Çocuklar yaşamak için yapılırlar, rekabet etmemeleri için

Çocuklarını büyük miktarda okul aktivitelerine yönlendiren ebeveynler, öğleden sonra yutulan görevlere adanmış saatler, çocukları zorladığımız herhangi bir hobide öne çıkma zorunluluğu ... Çocukluğun kendi krizleri var ve komplikasyonlar, ancak yetişkinliğin bu yaşam tarzını kazanması için kum taneleri de koyuyor gibi görünüyor, bu yüzden kaygısız ve görünüşte verimsiz, yakında sona erecek.

Amaç bir “elit çocuk” kuşağı oluşturmak gibi görünüyor, hayatınızı kolaylaştıracak, yetenekli ve donanımlı bir çok beceri ve yetkinlikle donatılmıştır..

Ancak bu eğilimin çok olumsuz psikolojik sonuçları var.

Çocuğu kontrol altına almak

Bazı insanlar, varoluşsal krizlerden geçerken, çocukların yaşamlarını nasıl yaşadıklarına bakmaktadır. Merak etme; Her an içinde hareket etmenin en basit ve en dürüst yollarını keşfettiği yaratıcılık, kendiliğindenlik, önyargıların temiz görünümü ... ilk yıllarda keyif aldığımız bir özellik gibi görünüyorlar.

Bu çocukça ruhla olan şey, bir dereceye kadar bir gizemdir. Sertlik ve tam güvenlik ile bir zamanlar içimizde olan çocuksu alevi azar azar yapan şey ne garanti edilemez. ancak, Bazı yönlerden, insanların çocukluğunu neyin öldürdüğünü açıklayan olası nedenleri hayal etmek zor değildir., ya da yaşam tarzımızın bu terk edilmesinin yürüyüşlere zorlandığını. Bu biyolojik bir süreç değil, öğrenilmiş ve kültürel bir süreçtir: rekabetçi ruh ve ortaya çıkan stres.

Önerilen makale: "15 anahtarda çocuğunuzun duygusal eğitimi nasıl geliştirilir"

Müfredatlı çocuklar yaratıyoruz

Sorumlulukların alınmasının ve çocukların yaşam tarzlarının (ve davranışlarının) yetişkinliğe geçişte değişmeden kalamayacağı çok uzun bir süre başlama olgusunun olduğu açıktır. Ancak, son zamanlarda daha önce gerçekleşmemiş olan bir şey oluyor ve bu da çocukları daha genç ve daha küçük yaşta daha az ve daha az sayıda çocuk yapıyor: rekabetçi ruh küçüklerin hayatına girdi.

Sapık bir mantık olmasına rağmen mantığı vardır. Sosyal problemlerin bireysel problemler olarak gizlendiği gittikçe artan bireyselci bir toplumda, aynı tür mesajlar tekrarlanır: "hayatını al", "en iyisi" ya da "fakir olarak doğmuş olsan bile, bu senin suçun değil" ama fakir öldün, öyle. " Doğduğu yerin ve ailenin doğduğu bir dünyada, yetişkinlikte sahip olacağı sağlık ve ekonomik durumu en iyi tahmin eden değişkenler olduğu bir paradoks var., tüm baskı bireysel insanlara düşer. Ayrıca en küçüğünde.

Ve bireyler rekabet etmek zorunda kalıyor. Mutluluk nasıl elde edilebilir? Rekabetçi olmak, sanki şirketlermişiz gibi, belli bir sosyoekonomik statü ile orta yaşa ulaşmak için. Ne zaman yarışmaya başlamalısın? Daha erken.

Yaratmanın yolu eğitim programları olan çocuklar, Yetişkin yaşamınızı yönetecek orman yasası için hazırlanan, zaten seviyelendirilmiştir. Ve eğer durmazsa, çocukluktan tamamen zevk alma olasılığının ölümü anlamına gelebilir..

