Meslek veya iş çıktısı ile çalışmak?

İstihdam yönünü seçmek çok zor olmadığında daha basit bir zaman vardı.. Eğer babanız bir atölye sahibi olsaydı, ticareti öğrendiniz ve miras almaya başladınız, yüksek eğitime erişebilecek kadar şanslıysanız, çökmeyen bir pazara katıldınız ve her şey başarısız olursa, her zaman belirli kamu pozisyonlarına erişme olasılığı vardı. ya da özel, belki daha az çekici ama aynı derecede değerli.

Bununla birlikte, serbest meslek sahibi ve işgücü piyasasında şiddetli rekabet halindeki korkunç rolünü yerine getirmenin önünde çok fazla engel olduğu bir zamanda, Pirenelerin ötesinde şans aramak zorunda kalan daha fazla mezun hazırlanmaktadır. Bir kariyer yolu seçmek giderek daha dramatik bir karardır. Ve karar verme zamanı geldiğinde ...neyi sevdiğimizi ya da çalışmamızı sağlama olasılığını araştırmayı seçmek daha iyidir. iyi ödenmiş? Cevaplaması basit bir soru değil, ama içinde hayatımızın iyi bir parçası.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Neden Psikoloji okuyunuz? Değer vermeniz gereken 10 puan"

Çalışmaları meslek veya iş çıktısına göre seçin?

Günümüzde yetenek testleri yapılır, akademik performans, genel olarak, genel tavsiye kadar başarılı bir şekilde vererek, genel olarak, farklı konularda, spor, sanatsal yeteneklerde başarıya göre değerlenir:.

Evet, neyi sevdiğimize çalışmak önemlidir, çünkü sadece daha mutlu olacağız ve daha fazla mutlu zaman geçireceğiz (bu biraz hindi değil), ancak görevi yerine getirme konusundaki yüksek motivasyonun bizi önceden belirleyerek daha büyük bir başarı olasılığını öngördüğü için bunu öğrenmek, başarısızlıkların üstesinden gelmek vb. Başka bir deyişle, sevdiklerimizde iyiyiz. Ama 5 yaşında stetoskop için kralları soran çocuğun ötesinde ... Öğrencilerimiz neyi sevdiklerini biliyor mu??

Soru önemsiz değildir, çünkü psikolojiden hoşlanırsam, sağlık bilimlerinde lisans derecesine sahip olmam ve buna erişmek için ESO'ların 4.'sinde ilgili seçmeli dersleri incelemem uygun olacaktır. Psikolog olmak istersem, 3 yaşını doldururken kayıtımı doldurduğumda, 15 yaşımdan önce daha iyi keşfedebilirim ya da bilimi yapma şansım olsa iyi olur çünkü danışmanıma göre "daha fazla kapı açar".

Bir mesleğe karar verirken belirsizlik

Şimdi,Bu kadar deneyimsiz bir insan nasıl bir meslek seçecek?, var olanların hepsinde, sahip olabileceğiniz bilgilerle? Normalde, genellikle çocukların öne çıktığı konulara bakarız. Üç ya da dört bakaloritten birine tek tip bir şekilde dağıtılacak kadar şanslıysak, ilk ipucumuzu işaret ediyoruz..

Burada kesin bir mantık problemimiz var. Bir yandan, işleri karşılık gelen bakaloryalarıyla ilişkilendirmek basit bir vizyondur. Psikoloji durumunda, bilim kariyeri, sevdiğiniz daha önemli olan nedir? Mitoz ve integraller veya insanlarla temas? Hangi yeterlilik daha önemli, zihinsel hesaplama veya empati nedir? Gelecekteki bir gazeteci, beşeri bilimler mesleği, en çok neyi sevmeli? Kant ve etimoloji, ya şimdi ve anlatı?

Bizi yanlış anlamayın: tüm rekabet iyi karşılanır ve bilgi her zaman toplanır (bellek psikolojisine göre gerçekleşse de), ancak yanlış bir duruma düşebiliriz Mesleki gezileri öncelikli konulara çekmek istiyorsak.

Belki de en çok tavsiye edilen şey, akademisyenden daha fazla beceri kazandıran bir ortam yaratmaktı.. Her şeyin "iyi davrandığını" ve sınavları geçmediğini (Israr ediyorum, eşit derecede önemli). Bu motivasyonlara, yaratıcılık, sosyal beceriler, mizah, inisiyatif, çaba… gibi becerilerin katılımıyla ... sanat eğitimi, müzik, beden eğitimi gibi müfredatta bu denli değersizce tartışılan konuların ebedi tartışmalarına girmeme ...

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Ne çalışmak? Bir üniversite kariyerine karar vermek için tavsiyeler (ya da değil)"

Anahtar, motivasyon kaynaklarını tespit etmektir.

Her profesyonel çıkış, genellikle çok özel yeteneklere ve yeteneklere sahiptir, bu nedenle öğrencinin motivasyonuna katılmayı bırakmak, daha sonra şaşırtıcı derecede önemli olabilecek bazı unsurlar için bir hata olabilir. Bir öğrencinin yapabilmesi çok önemlidir sizi motive eden bu yetkinlikleri tespit etmek, çünkü görevin yerine getirilmesi için yüksek bir motivasyon, başarı ve iyiliğin bir göstergesidir..

Bu nedenle, öğrencilerin geliştirebileceği farklı yeterliliklerin yaygınlaşmasını kolaylaştıran bir ortam oluşturmak eğitimcilerin sorumluluğundadır ve okullar ve diğer resmi öğrenme ortamları bu yeni zamanlara uyum sağlarken, ebeveynler, monitörler ve psikologlar Çalışmayı tamamlamak için onur. Pasif eğitime dayalı bir ortam öğrencilerin ilgi alanları geliştirmesi için yeterli olmayacak ve bu nedenle potansiyellerinin çoğu kaybedilecektir..

Ve, erken yaşta, yaşamlarımızı nasıl yönlendirmek istediğimizi etkili bir şekilde nasıl seçeceğimizi bilmek zorunda olmamakla birlikte, özerk deney alanları, meraklar ve kişisel çıkarlar geliştirmek için hayati bir aşamadır. daha sonra yetenek olacaklar.