Akışkan Zeka ve Kristalleşmiş Zeka, bunlar nedir?

Sözlüğüne göre İspanyol Dili Kraliyet Akademisi, "istihbarat"Latince terimden geliyor intelligentia. Kurtarmakla ilgilendiğimiz anlamların bazıları şunlardır:

• Anlayabilme veya anlayabilme

• Problem çözme yeteneği

• Bilgi, anlama

• Beceri, beceri ve deneyim

Zeka nedir?

Bu anlamların her biri, istihbaratın rutin olarak temel bir rol oynadığı farklı bir alanı ifade eder. Rasyonel bir bakış açısıyla, Anlama ve anlama, problem çözme için temel faktörlerdir.. İnsanların seçenekleri nasıl analiz ettiklerini bilmediğimiz bir sonuç için en iyi prosedürü bulmak zorundayız, yüksek bir bilişsel gelişim düzeyi olduğunu varsayalım. Beceri ve el becerisi aynı zamanda birbirlerinin zekasının ürünleridir.. 

deneyim, Son olarak, zekayla iki yönlü bir ilişkisi vardır: paralel olarak gelişirler ve geri beslenirler. Ancak, gerçek şu ki, böyle farklı bir nitelikteki görevleri çözmemize yardımcı olan kavramı ve yöntemi daha iyi anlayabilmek için var olan farklı zeka türlerini daha iyi anlayan bir sınıflandırma olması gerektiğidir..

Zeka ile ilgili yetenekler

geleneksel, İstihbarat bu yeteneklerle yakından bağlantılıdır:

• Düşün ve kavramlar arasındaki ilişkileri kur

• Günlük sorunları çözmek

• Yeni problemler üret (daha büyük karmaşıklığa sahip)

• Kültür alanında yenilikler oluşturun ve sorunları çözün

Thurstone'a göre birincil zeka becerileri

Yirminci yüzyılın ikinci üç ayında, Chicago Üniversitesi’ndeki psikolog Louis Leon Thurstone (1887 - 1955) çalışmaları üzerine geliştirdi. birincil zeka becerileri, hangi sonuçlandı:

• Dilin anlaşılması

• Algısal çeviklik

• Mantıksal akıl yürütme

• Sayısal ve matematiksel yetenek

• Sözel akıcılık

• Mekansal algı

Raymond Cattell

Otuz yıldan uzun bir süre sonra, İngiliz psikolog Raymond Cattell (1905 - 1998) iki tür zeka arasında yeni bir ayrım oluşturdu: akışkan ve kristalleşmiş zeka.

Akışkan zekası, Cattell’e göre soyut düşünme ve akıl yürütme becerisi, iken kristalize zeka doğmak deneyim ve kültürleşme, eğitim ve öğrenim düzeyini içerir.

Robert Sternberg'e göre zeka becerileri

1985 yılına kadar Yale Üniversitesi'ndeki psikolog değildi. Robert J. Sternberg (1949 doğumlu), zekadan kaynaklanan farklı becerileri üç grupta kategorize etti:

• Uzlaşmacı zeka: bilgi edinme ve saklama yeteneğini temsil eder.

• Zeka deneyimil: deneyime dayalı beceri ile ilgilidir ve yeni kavramları ve izlenimleri yapılandırmak için bilgileri seçmek, kodlamak, birleştirmek ve karşılaştırmak için kullandığımız.

• İçeriksel zeka: kişinin kendisini çevreleyen doğal ve sosyal ortamdaki adaptif davranışını ifade eder..

Akışkan zekası ve kristalleşmiş zeka

Bu iki tür istihbarat arasındaki fark genellikle değişkene bağlıdır. yaş. Bununla birlikte, kalıtımın ve / veya çevrenin etkisine dayalı olarak akışkan ve kristalleşmiş zeka arasındaki farkı kavramak daha doğrudur..

→ Akışkan İstihbaratı

Sıvı zekası kişinin yeteneğini ifade eder yeni durumlara çevik bir şekilde adapte olun ve yüzleşin, önceden öğrenme, deneyim veya edinilmiş bilgi olmadan tezahürü için belirleyici bir yardım olduğunu varsayalım.

