katılmıyor olsak da, bilişsel psikologlardan pek azının bizi yeni eğitim metotları oluşturmaya davet ederek, eğitimin temellerini görmemiz için teşvik ettiğimizi söyleyebiliriz..

Şimdi bu 5 çeşit zihni nasıl eğiteceğinizi düşünelim. En azından değişiklik yapma ve gerekli bir şeyin sorumluluğunu üstlenme ihtiyacının farkında olalım: Daha iyi bir gelecek yaratmak konusunda hepimizin sorumluluk payımız var.

Howard Gardner ve çoklu zeka hakkındaki teorisi İnsanlar yaşamın tüm alanlarına uygulayabileceğimiz küresel bir zekaya sahip değiller. Çoklu zeka kuramını geliştiriyoruz. Daha fazla oku "