Tarihteki en rahatsız edici 10 psikolojik deney

Günümüzde, psikolojinin ulusal ve uluslararası dernekleri, psikolojik araştırmalardaki uygulamaları düzenleyen bir etik davranış kuralına sahiptir..

Deneyciler, gizlilik, bilgilendirilmiş rıza veya yardım ile ilgili çeşitli kurallara uymak zorundadır. Gözden geçirme komiteleri bu standartların uygulanmasından sorumludur..

En ürpertici 10 psikolojik deney

Ancak bu davranış kuralları her zaman bu kadar katı olmamıştı ve şu ana kadar pek çok deney yapamadı çünkü temel ilkelerden birini ihlal ettiler.. Aşağıdaki liste davranış bilimindeki en ünlü ve zalim deneylerden on tanesini içermektedir..

10. Küçük Albert'in deneyi

1920'de Johns Hopkins Üniversitesi'nde, John B. Watson bir çalışma yaptı klasik şartlandırma, Koşullu bir uyaranı koşulsuz bir uyaranla aynı sonucu elde edene kadar birleştiren bir fenomen. Bu tür şartlandırmada, bir insandan veya hayvandan daha önce nötr olan bir nesneye veya sese yanıt oluşturabilirsiniz. Klasik koşullanma genellikle köpeğini besleyen her zil çaldığında çanı çalıncaya kadar çanı çalmaya başlayan Ivan Pavlov ile ilişkilendirilir..

Watson Albert'i çağırdığı 9 aylık bir bebek üzerinde klasik şartlandırmayı test etti.. Küçük Albert, deney hayvanlarını, özellikle beyaz bir fareyi istemeye başladı. Watson, sıçanın varlığını çekiçle vuran metalin yüksek sesiyle eşleştirmeye başladı. Küçük Albert, pek çok hayvan ve tüylü nesnenin yanı sıra beyaz sıçandan korkmaya başladı. Bu deney bugün özellikle ahlaksız olarak kabul edilir, çünkü Albert, Watson'ın ürettiği fobilere karşı asla duyarlı değildi. Çocuk 6 yaşında, ilişkisiz bir hastalıktan öldü, bu nedenle doktorlar fobilerinin erişkinliğinde devam edip etmeyeceğini belirleyemedi.

9. Asch uyumluluk deneyleri

Süleyman Asch 1951'de Swarthmore Üniversitesinde uygunluğu denedi ve katılımcıları, bir dizi çizginin uzunluğuyla eşleşecek bir gruba katıldı. Her birey, üç çizgiden hangisinin referans çizgisine en yakın olduğunu açıklamak zorunda kaldı. Katılımcıya iki kez doğru cevabı vermesi ve ardından yanlış cevapları söyleyerek değişmesi söylenen bir grup oyuncuya yerleştirildi. Asch, katılımcının razı olup olmadığını ve aksi takdirde grupta farklı cevapları veren tek kişi olacağını bilerek yanlış cevaplar vermek isteyip istemediğini görmek istedi..

Fiziksel kanıtlara rağmen 50 katılımcının otuz yedisi yanlış cevaplar konusunda hemfikirdi. Aksi. Asch katılımcıların bilgilendirilmiş rızasını istemedi, bu yüzden bugün, bu deney yapılamadı.

8. seyirci etkisi

Bekleyen etkiyi test etmek için tasarlanan bazı psikolojik deneyler, bugünün standartlarına göre etik dışı olarak kabul edilir. 1968’de, John Darley ve Bibb Latané Suça tepki vermeyen tanıklara ilgi duydular. Özellikle cinayeti birçok kişi tarafından görülebilen genç bir kadın olan Kitty Genoves'in öldürülmesiyle ilgiliydi ama hiçbiri bunu engellemedi..

Çift, Columbia Üniversitesi'nde bir araştırmaya katılan katılımcıya ankette bulundukları bir çalışma yaptı ve doldurabilmesi için onu bir odada bıraktı. Kısa bir süre sonra odaya zararsız bir duman sızmaya başladı. Çalışma, yalnız olan katılımcının dumanı rapor etmede aynı tecrübeye sahip fakat aynı gruptaki katılımcılardan daha hızlı olduğunu göstermiştir..

