Dil ve bilişsel gelişim kazanılması

Dil ve bilişsel gelişim kazanılması / Evrimsel Psikoloji

Klasik bir fikir psikoloji Çocukların ancak dil edindikleri andan itibaren düşünmeye başladıkları görülmüştür. Bu fikir, başka bir ikizle bağlantılıydı; dilin bulunmadığı hayvanların katı anlamda akıl yürütme veya düşünmeden yoksun olmalarına göre. Mantıksal olarak, bu fikirler "dilin düşünceyi belirlediği" türündeki bir pozisyona karşılık gelir..

Ayrıca ilginizi çekebilir: Lev Vygotsky ve dilin kökleri

Dil edinimi

Piaget'in teorisinin özü, yaşamın ilk iki yılında çocuğun entelektüel operasyonların doğacağı mantık olan bir eylemler mantığına göre düzenlenen pratik şemalar oluşturmasıdır. Bu mantığın, çocuğun dünya ile etkileşimindeki kökeni vardır..

Piaget, bu nedenle, bu düşüncenin dilden bağımsız olduğunu ve bir şekilde diğeri, özellikle gelişmesi sırasında dilin düşünceye tabi olduğunu savunan yazarların planına mükemmel bir şekilde uyar. Piaget ve Chomsky, dil ve düşünce arasındaki korelasyonun olmadığını gösteren sonuçları vurgulamakla örtüşmektedir. Piaget, düşüncenin özgüllüğü ve bağımsızlığını desteklemek için yapar;

Chomsky, bu dili savunmak, düşünceden etkilenmeyen özerk bir kapasitedir. 1960'ların sonlarında ve 1970'lerin başlarında, büyük ölçüde Chomskyan fikirlerine dayanan bir araştırma çizgisi, dil kazanımını anlamak için, (Chomsky'nin fikirlerinin aksine) kanaatine varmış görünüyordu. Çocuğun sahip olduğu dilsel olmayan bilgiyi açıklar.

Çocuğun dili nasıl edindiği konusundaki spekülasyonlarında Chomsky, belirli bir kapasite olduğu için herhangi birinden bağımsız olduğu için, doğuştan gelen bir mekanizmanın varlığını öne sürmek gerektiğini, Dil Edinimi için Cihaz (DAL veya LAD). 1970'lerin başında psikologların karşılaştığı yeni sorunlardan biri, çocuk emisyonlarının anlamlarının duyusal motor içeriğine indirgenememesiydi. Jerome Bruner, çocuklar ve yetişkinler arasındaki etkileşim biçimleri arasındaki bu etkileşim biçimlerini çağırdı. Ona göre, belirli bir yapıya sahip, yaşa göre değişen ve yetişkinin etkileşimi düzenlemede temel bir rol oynadığı ve çocuğun eksikliklerini dile getirdiği bir tür oyun..

Bruner'e göre, bu format oyunları konuşmayı öğrenmek için ideal bir bağlam. Bruner, belki de dil yapısının eylem ve etkileşim yapılarından bir türetme olarak açıklanabileceği hipotezini ele aldı. Piaget'in, yaşamın ilk iki yılında fiziksel dünyayla etkileşime girerek geliştirdiğimiz akıllı eylemlerin mantığından geldiği düşünce mantığına ilişkin olarak sahip olduğu düşünceye çok benzeyen bir hipotezdir..

Bununla birlikte, Bruner, şu anda, etkileşim yapılarından niteliksel olarak farklı dilsel yapılar olduğunu ve kökenlerinin muhtemelen Chomsky'nin öne sürdüğü bu doğal mekanizmaya (LAD) benzer bir şeyde aranması gerektiğini itiraf ediyor. Bununla birlikte, Bruner, dilin asla konuşma örnekleri ile temasta bulunan bir doğuştan gelen üretici mekanizmasının sadece çalışmasıyla elde edilemeyeceği konusunda ısrar ediyor..

Bruner kavramı yarattı SAAL: Dil Edinimi için Yardım Sistemi. SAAL, yetişkinlerin çocuklarla yarattığı karakteristik (formatlar) böylece tüm bu etkileşim rutinlerinden oluşur. Bruner’e göre, SAAL’ın işlevi LAD’ın işlevini tamamlayıcı niteliktedir ve Chomskyan LAD’ın düzgün çalışması için bir tür çerçeve oluşturmaya dayanır..

Gelişim psikolojisinin perspektifi

Jean Piaget ve kökenleri İstihbaratın Kısa Süreci 1914'de, kısa bir süre sonra Gestalt okulunun kurucularından biri olacak bir Alman psikolog Wolfgang Köhler, şempanzeler gibi bize benzer hayvanların da meydana gelip gelmediğini öğrenmekle ilgilendi. dil yetersizliğine rağmen “akıllı” davranışlar. Bu sonuçlar dil yokluğunda zeka olabileceğini gösterdi.

Çocuklarda dil edinmeden önce bu aynı düşünce tarzının veya pratik zekanın ortaya çıktığını kanıtlamak uzun sürmedi.. Piaget hangi düşüncenin dilini değil eyleme geçmediğine göre bir zeka kuramı kurar. Piaget'in teorisine göre, dil entelektüel gelişimin bir ürünüdür. Piaget, dili bilişsel gelişimin dört temel faktöründen biri olarak kabul etti..

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Dil ve bilişsel gelişim kazanılması, Evrim Psikolojisi kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..