Genç ilişkilerinde şiddet

Birçok genç ve ergen, ilişkilerinde şiddete fazla dikkat etmiyor, yalnızca yetişkinleri etkileyen bir sorun olduğuna inanıyor. Ancak, katılım sırasında yetişkin çiftlerde ortaya çıkan cinsiyet şiddetinin önemli etiyolojik faktörleri görünebilir..

Genç çiftlerde şiddet: neden oldu?

İlişkilerde şiddet her yaştan, ırktan, sosyal sınıftan ve dinlerden etkilenen bir sorundur. Bu, yüksek insidansından dolayı, gerçeklerin ağırlığı ve sonuçlarının olumsuzluğundan dolayı şu anda önemli bir sosyal alarm üretmiş olması bir sosyal ve sağlık sorunudur..

Ergen çift ilişkilerinde şiddet kavramı farklı yazarlar tarafından tanımlanmıştır. Uluslararası araştırmalar, “saldırganlık ve / veya arkadaşlık şiddeti ile çıkmak” terimini kullanmaktadır. ergen çift ilişkilerinde şiddet veya kur ilişkilerinde şiddet.

Bu tür şiddetin tanımlanması

Ryan Shorey, Gregory Stuart ve Tara Cornelius, arkadaşlık ilişkilerinde şiddeti tanımlar. mahkemede bir çiftin üyeleri arasında fiziksel, psikolojik veya cinsel saldırganlığı içeren davranışlar. Diğer yazarlar, bir kimseye fiziksel, psikolojik ve / veya cinsel yolla hükmetme ya da kontrol etme girişiminde bulunma ve bunun bir tür tahribata yol açma şiddetinin olduğunu vurgulamaktadır..

Zorunlu okuma: "Bir ilişkide 30 psikolojik taciz belirtisi"

Psikolojiden, çeşitli yazarlar bu şiddetin nedenlerini ergenler arasındaki ilişkilerde açıklamaya çalışırlar. Şu anda teorik olarak ele alan birkaç çalışma olmasına rağmen, bu çiftlerde şiddetin kökeni ve korunması, Saldırganlık konusundaki klasik teorilerden açıklama eğilimi var veya yetişkin çiftlerde cinsiyet şiddeti hakkındaki fikirlerle bağlantılı.

İşte bu soruna biraz ışık tutması için hepsiyle değil en alakalı teoriler ve teorik modeller..

Eklenti Teorisi

John Bowlby (1969), insanların çocukluk döneminde kurdukları ilişki ve temel bağlanma figürleriyle (anne ve baba) ilişkilerine dayanarak ilişki tarzlarını biçimlendirmelerini önerir. Bu etkileşimler hem saldırgan davranışın başlangıcını hem de gelişimini etkiler.

Bu teoriye göre, gördükleri ve / veya kötü muamele gördükleri evlerden ergenler, duygularını düzenlemede problemler, problemleri çözme yetenekleri ve / veya daha az özgüven, ayrıca önceki, çelişkili çift ilişkileri kurma daha büyük olasılıklar gösterecekti.

Bu açıdan, ergenlikteki saldırılar çocukluktaki olumsuz deneyimlerden kaynaklanacaktır., Ebeveynlerdeki agresif davranışlar, çocuk istismarı, güvensiz bağlanma, vb. ve aynı zamanda yetişkinlikte işlevsiz kalıpların ortaya çıkması gibi. Bununla birlikte, kişisel deneyimlerin, bu kalıpları değiştirmeye izin verecek bireysel detaylandırma sürecini içerdiğini göz ardı edemeyiz..

Derinleştirme: "Bağlanma Teorisi ve ebeveynler ve çocuklar arasındaki bağ"

Sosyal Öğrenme Kuramı

1973 yılında Albert Bandura tarafından önerilen, modelleme ve sosyal öğrenme kavramlarına odaklanmıştır., gözlemlediğimizi taklit ederek çocukluk öğreniminin nasıl gerçekleştiğini açıklar..

Ergen çiftlerin ilişkilerinde saldırgan davranışlar, onları kişisel deneyimlerinden öğrenerek ya da şiddetin olduğu ilişkilere şahitlik ederek ortaya çıkar. bu nedenle, Şiddete maruz kalan veya şiddete maruz kalan kişilerin şiddet içeren davranışlar göstermeleri daha olasıdır yaşamamış veya maruz kalmamış olanlar ile karşılaştırıldığında.

