Sanal zorbalığın özelliklerini analiz ederek siber zorbalık

Ergenlik, değişim ve evrim zamanıdır. Hem fiziksel hem de zihinsel olgunlaşmanın gerçekleştiği bu aşamada, ergenler aileden uzaklaşmaya başlar ve akran grubuna, onlardan hoşlanan insanlar için artan önem vermeye başlamak için otorite figürlerinden uzaklaşmaya başlar kimliğin.

Ancak, akranlarına bu yaklaşım her zaman pozitif bir etkileşime yol açmaz, ancak bazen küfürlü bir ilişki kurulması, sonucun zorbalık olması veya bunun için yeni teknolojiler kullanılıyorsa siber zorbalık olması mümkündür..

İlgili makale: "KiVa yöntemi: zorbalığa son veren bir fikir"

Görünmez şiddet

Çıplak göründüğü bu görüntünün dağılmasından sonra Fran, fizikçisinde gülmeye devam eden mesajlar almaya devam ettiklerini buldu. Durum sadece sanal seviyeden değil, sınıfta alay ve küçük düşürmeler de sürekli, hatta ulaşıyordu okulun içinde ve dışındaki kutuplara asılan resmi bulmak için, ebeveynleri durumu durdurmak için çeşitli şikâyette bulundu, ancak tüm zararlara rağmen, çoktan bir süre önce yapıldı. eve dönmedi, bir gün sonra bulundu, yakındaki bir alanda bir ağaca asıldı ve arkasından bir veda mektubu bıraktı. ".

Önceki olayların açıklaması hayali bir olaya aittir, ancak aynı zamanda birçok gencin tacize uğradığı gerçeğiyle çok benzer bir benzerlik göstermektedir. Aslında, hazırlığı birkaç gerçek olaya dayanıyordu.. Durumu daha iyi anlamak için, siber zorbalığın ne olduğunu daha iyi anlamak önemlidir..

Siber zorbalık nedir?

Siber zorbalık veya ciberbullying bu sosyal ağlar ve yeni teknolojiler aracılığıyla yürütülen dolaylı zorbalık alt türü. Tüm zorbalık türlerinde olduğu gibi, bu tür bir etkileşim de, her iki konu arasında eşitsizlik ilişkisi kurarak (yani kişinin baskın olması), başka bir kişiye zarar vermek veya taciz etmek amacıyla bir davranışın kasıtlı emisyonuna dayanmaktadır. mağdur üzerinde saldırgan) ve zaman içinde istikrarlı olmak.

Bununla birlikte, yeni teknolojilerin uygulanması, tacizin bu özelliklerinin farklı olduğu anlamına gelir. Eşitsizlik ilişkisinin varlığı her zaman meydana gelirken, tetikleyicinin bir kimseye zarar vermeksizin, taciz edilmeksizin yayınlanmış veya yayınlanan bir fotoğraf, yorum veya içerik olabileceğini göz önünde bulundurmalıyız. bu yayının kötüye kullanılmasından türetilmiştir (bu üçüncü kişide zarar verme niyetinde bulunur).

Örneğin, bir arkadaşın veya aynı kişinin, bir ortağın yanlış gittiği bir fotoğrafı asması veya göndermesi için, ortağın kendisini küçük düşürmek istediği anlamına gelmez, ancak üçüncü bir kişi, amaçlanandan farklı bir kullanım yapabilir. Siber zorbalık durumunda, İnternette yayınlananların birçok kişi tarafından görülebileceğini aklımızda tutmalıyız. (çoğu bilinmez) ve herhangi bir zamanda, tek bir taciz durumunun sayısız zaman aralığında yan etkileri olabilir..

ayrıca, Mağdurun diğer saldırganlık türlerinden daha fazla çaresizlik hissi vardır., çünkü, ağlar yüzünden, saldırı ona her zaman ve yerde ulaşabilir ve ayrıca ne zaman ve ne tarafından olacağını kim bilir. Son olarak, geleneksel zorbalık durumlarından farklı olarak, siber zorbalıkta tacizci isimsiz olabilir..

