Clark L. Hull biyografi, teori ve katkılar

Clark L. Hull, 1884-1952 arasında yaşayan ünlü bir Amerikan psikologdu. 1935-1936 yılları arasında Amerikan Psikologlar Birliği'nin başkanıydı. Bu yazar, esas olarak dürtü azaltma teorisi nedeniyle tarihe geçti, ancak bu, psikoloji ve diğer ilgili bilimlere yaptığı tek katkı değildi..

Bu yazıda Clark L. Hull biyografisini ve dürtü azaltma teorisini gözden geçireceğiz. Bu derinlemesine ilgili bir kuramcının davranışçılık ve dolayısıyla bilimsel psikolojinin gelişimi üzerindeki etkisini de analiz edeceğiz..

• Önerilen makale: "Davranışçılık: tarih, teoriler ve ana yazarlar"

Clark Leonard Hull Biyografisi

Clark Leonard Hull, 1884'te New York eyaletinin bir şehri olan Akron'da doğdu. Otobiyografisine göre, babası bir çiftliğe sahip agresif ve az kültürlü bir adamdı. Hull ve küçük kardeşi çocukluğu boyunca bu konuda çalıştı ve aile işinde yardımcı olmak için sık sık okulu özlüyordu..

17 yaşındayken Hull, kırsal bir okulda öğretmen olarak çalışmaya başladı., ancak kısa bir süre sonra daha fazla çalışmak istediğine karar verdikten sonra bir kuruma girdi ve daha sonra Michigan Alma Üniversitesi'nde. Mezun olmadan kısa bir süre önce neredeyse tifo ateşten öldü.

Daha sonra matematik, fizik ve kimya alanlarında uzmanlaşmış çırak maden mühendisliği yapmak için Minnesota'ya taşındı. Ancak, çocuk felci ile sözleşme yaptı. Bu hastalık yüzünden tek bacakta hareket etme yeteneğini kaybetti. İyileşme döneminde Hull psikoloji kitaplarını okumaya başladı.

Hastalıktan sonra öğretmen olarak işe döndü ve Bertha Iutzi ile evlendi.. Karısı ve Hull'ın 1913'te Psikoloji bölümünden mezun olduğu Michigan Üniversitesi'ne başladı.. Birkaç yıl Wisconsin Üniversitesi'nde profesör olarak çalıştıktan sonra, 1952'de ölümüne kadar çalıştığı Yale Üniversitesi'nde görev aldı..

Davranışçılık ana katkıları

Hull, psikolojinin fizik, kimya veya biyoloji gibi her kuralda doğal bir bilim olduğunu düşündü.. Bu nedenle, yasaları sayısal denklemlerle formüle edilebilir ve karmaşık davranışları ve hatta bireylerin kendilerini bile açıklayan ikincil yasalar olacaktır..

Bu nedenle, bu yazar davranışı açıklayan bilimsel yasaları ve özellikle insan davranışının iki karmaşık ve merkezi yönünü belirlemeye çalıştı: öğrenme ve motivasyon. Neal E. Miller ve John Dollard gibi diğer teorisyenler, davranış tahminini sağlayacak temel kuralları bulmak için Hull ile aynı yönde çalıştı..

Öte yandan Hull, öneri ve hipnoz fenomenini deneysel kantitatif tip metodolojisi ile inceleyen ilk yazardı. 1933 yılında, yaklaşık 10 yıl boyunca araştırdığı “Hipnoz ve önerilebilirlik” kitabını yayınladı. Bu yöntemlerin psikolojinin derinlemesine anlaşılması için temel olduğunu düşünüyordu..

Hull, "Davranış İlkeleri" adlı kitabında (1943) dürtü teorisini, orijinal İngilizce'de "yönlendirmeyi" önerdi. Bu çalışma, 1940'ların ve 1950'lerin psikolojisi, sosyolojisi ve antropolojisi üzerinde temel bir etkiye sahipti ve genel olarak davranışçılık ve psikoloji tarihindeki klasik referans kuramlarından biri olmaya devam ediyor..

Hull'ın gelişine kadar hiçbir psikolog matematik kullanarak öğrenme (özellikle güçlendirme ve motivasyon) kavramlarını tercüme etmedi.. Bu, psikolojinin nicelenmesine katkıda bulundu, ve sonuç olarak diğer doğa bilimlerine yaklaşımı.

Dürtü azaltma teorisi

Hull, öğrenmenin, canlıların hayatta kalmasını destekleyen çevre sorunlarına uyum sağlamanın bir yolu olduğunu belirtti. Açlık, eğlence, rahatlama veya cinsellik gibi dürtüleri azaltmamızı sağlayan aktif bir alışkanlık oluşum süreci olarak tanımlanmaktadır. Bunlar temel olabilir veya koşullandırma yoluyla edinilebilir..

Hull'a göre, "ihtiyaç halinde" olduğumuzda dürtü ya da motivasyon, onu tatmin eden deneyimlerden bildiğimiz bir davranışı yerine getirmek için artar. Yürütülecek davranış için alışkanlığın belirli bir güce sahip olması ve davranışla elde edilecek takviyenin konuyu motive etmesi gerekmektedir..

Hull tarafından motivasyonu açıklamak için oluşturulan formül şöyledir: Davranışsal potansiyel = Alışkanlığın gücü (şu ana kadar elde edilen takviye sayısı) x İtiş gücü (ihtiyaçtan yoksun bırakma süresi).

Bununla birlikte, Hull'un teorisi, bilişsel değişkenlerin (beklentilerin) ortaya çıkması nedeniyle daha başarılı olan ve pekiştirici olmadan öğrenilebileceğini gösteren Edward C. Tolman'ın önerdiği davranışçı davranış tarafından yenildi. Bu gerçek, Hull'ın tekliflerinin temelini sorguladı..

Bibliyografik referanslar:

• Hull, C.L. (1943). Davranış İlkeleri. New York: Appleton-Yüzyıl-Crofts.
• Hull, C.L. (1952). Clark L. Hull. Otobiyografide Psikolojinin Tarihçesi. Worcester, Massachusetts: Clark Üniversitesi Yayınları.