Akışkan zekası değişkenlerle çok bağlantılıdır nörofizyolojik (örneğin, nöronal bağlantıların gelişmesiyle birlikte) ve etkisi daha belirgindir çünkü gelişimi büyük ölçüde genetik temele dayanır. Kristalize zeka ile aynı şey olmaz.

Aynı anlamda, sıvı zekanın potansiyel gelişimi ile zenginleştirici bir ortamda çocuğun büyümesi arasında bir bağlantı kurabiliriz.. Olumlu ve zenginleştirici bir ortamda yaşamak hafıza ile ilişkili beyin bölgelerindeki sinir bağlantılarının gelişimi, uzayda öğrenme ve oryantasyon ile bağıntılı.

Akışkan zekanın bileşenleri

Akışkan zekası şunlardan oluşur:

• Soyut içerik ile akıl yürütme yeteneği

• Mantıksal akıl yürütme

• İlişki kurma veya farklılıkları çıkarma yeteneği

Akışkan zekası Ergenlik döneminin başlarında gelişme zirvesini edinir. Bu, kristalize zekanın apojesi anından büyük bir farktır. Bu yolla, yetişkin yaşamı boyunca, bu kapasite genellikle vücut yaşlandıkça, nöronal yapılar bozuldukça aşamalı olarak azalır..

Akışkan zekasında görülen düşüş birkaç faktöre bağlı olabilir: normatif yaşlanma, kazalar, patolojiler, ilaç tüketimi, vb. Bu son üç faktör, beynin farklı yapılarında ve merkezi sinir sisteminde lezyonlara veya değişikliklere neden olabilir.

→ Kristalleşmiş Zeka

Kristalleşmiş Zeka, oluşan beceri, strateji ve bilgi kümesidir. Bir kişinin öğrenme tarihi boyunca elde ettiği bilişsel gelişim derecesi.

Kristalize zekanın bileşenleri

Kristalize zeka, aşağıdakilerle ilgili becerileri kapsar:

• Dil anlayışı

• Anlamsal ilişkilerin anlaşılma ve kullanım derecesi

• Deneyimin değerlendirilmesi

• Yargı ve sonuçları belirleme becerisi

• Mekanik bilgi

• Uzayda yönelim
  

Kristalize zeka kültürel bağlamda kişinin deneyimlerinden edinilen öğrenmeye büyük ölçüde bağlıdır içinde yaşadığı ve ilgili olduğu. Her bir kişinin kristalleşmiş zekanın gelişimi, büyük ölçüde, tarihsel akışkan zekanın yeni şeyler öğrenmesine izin veren alışkanlıklarına iyi bir yatırım yapmasına bağlıdır. Başka bir deyişle, doğduğumuz entelektüel gelişim potansiyeli (tarihsel akışkan zekası olarak da bilinir), yaşam boyunca meydana gelen eğitim deneyimlerine bağlı olarak daha yüksek veya düşük bir seviyeye ulaşacaktır..

Aslında, zihinsel yeteneklerin gelişimi yaşam boyunca, deneysel bağlam ve kişinin öğrenmeye devam etme motivasyonunun izin verdiği ölçüde ilerliyor olabilir..

Hayati tecrübenin bir insanın zekasına müdahale etme şekli, insandaki stresin etkilerinin gözlemlenmesi ile bilinir.beyin yapılarının bozulması. Toronto Üniversitesi'nden yapılan son bir çalışmaya göre, endişe duyduğumuzda ya da gergin olduğumuzda insan vücudunun salgıladığı hormonlar, uzayda hafıza ya da oryantasyon gibi bilişsel işlevlerle bağlantılı bir beyin alanını doğrudan etkiliyor..

Bu nedenle, “zekanızı artırmak için 5 püf noktası” makalesinde belirttiğimiz gibi, bilişsel yeteneklerimizi en iyi şekilde tutmayı hedefliyorsak, hem yeni bilgiyi sürekli aramak hem de dengeli bir yaşam sürmek esastır..

Bibliyografik referanslar:

• Rice, Philips F. ve ark. (1997). "İnsani gelişme". Pearson.

• Shaffer, D. (2005). "Gelişimin psikolojisi: çocukluk ve ergenlik". Baskı, 5. baskı. Yayın, Meksika, D.F

• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; ve García-Allen, Jonathan (2018). “Zeka nedir?” EMSE Yayıncılık.