Nezaketsizce, zekanın kör ve sakar olduğunu öğretelim

İyilik, huzur veren okşamak, eğiten jest ve rehberlik eden örnek aracılığıyla aktarılır.. Küçük asalet, şefkat ve empati tohumlarımıza ekersek, dünyaya daha güçlü yetişkinler, kendi yollarını inşa edebilecek daha onurlu ve cesur insanlara vereceğiz..

Gerçek şu ki, duygusal zeka moda olduğu kadar, bu çalışmalar ve çalışmalar hedefleniyor En geleneksel okul derslerinde çocukların performansını artırmak. Örneğin Amerikan Yasasını "Geride Bırakan Çocuk" olarak etkileyen bir şey (hiçbir çocuğun geride bırakılmadığını), Bu, öğrencileri ve aileleri, finansal yardımlarını kaybetmemek için akademik kayıtlarını iyileştirmeye teşvik eder..

“Bir ons iyiliğe bir ton akıldan daha fazlası”

-Alejandro Jodorowsky-

Bu yasa, çok temel bir fikre odaklanan çoklu çalışmaların geliştirilmesini sağlamıştır: çocukların ezberleyebilme kabiliyetini en üst düzeye çıkarmak. Çalışmaların kendisi bilimsel bir bakış açısıyla ilginçtir, çünkü beyin tarafından ilişkiler kurmak, verileri kodlamak ve yeni anılar oluşturmak için kullanılan farklı kalıplara dalar..

Şimdi, şu anda Cumhurbaşkanı George W. Bush tarafından onaylanan bu fermanla ilgili olarak, Öğretmenler kendilerini baskı altında hissediyor ve öğrenciler sinirli. Sanki politik ve sosyal bağlamımız bir yandan, sinirbilim, bu bağlamdaki araştırmalar sonucunda elde edilen sonuçlarla bize orada bağırdı..

Bir çocuğun beyni, mevcut olandan daha eksiksiz ve karmaşık bir eğitime ihtiyaç duyar ve bu da stratejilerin uygulanmasını etkileyen ve teşvik eden hafıza. Bilgiyi kuran, merakı uyandıran ve güçlü, olgun ve mutlu bir kişiliğin temellerini kuran, “çimento” ya zarar veren belleğe verilen dikkat.

Çocukları nezaket ve tanıma yoluyla eğitebilir, yönlendirebilir ve motive edebilirsek, dünyaya karşı karşıya kalacakları zorluklar için çok daha onurlu ve daha hazırlıklı bir nesil vereceğiz..

Bebek beynindeki nezaket

Önemli bir konuya açıklık getirerek başlayacağız.. Bir bebek dünyaya girdiğinde duygularını düzenleyemez, Beyninizde iyilik kavramının genetik olarak kurulduğu bir alan yoktur. Var olan şey, sizi çevreleyen çevre ile “bağlantı kurmanız”, ilk önce ailenizle hayatta kalmak ve daha sonra da ilk sosyal ilişkilerinizi başlatmak için akranlarınızla ilişki kurmak gibi doğal ve doğal bir ihtiyaç.

Çocukların duygusal dünyasının, yetişkinlerin kılavuzları, arabulucuları ve hatta yöneticileri olması gereken belirli bir gelişim dizisini takip ettiğini anlamalıyız.. Bir çocuk beyninin nörolojik yeniden düzenlenmesi çok karmaşık, kronolojik yaş her zaman belirli bir işlevi, kapasiteyi veya başarıyı işaretlemez. Bu yüzden sabırlı olun ve her çocuğun fiziksel, psikomotor ve duygusal gelişimine saygı duymayı öğrenin..

Ayrıca, çocuklarımızda bu entegral gelişimin kalitesini belirleyecek bir dizi faktör vardır.. Nazikçe eğitmek hakkında konuşurken, sadece değerlerde eğitmek demek değiliz.. Aynı zamanda, bu yakın evrenin - okşamalarla, bakışlarla ve tanıma dolu - daha iyi bir nöronal gelişim sağlayabilen bağlantının şüphesiz nasıl yapılandırıldığını anlatıyoruz..

Bir çocuk çok erken yaşlardan itibaren nezaket ile temas kurabilir. Bunu, annesinin sesi ve babasının kolları aracılığıyla algılar. Konuşmayı ve dinlemeyi, örnek teşkil ettiklerinde, duygularını düzenlerken ve başkalarına değer vermeyi öğretirken, onlara saygı duymayı ve kendine saygı duymayı öğrettiğinde not..

Nezaket bir değerden çok daha fazlasıdır, istisnai bir öğrenme kanalıdır..

İnsan fetüslerinin beyin aktivitesinin daha önce hiç görülmemiş görüntüleri Çok yakın zamana kadar bebeğin annesinin rahmindeki beyin aktivitesinin görülmesi çok karmaşıktı: şimdi her şey değişti. Daha fazla oku "

Nazikçe eğitmek için anahtarlar

Başlangıçta, birçok okulun müfredat çizgisinin, Duygusal Zeka konusundaki klasik derslerdeki akademik performansa öncelik vermesi için konuştuk. Anlaşıldı ki hiçbirimiz toplumun bizden istediği şeyi değiştiremeyiz, bu yüzden çocuklarımızı duygusal olarak eğitmeye değer. Böylece bu taleplerden önce hazırlanırlar. Çocuklarımız beşikte olduklarından ve azar azar ilk adımlarını attıklarından, evden yol gösterme, iyi duygusal yöneticiler olma meselesi olur..

"Nezaketin her gösterimi bir iktidar eylemidir"

-Miguel de Unamuno-

Sonra, size almanız için anahtarlar vereceğiz..

Saygı ile eğitmek, nezaketle eğitmek

Çok gerçek bir şey ve bu kitap "Nasıl konuşur, çocuklar dinlesin ve nasıl dinlersin?" çok iyi açıklar ki Ebeveyn olana kadar hepimiz mükemmel ebeveyniz.. Yani, çocuk sahibi olmadan önce çocuk yetiştirmeyi idealize ediyoruz ve ne yapacağımızı ve ne yapmayacağımızı çok net bir şekilde biliyoruz. Daha sonra çocuklar geldiğinde, gerçek hayat bize "hoş geldin" verir.

• Saygı ve nezaket içinde eğitmek için sabırlı anne olmak gerekir. Ebeveynlik günlük bir maceradır, hiçbir gün aynı değildir ve bir çocuğun talepleri bir andan diğerine değişebilir. Bu durumlarda en önemli şey, kendimiz için hep aynı olduğumuzdur., eşit derecede erişilebilir, aynı şefkatli, sabırlı, aynı standartlara ve telâfi etmek için aynı örneklere sahip.

• Maria Montessori'nin bize bıraktığı bir başka tavsiye, çocuklarda asalet fikirlerini, henüz anlamadığı halde, çok erken yaşlarda yerleştirme ihtiyacıdır. Tohumun meyvesini vereceği gün gelecek.

Sonunda bunu unutamam. İyilik, insan özünü en iyi yansıtan niteliklerden biridir. Kibarlık içinde eğitmek, kibarlığı öğretmek, diğerine saygı duymak, doğayı sevmek ve daha az önemli olmamak, kendini sevmektir..

Çocukları gün geçtikçe daha dolu bir hayattan keyif almalarına yardımcı olacak bu yolda yönlendirelim.

İyi insanlar bilmezler iyi insanlar bilmezler çünkü kendilerinden önce diğerlerine öncelik verirler, çünkü bencillik olmadan basitlik ve alçakgönüllülük kokusu alırlar. Daha fazla oku "