Eşlik eden büyüme, geleceğin vizyonuyla güncel bir mücadele

Şu anda birçok anne-baba çocuklarının istediklerini yapmalarına izin veriyor ve bunun bir sınırı yok gibi görünüyor, bu yüzden çocuklarına bir insan olarak daha iyi gelişmeleri için yardım ettiklerini düşünüyorlar, ama gerçekte öyle değil Çocuk, yaşam evresi ve kısa mevcudiyeti nedeniyle, belirli referans noktalarına ihtiyaç duyar ve hatta onları bulamadıklarında sorar.

Somut bir örnek, çocuğun bir şeyi bilerek çektiği veya yerinden olmayan bir şeyi yaptığı ve ebeveynlerin, çocuğunuzun ne kadar eğlenceli olduğunu gösteren bir şekilde "kutladığı" olabilir. Bu gibi durumlarda çocuk bir sınır istiyor, aklının içinde "eğer bununla bir şey yapmazsa, rahatsız etmeye devam ediyorum" diyor..

Bu noktaya kadar, çocuğun iyi gelişmesi sorununun daha titiz olduğu anlaşılıyor, ancak çocuğun sağlıklı bir şekilde gelişmesi ve yaşamındaki bir seçenek olarak hayal kırıklığını düşünmesi en iyisi değil (olumsuz bir şey değil). Olumlu değil ama onun başına gelebilecek bir şey olarak) büyüme sürecinde ona eşlik ediyor.

Gerekli sınırlar

sonra ¿Seçenek ne olabilir? Basitçe limiti koymak, ancak sıcak ama sağlam bir şekilde, Örneğin, çocuk bir vazoyu tekmelemeye çalışırsa, aynı zamanda sert ve sıcak bir şekilde "vazoyu kırabileceğiniz, zemini ısladığınız ve hatta kendinize zarar verebileceğinizden dolayı" söyleyemezseniz, çocuk sınırı anlayacak ve artık yapmayacak neden yapılmadığı açıklandı.

Önceki bir makalede açık ve kapalı olarak iki tür iletişim açıkladım, açık iletişim uyguladığımız zaman çocuk ne yapabileceğini ve sınırına ne kadar ulaştığını kolayca anlayabilir, böylece çocuk tarafından gelecekteki yaralanma ve travmalardan kaçınılabilir. sınır koymak için bir strateji olarak suçluluk veya korku telkin.

Ebeveynlerin çocuklarına "hayır" demeye zorlandıkları sayısız durum var, mesele bunu yapmakla ya da değil ile değil, nasıl yapıldığıyla ilgili.. Örneğin, çocuk okula gitmek istemiyorsa, çünkü bu gerçekten zaman kaybı ve sıkıcıdır; ilki almanın iki yolu vardır; ya da okula ya da bu akşam tatlısızsınız, ikincisi ise "bakabilirsiniz. okula gitmeyin, ama gerçekte, yeni arkadaşlar bulma ve yeni şeyler öğrenme fırsatını kaybederseniz ", ikinci cümle, çocuğun hakkında konuşulan ve ulaşılacak olanın" yeni "sini keşfetme arzusunu motive edecektir. travma yaşamadan okula gitmek.

Büyümesine çocuğa eşlik etmek, ne istediğini bilerek büyümesine yardımcı olur.

Eşliğin anahtarı, çocuğun sevdiği şeyleri yapmasına izin vermek ve hayallerini hayal kırıklığına uğratmamaktır, ancak çocuk müzik okumak için motive edildiğinde her zaman bir sınır bulmak için sağlıklı bir yol görerek neden "buraya geldiğini" açıklamaktır. ¿neden bu mesleği teşvik etmiyorsun? Onu bir çocuk olarak, sevdiği şeyleri yapması için motive etmek önemlidir, gelecekte herhangi bir ebeveyn gibi bir insanın çocuğunu “girişimci, kararlı, güvenli, eğitimli vb” olmasını ister..

Bu nedenle en önemli şey küçük insanların ailelerine eşlik etmeleridir, arzuları ve mesleklerinin net sınırları ve sağlıklı beslenmeleri (örneğin, bir çocuk "havacı, müzisyen, astronot olmak istiyorum" dediğinde) ya da o kadar çok) bu tam olarak oluşacak ve ne istediğinizi bilmenize yardımcı olacak, size büyük bir avantaja sahip olacağınız için ne yapacak, çünkü karar verme zamanı geldiğinde diğerlerinden daha fazla araca sahip olacağına.

Büyümeye eşlik etmek, bir çocuğun oğluna vereceği eğitim için değil, gelecekte çocuklarına vereceği öğretilerin aktarılması için bir babanın oğluna bırakabileceği en iyi mirastır..