Darley ve Latané tarafından yapılan bir başka çalışmada, denekler bir odada tek başlarına bırakıldı ve interkom aracılığıyla diğer konularla iletişim kurabileceklerini söyledi. Aslında, yalnızca bir radyo kaydını dinliyorlardı ve konuşma sırası gelinceye kadar mikrofonlarının kapatılacağı söylendi. Kayıt sırasında, deneklerden biri aniden bir saldırı geçirmiş gibi davranıyor. Çalışma gösterdi ki Araştırmacıyı bilgilendirmek için geçen süre, konu sayısına göre tersine değişmiştir.. Bazı durumlarda araştırmacı ile hiçbir zaman bağlantı kurulmadı.

7. Milgram'ın itaat deneyi

Yale Üniversitesi'ndeki psikolog Stanley Milgram Nazi Holokostu sırasında neden bu kadar acımasız eylemlere katıldıklarını daha iyi anlamak istedim. İnsanların, genellikle soruları gündeme getiren otorite rakamlarına uyduklarını söyledi: “¿Eichmann ve Holokost'daki milyonlarca suç ortağının sadece emirleri yerine getirmesi mümkün mü? Ey, ¿hepsini suç ortağı olarak düşünebiliriz?”. 1961'de itaat deneyleri yapılmaya başlandı..

Katılımcılar bir bellek çalışmasının parçası olduklarını düşünüyorlardı. Her denemede bölünmüş birkaç kişi vardı. “öğretmen ve öğrenci”. İkisinden biri bir aktördü, o yüzden sadece bir gerçek katılımcı vardı. Soruşturma değiştirildi, böylece konu her zaman “öğretmen”. İki ayrı odalara yerleştirildi ve “öğretmen” Talimat veriyordu (emir). Her yanlış cevap verdiğinde öğrenciyi elektrik çarpmasıyla cezalandırmak için bir düğmeye basmıştır. Bu indirmelerin gücü, konu her hata yaptığında artacaktır. Oyuncu, sözde acı için bağırmaya ilerledikçe, oyuncu giderek daha fazla şikayet etmeye başladı. Milgram Katılımcıların çoğunun, bariz bir şekilde acı çekmesine rağmen deşarj uygulamaya devam ederken emirlere uyduğunu keşfetti. “öğrenci”.

İddia edilen deşarjlar olsaydı, çoğu konu “öğrenci”. Çalışma bittikten sonra katılımcılara bu gerçeği gösterdiğinde, psikolojik hasarın açık bir örneğidir. Halen bu etik nedenden ötürü gerçekleştirilememiştir.

• Bu yazıdaki bu deneyi keşfedin: "Milgram Deneyi: Otoriteye itaat suçu"

6. Harlow primatlarla yapılan deneyler

1950'lerde, Harry Harlow, Wisconsin Üniversitesi'nden, çocukluk çağındaki insan bebekleri yerine al yanaklı maymunlara olan bağımlılığı araştırdı. İki maymunun yerini aldığı asıl annesinden maymunu çıkardı. “anneler “, biri kumaş, diğeri telden yapılmış. “anne” kumaş, rahat hissetmekten başka bir şey için iyi değildi. “anne” tel bir maymun ile maymun beslenir. Maymun, zamanının çoğunu kumaş annenin yanında ve kablo modeli ile yemek arasındaki ilişkiye rağmen, günde sadece bir saat kadar kablo annesiyle geçirdi..

Harlow ayrıca maymunun bulduğunu kanıtlamak için yıldırma kullandı “anne” kumaşın ana referansı olarak. Maymun yavruları korkuttu ve maymunun kumaş modeline doğru nasıl yürüdüğünü gördü. Harlow ayrıca, göstermek için maymunları diğer maymunlardan izole ettiği deneyleri de yaptı. Genç yaşta grubun bir parçası olmayı öğrenmeyenler, yaşlandıklarında asimile edip çiftleşemediler.. Harlow'un 1985 yılında APA'nın hem hayvanlara hem de insanlara yönelik kurallara aykırı davranışı nedeniyle yapılan deneyler sona erdi.