Aşırı ebeveynler

Ebeveynlerinin dayattığı yaşam tarzına uyum sağlayan çocuklar, stres belirtileri göstermeye başlıyor ve hatta endişe krizleri ortaya çıkıyor. Ev ödevleri ve okul sonrası etkinliklerle ilgili yükümlülükler, yetişkin dünyasında endemik gerilimleri çocukların hayatlarına yaymaktadır; bu, çoğu durumda gelecekte neler olabileceğini hayal etmeden haklı çıkarılması zorlaşmaktadır..

Bazı ebeveynler ve veliler, sağlıklarının ve refahlarının bir göstergesi ile belirlenen zorlu hedeflere ulaşmak gibi göründüğü gerçeğini karıştırdığı için nispeten yenidir ve tespit edilmesi her zaman kolay değildir. Bu nedenle, 5-12 yaş arasındaki okul çocukları, bir enstrüman çalmayı öğrenmek veya ikinci bir dilde ustalaşmak gibi görevlerde makul derecede iyi yapıyor olabilirler; uzun vadede, eğer basınç çok yüksekse strese maruz kalacaklar.

Bu stresin belirtileri, her zaman çok açık olmadıklarından ve ciddi görünmediklerinden, rekabetçi çocuklar oluşturma sürecinin normal bir parçası olarak karıştırılabilirler. Ancak gerçek şu ki, yaşam kalitelerinin tehlikeye gireceği ve aynı şey, yararına göre yaşayan her deneyimi yargılamama eğilimi ile olacak..

Çocukluktan zevk alma biçimi, ebeveynlerin empoze ettiği özlemlerle gölgelenecek ve gerçekte, yalnızca yetişkinlerin “başarılı bir yaşamın işareti” olarak yorumladığı şeyleri tutacaktır. Çocuklarının refahına, daha önce tüm kapıların açılacağı ideal bir insanın imajını empoze edecek kadar adamazlar..

Başarısızlık korkusu

Ancak çocukları başarı olarak algılanan şeye itme baskısı ve gerçeği hikayenin sadece bir kısmı.. Diğeri, işe yaramaz görünenlerin reddi, neyin eğlenceli olup olmadığına bakmaksızın net bir fayda sağlamayan şey. Çocuk olmak için zaman harcamak, gerçekte neyin önemli olduğuna geri dönmek için dinlenmek, rahatlamak ve güç toplamak için değerli görünüyor: rekabetçi dünyaya girme hazırlığı, insan piyasası.

Aynı şekilde, bir şeyde en iyisi olmamak, söz konusu çocuğu daha fazla, en iyi şekilde göze çarpan veya suçlu tutan diğer şeylere zaman ve çaba ayırarak gizlenmesi gereken bir başarısızlık olarak algılanır. " Kazanmak istemiyorum. " Bunun sonuçları açıkça olumsuz: faaliyet kendi içinde bir amaç olarak hafife alınmakta ve sadece sonuç diğerlerine göre değerlendirilmektedir..

Sporda veya okul performansında "zayıflık" gösterilmesi utanç nedeni olarak kabul edilir, çünkü yetişkinlikte yaşanabilecek olası başarısızlıkların bir belirtisi olarak yorumlanır. Bu, benlik saygısının kızarmasına, stres seviyesinin tetiklenmesine ve erkek veya kız çocuğunun diğer insanların kendi belirlediği bazı hedeflere ulaşmamaktan sorumlu hissetmesine neden olur..

Yine çocukluk fethi

Yetişkinler bile, çocukluğun birçok değerini ve alışkanlığını kendileri için kurtarabilirler, bu nedenle çocuklar bundan zevk almayı daha da kolaylaştırır..

Bunu mümkün kılmak için, ebeveynler ve bakıcılar yalnızca başka bir tutum benimsemeli ve referans olarak rekabetçiliği olmayan bir tür öncelikleri benimsemelidir.. Bu süreç, yetişkinlerin, yaşamları sırasında herkesten daha hazırlıklı görünseler de, çocukların çocukluk yaşama tarzlarında gerçek uzmanlar olduklarını kabul etmek içindir. Fazlalık değer.