Bununla birlikte, her bir kişinin kendi deneyimleri hakkında kendi deneyimlerini geliştirme süreci yürüttüğünü ve ebeveynlerin çatışma çözme stratejilerinin kopyalanması ile sınırlı olmadığını göz önünde bulundurmalıyız. ayrıca, Bazı araştırmalar, uygulayan veya saldırganlık mağduru olmuş gençlerin tamamının olmadığını göstermiştir. eşlerinde, çocukluklarında, evlerinde, arkadaşlarının arasında veya önceki ortaklarıyla saldırgan davranışlarda bulundular veya tanık oldular.

Feminist Bakış Açısı

Lenore Walker (1989) gibi yazarlar) çiftlerdeki şiddetin, cinsiyete dayalı eşitsiz sosyal dağılımdaki kaynağı olduğunu açıklar., Bu kadınlara göre erkek için daha büyük güç üretir. Bu perspektife göre kadınlar, sosyal öğrenme teorisi, ataerkilliğin sosyokültürel değerleri ve cinsiyet eşitsizliği, bireysel düzeyde iletilen ve öğrenilen prensiplerle ataerkil sistemin kontrol ve egemenliğinin bir nesnesi olarak görülmektedir. Cinsiyet şiddeti, amacı her iki üyenin da farklı sosyalleşme aldığı eşitsiz bir ilişki içinde kontrolü ve / veya kontrolü sürdürmektir..

Bu kuramsal bakış açısı, geleneksel inanç sistemlerinin şiddetin hem görünümünde hem de sürdürülmesinde toplumsal cinsiyet rolleri üzerindeki etkisinin çoklu kanıtları dikkate alınarak, ergen ilişkilerinde şiddete uyarlanmıştır. Bu uyarlama, erkeklerin tartıştığı, neden daha ciddi olma eğilimi gösterdiğini ve her iki cinsiyet arasındaki olası farklılıkları örneğin sonuçlara ilişkin olarak neden analiz ettiğini açıklar ve analiz eder..

Sosyal Değişim Teorisi

George C. Homans (1961) tarafından önerilmiştir, insanların motivasyonunun ödüllendirmede ve ilişkilerinde maliyetleri azaltmakta veya ortadan kaldırmakta yattığını belirtir. Dolayısıyla, bir kişinin davranışı, alacağını düşündükleri ödülün miktarına ve türüne bağlı olarak değişecektir..

bu nedenle, ilişkilerde şiddet maliyetleri düşürmenin bir yolu olarak kullanılır, saldırganlık yoluyla daha fazla kontrol ve güç kazanıyor. Saldırganın kontrolü araştırması, diğerlerinin ne düşündüğünü, ne yaptığını, nerede olduğunu, vb. Bu çizgide, verilen bir etkileşimdeki karşılıklılık ne kadar küçükse, öfke veya şiddete dayalı duygusal davranış olasılığı o kadar fazladır..

Buna karşılık, bu tür davranışlar bireyin dezavantajlı olduğunu hissedecek ve etkileşimin daha tehlikeli ve şiddetli olma olasılığını artıracaktır. Bu nedenle, şiddetin temel faydası, başka bir bireye egemenliğin kazanılması ve şiddet içeren bir değişimin sona ermesi olasılığı, şiddet içeren davranışların maliyeti şiddetin ürettiği faydalardan daha yüksek olduğunda artar..

Bilişsel-Davranışçı Yaklaşım

Çiftlerdeki ilişkilerde şiddet açıklamasını merkezlendiriyor bilişler ve bilişsel süreçler, insanların düşünceleri arasında ve bunlar ile davranışları arasında tutarlılık aradığının altını çizer.. Bilişsel çarpıtmaların veya aralarındaki tutarsızlıkların varlığı, şiddetin ortaya çıkmasına yol açabilecek olumsuz duygular doğuracaktır..

Bununla birlikte, bilişsel-davranışçı yaklaşım, saldırganlarda meydana gelen bilişsel çarpıtmaların açıklanmasına daha fazla odaklanmıştır; örneğin, çiftin bulunmadığı bir durumda, saldırganın Çift, sizi rahatsız etmek ya da olumsuz saygısızlık yaratacak bir şekilde onu saygısızlık etmek için evde beklemiyor, öte yandan saldırgan olmayan bir kişi bunun eşinin meşgul olacağı ya da eğleneceği için olduğunu düşünecek. ve olumlu duygular üretecek ve bunun için mutlu olacaksın.