Siber zorbalık türleri

Siber zorbalık, tek bir şekilde meydana gelen üniter bir fenomen değildir; Mağdurun tacizi ve sosyal dışlanmasından veri manipülasyonuna, bir kişinin kendi adına zarar vermesine kadar uzanan çok çeşitli formlar vardır. İnternet, sunduğu çok çeşitli teknolojik imkanlarla bilinen bir ortamdır ve ne yazık ki bu, bu aracı kullanırken de geçerlidir. başkalarını taciz etmek için bir araç olarak...

Siber zorbalık durumunda, birine zarar verme stratejileri, depolanan ve kolayca yayılan fotoğraflardan ses kayıtlarının veya fotomontajların kullanımına kadar ağın tüm potansiyellerini kullanabilir..

Net örnekler, mağduru alay etmek için özel olarak oluşturulmuş çeşitli platformlar veya web siteleri aracılığıyla tehditleri şantaj yapmak veya küçük düşürmek için izin alınmadan yapılan ve yayınlanan fotoğraflar ve videolardır. Ayrıca, tacizin amacına bağlı olarak, gibi davaları bulabiliriz. SEXTORTION, Mağdurun cinsel içerikli fotoğraf veya video yayınlamaması veya uzatmaması karşılığında şantaj yapıldığı.

Öte yandan, çocuklar ve ergenler tarafından yürütülen en yaygın siber zorbalığın, ait olduğu kişilerin göz önüne alındığında akla gelebilecek tüm kaynakları kullanabileceğini akılda tutmamız gerekir. dijital yerlilerin üretimi Tüm bu araçları ilk yıllarından itibaren kullanmayı öğrendiler..

Tımar ile fark

Siber zorbalığın küçükler arasında veya en azından akran grupları arasında gerçekleştiğini vurgulamak önemlidir. Bu nedenle, bir yetişkinin internette küçük tacizleri taciz ettiği tımardan ayırt edilir (genellikle cinsel amaçlar için). Bu ikinci durumda, internet üzerinden taciz sık görülür suçlarla ilişkilendirmek.

Siber zorbalık kurbanına ne olacak?

Siber zorbalığa maruz kalan mağdurlarda, benlik saygısı ve benlik kavramı seviyelerinde belirgin bir düşüş gözlemlemek, hatta durumu kendi kendini suçlamak için zaman zaman bile olsa yaygındır. Güvensizlik, yeterlilik eksikliği duyguları ve durumu ortadan kaldıramamak utancı, siber zorbalık vakalarında sıklıkla karşılaşılıyor.

Ek olarak, mağdurların çoğu, raporlamanın sonuçlarından korktuğu için sessizlik yasasını sürdürmeye zorlanmaktadır. Bu, okul performansında düşüşe neden olur ve bu da özgüvenindeki düşüşü besler. Sürekli siber zorbalığın mağdurları da daha az sosyal desteği algılarlar ve uzun vadede üçüncü taraflarla olan duygusal bağlar zorlaşır ve sosyal gelişimi engeller.

Ayrıca, siber zorbalık çok yoğun olduğu ve aylarca sürdüğü zaman, mağdurların ciddi depresyon veya sosyal fobi gibi kişilik veya ruh hali patolojileri, hatta (daha önce yeniden yaratılan hayali vakada olduğu gibi) gelmesi olasıdır. mağdurun intihara yol açması.

Siber zorbalık önlemek

Siber zorbalık vakalarını tespit etmek için yararlı olabilecek bazı endikasyonlar, alışkanlıklardaki değişikliklerin izlenmesi ve izlenmesi ve İnternet erişimi olan cihazların kullanılması (kullanıldığında gizlilik dahil), derse devam eksikliği, kullanımdan vazgeçme olacaktır. favori aktiviteler, okul performansında ciddi azalma, yeme alışkanlıklarında değişiklikler, kilo değişimleri, belirgin bir sebep olmadan kusma ve ishal, göz teması olmaması, teneffüs korkusu, yetişkinlere aşırı yakınlık, ilgisizlik veya savunma eksikliği zararsız görünebilecek şakalar.

