Bu durum çocukluk ilişkisini değerlendirmek için bir tekniği kaçırıyor

Çocuğun yaşamının ilk yılları, duygusal gelişim ve sosyal bağların kurulmasıyla ilgili olan önemli değişiklikler ile karakterize edilir. Bu, psikoloji uzmanlarının, bebekler ve birincil bakıcılar arasında kurulan güvenlik ve koruma ilişkilerini derinleştirmelerine neden olmuştur.. En çarpıcı katkı, Bağlanma Teorisidir., 1969 ve 1980 arasında John Bowlby tarafından geliştirilmiştir..

Bağlanma, bir bebekle birincil bakıcısı arasında kurulan duygusal, duygusal ve yoğun bağı ifade eder., genellikle anne veya baba. Bu bağlanma biçimi çocuklukta, yaklaşık 3 aylıkken başlar ve yaşamı boyunca arkadaşlarla, çiftlerle ve çocuklarla ilişkilerde devam eder. Bu şekilde, ebeveynlerin çocuklarına karşı tutumu ve ikisi arasında kurulan bağlanma türü, bebeğin yaşamı boyunca kuracağı duygusal bağların kalitesini belirleyecektir..

Bowlby, bu teorinin temellerini attığında, 1960'ta ayrıntılı bir psikolog Mary Ainsworth oldu. "Garip durum" olarak bilinen ilk ataşman değerlendirme tekniği. Nelerden oluştuğunu görelim.

• İlgili makale: "Bağlanma Kuramı ve ebeveynler ile çocuklar arasındaki bağ"

Garip Durum tekniği

Bu Psikolog Mary Ainsworth tarafından tasarlanan ve Gelişim Psikolojisinde kullanılan bir teknik 12 aylıktan itibaren çocuklarda bağlanma stilinin doğasını belirlemek için. Bu teknik, çocuğun laboratuvar koşullarında çalışmasını, birincil bakıcısıyla ve garip bir yetişkinle etkileşime girmesini ve üç tür durumu simüle etmeyi içerir:

• Bakıcı ile oğlan veya kız arasındaki doğal etkileşimler oyuncakların huzurunda.
• Bakıcının kısa ayırımları ve garip bir birey ile kısa karşılaşmalar.
• Bakıcı ile toplantı bölümleri.

Deney, bebeğin davranışını gizli bir şekilde gözlemlemek için tek camlı küçük bir odada yapıldı. Örneklem, 12 ila 18 ay arasında bebekleri olan 100 orta sınıf Amerikan aileden oluşuyordu..

Takip prosedürü

İşlem, bebeğin davranışının, her biri yaklaşık 3 dakika süren, bölüm aşırı derecede sıkıntılı ise kısaltabilecek bir dizi 8 bölümde gözlemlenmesinden ibaretti.. Daha sonra, deneyin farklı aşamaları sunulmuştur:

1. Anne, bebek ve deneyci

Bu aşamada gözlemci Anne ve bebeği oyuncaklarla deneysel bir odada tanıştırır.. Yaklaşık 30 saniye sürer.

2. anne ve bebek

Bu bölümde, bebek odayı ve oyuncakları keşfetmeye adamıştır, anne faaliyete katılmıyorken.

3. Yabancı anne ve oğlu birleştirir

Bir yabancının odaya girdiği andır. İlk dakika boyunca, ikinci dakika içinde annesiyle sohbet etmek için sessiz kalır. Üçüncü dakika boyunca, yabancı bebeğe yaklaşmaya başlar.

4. Anne bebeği ve yabancıyı yalnız bırakır

Bu, ayrılığın ilk bölümü. anne odadan çıkar. Yabancının davranışı bebeğin davranışlarıyla koordine edilir.

5. Anne geri döner ve yabancı yapraklar

Bu birleşme ilk bölümü. Anne gelir, selamlar ve bebeği rahatlatır, onu oyun aktivitesine geri götürmeye çalışıyor.

6. Anne bebeği terk ederek ayrılır.

Ayırma işleminin ikinci aşaması.

7. yabancı döner

Annenin ayrılması devam eder, ancak şimdi yabancı bebekle etkileşime girmeye çalışmaktadır.

8. Anne geri döner ve bir yabancı çıkar.

Annenin girdiği ikinci birleşme bölümüdür., bebeği kollarına al ve yabancı odadan çıkar.

Ataşman stillerinin sınıflandırılması

Bağlanma sınıflandırmaları, esas olarak, iki birleşme bölümündeki anneye yönelik 4 etkileşim davranışının gözlemlenmesine dayanmaktadır (Bölüm 5 ve 8). Bu davranışlar:

• Yakınlık ve iletişim arama.
• İletişim bakımı.
• Yakınlık kaçınma ve temas.
• Temas ve rahatlığa karşı direnç.

Gözlemci, 15 saniyelik aralıklarla gösterilen davranışı not eder ve davranışın yoğunluğunu 1 ila 7 arasında derecelendirir. Gözlemin sonunda, bebeklerin anneleriyle gösterdiği bağı tanımlamak için üç bağlanma stili oluşturulur..

1. Güvenli ek

Bebekler ayrılık olayları sırasında kendilerini özgürce keşfetmek için kendilerini güvende hissediyorlar. Annenin evden ayrılması ve döndüğü zaman coşkuyla tepki vermesi acı çekiyor. Bu patern bebeklerin% 65'inde bulundu.

2. Evrimsel ek

Bu rehbere dahil olan bebekler güvensizliği önleyici olarak tanımlanmaktadır.. Ayrılıkta çok az acı gösterirler ve anne geri döndüğünde kaçınma eğilimindedirler. Bu vaka bebeklerin% 25'inde meydana geldi..

3. Kararsız Ek

Bebek özellikle ayırma sırasında işlem boyunca sıkıntı gösterir.. Bakıcılarla yapılan toplantılar, öfkeli bir sürüm karışımı yaratıyor ona yönelik Bu patern bebeklerin sadece% 10'unda verildi..

Eklenti ve farklı türleri hakkında daha fazla bilgi edinmek için şu makaleye bakabilirsiniz: "Çocuk eki: tanımı, işlevleri ve türleri"

Bibliyografik referanslar:

• Bowlbz, J. (1993). Eklenti: Eklenti ve kayıp. İber Paidos.
• Wallin, D. (2012). Psikoterapide bağımlılık. Desclée De Brouwer.