Bununla birlikte, Wisconsin Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Halk Sağlığı Psikiyatrisi Anabilim Dalı, bebek maymunları korkutucu uyaranlara maruz bırakarak izole etmeyi içeren benzer deneyler başlattı. İnsan kaygısı ile ilgili verileri keşfetmeyi umuyorlar, ancak hayvan koruma örgütlerinden ve halktan gelen dirençle karşılanıyorlar..

5. Seligman'ın öğrenilmiş çaresizliği

Deneylerin etiği Martin Seligman Öğrenilmiş çaresizlik hakkında da bugün hayvanların kötü muamelesinden dolayı sorgulanacaktı. 1965 yılında Seligman ve ekibi kontrolün nasıl algılanabileceğini test etmek için köpekleri konu olarak kullandı. Grup, bir kutunun yanına bir köpek yerleştirerek alçak bir bariyerle ikiye bölündü. Sonra köpek diğer bariyere bariyerin üzerinden atladıysa önlenebilir bir şok verdiler. Köpekler elektrik şoklarından nasıl kaçınılacağını çabucak öğrendiler.

Seligman'ın grubu bir grup köpeği bağladı ve kaçınamayacakları şoklar verdi. Sonra bunları kutuya yerleştirip tekrar uygulayarak, Köpekler engeli atlamaya çalışmadılar, ağladılar. Bu deney, öğrenilmiş çaresizliğin yanı sıra insanlarda sosyal psikolojide çerçeveli diğer deneyleri göstermektedir..

4. Şerif hırsızlarının mağarası deneyi

Muzafer Şerif 1954 yazında hırsızların mağarası deneyini gerçekleştirdi, çatışma ortasında grup dinamikleri gerçekleştirdi. Bir grup genç çocuk bir yaz kampına götürülmüş, ancak monitörlerin aslında araştırmacı olduğunu bilmiyorlardı. Çocuklar ayrı kalan iki gruba ayrıldı. Gruplar sadece spor etkinliklerinde veya diğer etkinliklerde yarışırken birbirleriyle temasa geçti..

Deneyciler, iki grup arasındaki gerilim, Özellikle, çatışmayı sürdürmek. Şerif, iki takım arasında işbirliği gerektiren su kıtlığı gibi sorunlar yarattı ve bir amaç için birlikte çalışmalarını istedi. Sonunda gruplar artık ayrılmadı ve aralarındaki tutum arkadaşçaydı..

Her ne kadar psikolojik deney basit ve belki de zararsız görünse de, bugün etik dışı kabul edilirdi, çünkü Şerif aldatmaca kullandı, çünkü çocuklar psikolojik deneylere katıldıklarını bilmiyorlardı. Şerif de katılımcıların bilgilendirilmiş rızalarını dikkate almadı..

3. Canavarın çalışması

Iowa Üniversitesinde, 1939'da, Wendell Johnson ve ekibi, yetimlerin kekemeye dönüşmesine çalışan kekemenin nedenini keşfetmeyi umuyordu. 12'si kekemelik olmayan 22 genç denek vardı. Grubun yarısı pozitif öğretim görmüş, diğer gruba ise olumsuz pekiştirme uygulanmıştır. Öğretmenler sürekli olarak son gruba kekirici olduklarını söylemişlerdir. Hiçbir grupta hiç kimse deney sonunda kekemelik yapamadı, ama Olumsuz muamele görenler öz güven sorunlarının çoğunu geliştirdi kekemeler genellikle gösterir.

Belki de Johnson'ın bu fenomene olan ilgisiyle ilgisi var. çocukken kekemelik, ancak bu çalışma bir inceleme komitesinin değerlendirmesini asla geçemez.