Siber zorbalık tespit edilirse ne yapmalı?

Bu tür bir durumun tespit edilmesi durumunda, öğrenciyle ve ailesiyle akıcı bir iletişim kurmak, küçükün hatalı olmadığı, davayı kınamasına ve hissetmesine yardımcı olmak için hak ettiği bir durumu yaşadığını görmesini sağlamak gerekir. sürekli destek. Varlıklarını kanıtlamak için taciz kanıtları (örneğin, ekran görüntüleri veya konuşmaları kaydeden programların kullanımı gibi) toplamanın öğretilmesi ve katkıda bulunulması esastır..

Siber zorbalığın varlığını gidermek için önleyici tedbirlerin oluşturulması esastır. KiVa yöntemi gibi farklı metodolojiler, saldırganın eylemlerinin reddedildiğini algılaması ve davranışını güçlendirdiğini görmemesi için, tüm sınıf grubuyla ve özellikle saldırganlığa tanık olan öğrencilerle çalışmanın faydasını kanıtlamıştır..

Aynı şekilde, saldırgan öğrenci ve saldırgan öğrenci ile birlikte çalışmak, ilk olanın öz saygısını desteklemek ve geliştirmek ve ikincisinin empatisini uyandırmak, onun davranışının hem mağdurlara hem de başkalarına verebileceği olası zararları görmesini sağlamak için esastır ( kendisi dahil).

Siber zorbalık, İspanya'da yasal düzeyde

Sanal taciz, birkaç yıl hapis cezasına neden olabilecek bir dizi ciddi suçtan bahsetmektedir.. Ancak, İspanya’da sadece 14 yaşından itibaren cezai suç uygulanabileceği düşünülmelidir; bu, çoğu durumda cezaevi cezalarının uygulanmadığı anlamına gelir..

Buna rağmen, yasal sistemin bu durumlarda uygulamaya konabilecek bir dizi disiplin önlemi vardır. Ayrıca, yasal sorumluluk ilk başta küçük saldırganın sorumluluğuna sahip olmasına rağmen, küçüklerin ve ilgili oldukları tacizli ve takip eden okulun yasal sorumlusu da buna sahiptir. Tacizlere karşı tazminatların yanı sıra kendilerine karşılık olabilecek yaptırımları üstlenmek de onlara bağlı olacaktır..

Bir siber zorbalık davası karşısında intihar indüksiyonu, yaralanma (fiziksel veya ahlaki), tehdit, zorlama, işkence meydana gelebilir veya ahlaki bütünlüğe karşı suç, mahremiyete karşı suç, hakaret, kendi imajını ihlal etme hakkı ve ikametgahın dokunulmazlığı, sırların keşfi ve ifşası (kişisel verilerin işlenmesi dahil), bilgisayar hasarı ve kimlik hırsızlığı.

Saldırgan için önerilen düzeltici önlemler arasında sosyo-eğitim görevlerini yerine getirme, topluma fayda sağlama, denetimli serbest bırakma ve yasaklama emri olmak üzere hafta sonu konaklamaları vardır..

Son yansıması

Siber zorbalık fenomeninin şu andaki çalışması, özellikle teknoloji ve ağların sürekli evrimini dikkate alarak üzerinde çalışılacak çok şey olduğunu açıkça ortaya koymaktadır (yeni trendler ve uygulamalar ortaya çıkmaktadır). Ek olarak, yeni nesillerin giderek sanallaştırılmış bir ortamda doğduğunu göz önünde bulundurarak, şu anda uygulanmakta olan önleyici politikalar, Ortaöğretimde yürütülen ilköğretimde temel kavramlar sağlanmasına kadar ilerletilmelidir..