Ekolojik model

Urie Bronfenbrenner (1987) tarafından önerilmiş ve Beyaz (2009) tarafından çift ilişkilerinde şiddeti açıklamak üzere uyarlanmış ve ismini değiştirmiştir. sosyo-ekolojik model. İkili ilişkilerde şiddeti, en genelden en somut olana kadar dört seviyeyle açıklayın: sosyal, topluluk, kişilerarası ve birey. Seviyelerin her birinde Şiddete maruz kalma veya mağduriyet riskini artıran veya azaltan faktörler vardır.

Böylece, bir ilişkideki şiddet içeren davranış bu modele bireysel düzeyde yerleştirilecek ve diğer seviyelerin önceki etkisinden dolayı gelişecektir. Farklı düzeylerin bu etkisi, Feminist Teoride olduğu gibi, toplumdaki geleneksel güç dağılımı erkeklerin lehine olan geleneksel bakış açısından geliyor..

Bunu teşkil ediyor Çifte yönelik şiddet davranışları sosyal düzeydeki inançlardan etkilenir. (örneğin, kadınlar ve erkekler için işin dağılımı, cinsel gücün cinsel bölümü), topluluk düzeyinde (okullara, iş yerlerine, sosyal kurumlara vb. entegre edilmiş cinsiyete dayalı sosyal ilişkilerin entegrasyonu gibi), kişilerarası (çiftin her iki üyesinin de ilişkinin nasıl olması gerektiğine dair inançları gibi) ve bireysel düzeyde (örneğin, bireyin bir ilişkide "neyin" uygun "olduğu hakkında ne düşündüğü gibi). Cinsiyetin üstlendiği bu tür beklentileri ihlal eden davranışlar şiddet içeren davranış olasılığını artıracak ve bu inançları şiddet kullanımını haklı çıkarmak için kullanacaktır..

sonuçlar

Şu anda çeşitli teoriler veya bakış açıları var, bu alanda bazı bilimsel gelişmeler var ve yeni araştırmalar, ergenlerin duygusal ilişkilerinde şiddeti açıklamak, geleneksel teorileri ve her türlü şiddete odaklanan teorileri gözden geçirmekle ilgilendi. kişilerarası.

Ancak, bu alandaki son bilimsel ilerlemeye rağmen, Bireysel faktörleri öğrenmemize izin verecek hala çözülmesi gereken birçok bilinmeyen var. escort şiddetin kökeni, nedenleri ve idamesi ile ilgili olarak. Bu ilerleme, ergenlerin hem eşlerinden şiddete maruz kaldıklarını tespit etmelerine hem de görünüşlerini engellemelerine yardımcı olacak, yetişkin çiftlerde cinsiyet şiddetine neden olabilecek faktörleri belirleme ve ergenlikten bu yana önlenmelerini başlatmalarına yardımcı olacak.

Bibliyografik referanslar:

• Fernández-Fuertes, A.A. (2011). Genç ergen çiftlerde saldırgan davranışların önlenmesi. R. J. Carcedo ve V. Guijo'da ergen ve genç çiftlerde şiddet: Nasıl anlaşılır ve önlenir? (sf. 87-99). Salamanca: Amarú Yayınları.
• Gelles, R.J. (2004). Sosyal faktörler J. Sanmartín, (Eds.), Şiddet Labirenti. Nedenleri, çeşitleri ve etkileri (sf. 47-56). Barcelona: Ariel.
• R.C. Shorey, G.L. Stuart, T.L. Cornelius (2011) Üniversite Öğrencilerinde Şiddet ve Madde Kullanımı ile İlgili Arkadaş: Literatür taraması. Agresif ve Şiddet Davranışı, 16 (2011), s. 541-550 http://dx.doi.org/10.1016/j.avb.2011.08.003
• Smith, P.H., White, J.W., & Moracco, K.E. (2009). Biz kimiz olmak: Ergenlerde kişilerarası saldırganlığı şekillendiren toplumsal cinsiyetli sosyal yapıların ve sosyal ağların teorik bir açıklaması. Üç Aylık Kadın Psikolojisi, 33 (1), 25-29.
• Walker, L. (1989). Kadınlara Karşı Psikoloji ve Şiddet. Amerikan Psikoloji Derneği Dergisi, 44 (4), 695-702.
• Wekerle, C., ve Wolfe, D.A (1998). Ergen ilişki şiddetinde çocuklarda kötü muamele ve bağlanma stilinin rolü. Gelişim ve Psikopatoloji, 10, 571-586.