2. Mavi gözlü öğrenciler, kahverengi gözlü öğrencilere karşı

Jane Elliott psikolog değildi, ancak öğrencileri bir grup mavi göze ve bir grup kahverengi göze bölerek 1968'deki en tartışmalı egzersizlerden birini geliştirdi. Elliott, Iowa'da bir ilkokul öğretmeni idi ve öğrencilerine ertesi gün ayrımcılığa dair pratik deneyim vermeye çalışıyordu. Martin Luther King Jr. Öldürüldüm. Bu alıştırma mevcut psikoloji için hala önemlidir ve Elliott'un kariyerini eğitim çeşitliliğine odaklanmış bir işe dönüştürdü..

Sınıfı gruplara ayırdıktan sonra, Elliott, bilimsel araştırmaların bir grubun diğerine üstün olduğunu gösterdiğinden söz eder.. Gün boyunca, gruba böyle davranılırdı. Elliott, grup için yalnızca bir günün yeterli olacağını fark etti ” daha yüksek” daha acımasız ve grup oldu “alt” daha güvensiz. Gruplar daha sonra değişti, böylece tüm öğrenciler aynı kayıplara maruz kaldılar..

Elliott'un (1969 ve 1970'te tekrar ettiği) denemesi, öğrencilerin öz saygısı üzerindeki olumsuz sonuçları ve bu nedenle bugün tekrar gerçekleştirilememesi üzerine çok eleştirildi. Asıl etik kaygılar aldatma ve bilgilendirilmiş olur, ancak asıl katılımcıların bazıları deneyi yaşamlarında bir değişiklik olarak görmeye devam ediyor.

1. Stanford cezaevi deneyi

1971'de, Philip Zimbardo, Stanford Üniversitesi'nden, grubun davranışını ve rollerin önemini incelemeyi amaçlayan ünlü cezaevi deneyini gerçekleştirdi. Zimbardo ve ekibi, kabul edilen 24 erkek kolej öğrencisi grubunu seçti. “sağlıklı”, hem fiziksel hem de psikolojik olarak. Erkekler katılmak için kayıt olmuştu. “cezaevinde yaşamın psikolojik incelemesi”, bu yüzden günde 15 dolar aldılar. Yarısına rastgele mahkum atandı ve diğer yarısına hapishane gardiyanları atandı. Deney, Zimbardo ekibinin hazırlıksız bir hapishane yarattığı Stanford Psikoloji Bölümünün bodrumunda yapıldı. Deneyciler, mahkumlar için katılımcıların evlerinde sahte tutuklamalar da dahil olmak üzere gerçekçi bir deneyim oluşturmak için çok çalıştı..

Mahkumlara, utanç verici bir üniforma olan hapishane hayatına oldukça standart bir giriş yapıldı. Gardiyanlara, mahkumlara asla şiddet uygulamamaları gerektiği, ancak kontrolü sağlamaları gerektiği konusunda belirsiz talimatlar verildi. İlk gün olaysız geçti, ancak mahkumlar ikinci gün isyan ettiler ve hücrelerinde barikatlar vardı ve gardiyanları görmezden geldiler. Bu davranış gardiyanları şaşırttı ve sözde ilerleyen günlerde ortaya çıkan psikolojik şiddete neden oldu. Gardiyanlar mahkumları ayırmaya başladı “iyi” ve “kötü”, ve isyankar mahpuslara şınav, yalnız hapsetme ve halkın aşağılanmasını içeren cezalar dağıttı.

Zimbardo açıkladı: “Birkaç gün içinde, gardiyanlar sadist oldu ve mahkumlar, depresyona girdi ve akut stresin belirtileri gösterdi.. “İki mahkum deneyi terk etti; Sonunda psikolog ve hapishane danışmanı oldu. Başlangıçta iki hafta sürecek olan deney, Zimbardo'nun gelecekteki eşi psikolog Christina Maslach'ın beşinci gün deneyi ziyaret edip ona şunları söylediğinde erken sona erdi: “Bence bu adamlara yaptıkların korkunç.”.

Etik olmayan deneylere rağmen, Zimbardo halen çalışan bir psikolog. 2012'de Psikoloji alanındaki kariyeri nedeniyle Amerikan Psikologlar Birliği tarafından Altın Madalya ile onurlandırıldı bile..

• Zimbardo'nun araştırması hakkında daha fazla bilgi: "Stanford Cezaevi Deneyi"