Aynı şekilde, Bu tür davalarla ilgilenen profesyonel sektörlerde bu konuda daha fazla eğitime ihtiyaç duyulmaktadır.. Bu bağlamda araştırma, bu zorluğun sona ermesine ve gençliğin yaşam kalitesini ve güvenliğini arttırmaya yardımcı olabilecek, giderek daha etkili tedbirler ve protokoller oluşturulmasını gerektiren nispeten az ve çok yenidir..

Siber zorbalık sorununu sona erdirmek için psikososyal bir yaklaşım gereklidir. Bu, konuyla ilgili farkındalığın gelişimi ve politikaların geliştirilmesi ile ilgili bir dizi sosyal ve kültürel değişiklik varsa, yerine getirilebilecek bir iştir. okul müdahale yöntemleri bu fenomeni engeller. Örneğin, KiVa yöntemi bu yöne işaret eder ve çok etkili olduğu kanıtlanmıştır. Katılan şey yalnızca mağdurlara ve istismara uğrayanlara değil, her ikisini de çevreleyen tüm sosyal yapıya müdahale etmektir..

Bibliyografik referanslar:

• Calvete, E., Orue, I., Estévez, A., Villardón, L. & Padilla, P. (2010). Ergenlerde Siber Zorbalık: Modaliteler ve saldırganların profili. İnsan Davranışında Bilgisayarlar. 26, 1128-1135.

• Castellana, M; Sanchez-Carbonell, X; Graner, C. ve Beranuy, M. (2007). Bilgi ve iletişim teknolojilerinden önceki ergenler: İnternet, mobil ve video oyunları. Psikoloğun Makaleleri. 28 (3); 196-204.
• Del Rey, R., Elipe, P. ve Ortega-Ruiz, R. (2012). Zorbalık ve Siber Zorbalık: Eşzamanlılığın Örtüşen ve Öngörüsel Değeri. Psicothema. 24, 608-613.

• Del Rey, R.; Flores, J.; Garmendia, M; Martínez, G; Ortega, R. ve Tejerina, O. (2011). Siber zorbalık öncesi okul performans protokolü. Bilbao: Eğitim, Üniversiteler ve Araştırma Bölümü. Bask Ülkesi; Siber Zorbalıkla İlgili Çok Disiplinli Araştırma Ekibi.

• Devlet Başsavcısı (2005). Çocuk adaletinden zorbalığın tedavisi üzerine 6 Ekim tarihli FGE 10/2005.

• Garaigordobil, M. (2011). Siber zorbalığın yaygınlığı ve sonuçları: bir inceleme. Uluslararası Psikoloji ve Psikolojik Tedavi Dergisi, 11, 233-254.

• Ortega, R., Calmaestra, J. ve Mora-Merchán, J. (2008) Siber Zorbalık. Uluslararası Psikoloji ve Psikolojik Tedavi Dergisi. 8 (2), 183-192

• Richardson, D.R., Green, L.R. (1999) Toplumsal yaptırım ve doğrudan ve dolaylı saldırganlık üzerindeki cinsiyet etkilerinin tehdit açıklamaları. Agresif Davranış 25 (6), 425-434.

• Romera, E., Cano, J. J., García-Fernández, C.M., Ortega-Ruiz, R. (2016). Siber zorbalık: sosyal yeterlilik, motivasyon ve eşitler arasındaki ilişkiler. İletişim kurun. 48, 71-79.

• Siegel, D. (2014). Beyin Fırtınası Barcelona: Alba.

• Smith P.K. (1989). Sessiz Kabus: Okul Akran Gruplarında Zorbalık ve Mağduriyet. Kağıt. Londra: Yıllık Kongre İngiliz Psikoloji Topluluğu.

• Smith, P.K., Mahdavi, J., Carvalho, C. & Tippett, N. (2006). Siber zorbalık, biçimleri, farkındalık ve etki ve siber zorbalıkta yaş ve cinsiyet arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. Zorbalıkla Mücadele İttifakı Raporu Raporu. Londra. Eğitim ve Beceriler Bölümü.

• Torrealday, L. & Fernández, A. (2014). Siber zorbalık. Eğitim Organizasyonu ve Yönetimi. 4.