Çocukları nasıl eğitin ki ırkçı olmamaları 4 ipucu

Irkçılık, toplumun hemen her alanında somutlaşmış bir gerçeklik olmaya devam ediyor. Neredeyse tüm ülkeler bu fenomenden muzdariptir, yüzyıllarca süren irrasyonel inançların sonucu ve bu tür bir ayrımcılığa karşı mücadele etmek, sosyalleşebilmek için gereklidir..

Öte yandan ırkçılık sadece yetişkin bir şey değildir. Semptomları çocukluk çağında zaten ortaya çıkmaktadır ve bu yaşam aşamasında zulüm ve acı olaylarına neden olabilir: okul zorbalığı, marjinalleşme, alay etme, önyargı vb. Bu yazıda bazı ipuçları göreceğiz Çocukları nasıl eğitecekler, böylece ırkçı değiller.

• İlgili makale: "En yaygın 8 ırkçılık türü"

Çocukları ırkçılığı reddetmek için eğitin

Irkçılığın varlığın bir ırkın ne olduğu veya siyah, beyaz veya benzeri bir popülasyonda nasıl davranması gerektiğiyle ilgili çok gelişmiş bir kavramdan önce içselleştirilmesi gerekmediğini unutmayın. Temelde, dayanmaktadır Bazı estetik özelliklerin yorumlanmasından kaynaklanan önyargılar.

Bu, çocukların ırkçı bir içeriğe sahip olan insanlar arasındaki etkileşimin dinamiklerini açığa çıkararak hiçbir şeyi "ezberlemesine" gerek kalmadan neredeyse kendiliğinden ırkçılık geliştirmeye başlayabilecekleri anlamına gelir. Pasif bir şekilde, belirli bir fiziksel görünüme sahip olanların, belirli bir şekilde giyindiklerini veya somut bir şekilde konuşmadıklarını, belirli bir şekilde davrandıklarını öğrenmeye başlarlar..

Bunu bilerek, çocukları ırkçılıktan uzaklaştırmak için ne yapacağımızı görelim..

1. İnsanları ırksallaştırılmış insan olmadığını görmeyin

Irkçılıkla mücadelenin ilk adımı belirli insan gruplarına karşı ayrımcılık yapan bir dizi özellik olduğunu kabul edin. görünümleri veya aile orijinleri ile bağlantılı faktörler ile Örneğin, “siyah insanlar” veya “beyaz insanlar” diye bir şeyin olmadığını görmek mümkün değildir..

Bunun anahtarı, ırkçılığın reddedilmesinden itibaren insanlar arasındaki bu farklılıkların kültürel yapılar olarak görülmesi, gerçekliği nasıl yorumladığımızdan kaynaklandığı, insan biyolojisinde var olup olmadığını düşünmeden bağımsız bir şey olarak görülmesidir. İçinde veya değil. Bu, biyoloji için insan ırkları kavramının bir anlam ifade etmemesine rağmen, evet sosyal bilimler için var.

Bu nedenle, ırkçı olmayan kişilerin (yani, ten rengi gibi özelliklerden dolayı tarihsel olarak ayrımcılığa uğramış olanlar) olduğunu söylemeksizin, ırkçılığın kınama bilincinde eğitim almak için sonraki adımlara geçmek için gerekli olan.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Eğitim psikolojisi: tanımı, kavramları ve teorileri"

2. Neden farklı özelliklere sahip insan grupları olduğunu öğretin

Açıkçası, kızlara ve çok küçük çocuklara Genetiğin içeriğini ve dışını açıklamak mümkün değildir, ancak, bir ırksal yorumlamanın atfedildiği özelliklerin, daha uzun veya daha kısa, az ya da çok büyük dişlere sahip olmak gibi diğer fiziksel özelliklere benzer olduğunu açıklığa kavuşturmak iyidir..

Bu önemlidir, çünkü görünüşün bize belirli bir kişinin kişiliği hakkında, ne onların çıkarları, dili, vb. Hakkında bir şey söylemediğini anlarlar..

3. Çelişkili vizyonların olduğunu açıklayın

Irkçılıktan bahsetmek, çocuklarla bağlantılı hiçbir sosyal sorunu yokmuşçasına konuşmaktan yararsızdır. Bu nedenle, bazı insanların, ırklarla ilgili özelliklerin, insanlara eklediği veya çıkardığı, hatta düşünme ve hissetme biçimlerini açıkladıklarına ve aynı zamanda onların düşünce tarzlarını tanımladıklarına inandıklarını açıklayarak onları önlemeniz gerekir. neden yanlış olduklarını göster.

Temel olarak, savunulması gereken fikir, görünüşünden bağımsız olarak veya ırksal klişelere daha fazla ya da daha az uyuyorlarsa, herkesin iyi ya da kötü, utangaç veya sosyal, güvenilmez ya da sıcak ya da herhangi bir şekilde olabileceğidir. Olma ve davranma biçimleriyle ilgili olarak. Irkçılık, insanların bedenlerinden değil, uzun zaman önce meydana gelen adaletsizlik durumlarından (kölelik, fetih vb.) Doğar ve etkileri birçok insanın inancında hala hissedilir..

Irkçılık yalnızca inançlara dayalı bir kökene sahip olmadığı ve onu besleyen başka maddi faktörlerin olduğu (örneğin, belirli sınır türleri) olduğu doğrudur, ancak böyle karmaşık açıklamalardan vazgeçmek daha iyidir böylece ana mesajın daha iyi anlaşılması için.

Irkçı insanların tutumlarını savunmaya çalışmak için kullandıkları olağan argümanlara örnekler vermek de iyidir, böylece gelecekte bazılarını nasıl tanıyacaklarını bilirler ve o anda, neden söylenmediğine ilişkin açıklamayı hatırlarlar. bazı.

4. Yarışları bölgelere bağlamayın

Çocukların bölgelerinin ırkları olmadığı konusunda açık olması önemlidir ve ırkların toprakları yoktur. Örneğin, eğimli gözleri olan bir kişi "Asya" değildir, çünkü Asya'da bu özelliği olmayan pek çok insan yaşamakta ve bu özelliği taşıyan pek çok insan orada yaşamaktadır..

Tabii ki, bu özelliklerin belirli alanlarda daha yaygın olduğunu anlamak için, yaşamın nasıl durağan olmadığı, zaman (evrim) ve uzayda (göçler) değişikliklerle ilgili bazı çok temel kavramları öğretebilirsiniz..