En yüksek puan alan psiko-pedagojik danışmanlık

¿Modeller ne için?? ¿Bu durumda tavsiye gibi bir süreci "modellemek" için hangi nedenler önemli olabilir? Modeller danışmanın yardım edeceği şekli etkiler çeşitli planlar, faaliyetler, teklifler vb. "X" modelinde konumlandırma, merkezde müdahalelerde bulunacak, diğer modelde konumlandırma ise daha fazla önleme olacağı anlamına gelecektir. Yani, performans bir veya diğer yönde ayarlanacaktır.

Ayrıca, danışman ve öğrenciler arasındaki, danışman ve öğretmen arasındaki beklentilerin bir düzeltmesidir; özellikle anneler / babalar ve benzeri diğer organizmalar arasındaki öğretmen / öğretmen: sosyal hizmetler, sağlık hizmetleri, ÇKP, vb. Çevrimiçi Psikoloji üzerine bu makalede farklı Psikpedagojik danışma modelleri.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Sistemik etkileşimli yaklaşım ve zihnin işlevsel modelini takip etme. indeks

1. Psikpedagojik modellerin kullanımı
2. İyileştirici model
3. Eğitimsel yapıcı model
4. Yapıcı eğitim modeli en uygun olanıdır

Psikpedagojik modellerin kullanımı

Ayrıca önemli düşünebiliriz "model" süreci, Çünkü eğitim bağlamlarında var olan zorluklar çok nedensel bir kökene sahip ve kendini başka bir modelde değil, belli bir modelde konumlandırmayı daha kolay hale getirecek. Her ne kadar zaman zaman merkezin kısıtlamalarının ve kaynaklarının belirli model tiplerinin kullanılmasını önlediğini unutmamamız gerekir..

Sonunda, öğretme ve öğrenme kipinde birbirlerinin tuttuğu pozisyonun ne olduğunu göz önünde bulundurmak için “modellemeyi” düşünebiliriz, çünkü bu merkezde alınan kararları şartlandıracaktır..

İyileştirici model

Rolü, annelere / babalara ve öğretmenlere ne yapmaları gerektiğini, özellikle de öğrencilerin neden olduğu belirli sorunları çözmektir. Bu nedenle amacı, bazı öğrencilerin sorunlarını teşhis etmek ve özel programlar uygulamak olacaktır..

Eğitimsel yapıcı model

Rolü bir bütün olarak eğitim merkezinin gelişimine katkıda bulunmaktır; Merkezin organizasyonunu etkileyen kararların alınmasına katılmak. Çeşitli ajanlar (öğretmen takımları, aileler, öğrenciler) arasında yapılan gerçek bir işbirliğidir.

Müdahale ettikleri zaman sorun yalıtılır ve müdahale özeldir. Amaç, danışmanın, eğitim merkezini oluşturan profesyonellerin öğretim kapasitesini en üst düzeye çıkarmak ve öğrencilerin öğrenme yeteneğini arttırmak olacaktır..

Yapıcı eğitim modeli en uygun olanıdır

¿Eğitimsel yapıcı yaklaşımın eğitimsel ve yapıcı olduğunu neden söyleyebiliriz? Bunun nedeni olarak kabul edilir Eğitim ajanlarının yardımını öğrenmek için gereklidir Öğrencinin gelişimi için ve öğretileri ve öğrenme yollarını iyileştirebilmek için herkes arasında işbirliği yapmak gerektiğinden. Ayrıca, bu yaklaşımdan öğrencinin uygun içerikle sınırlı kalmaması, temsillerini yeniden yapılandırması gerektiği düşünülmektedir..

¿Yapıcı bir eğitim modeli için seçenek eğitim süreçlerinin karmaşık-çok boyutlu doğası ile ilgilidir? Evet ile ilgilidir karmaşık ve çok boyutlu doğa Yapıcı eğitim modelinin göz önünde bulundurmasından bu yana eğitim süreçlerinin dikkate alınması: öğrenmede arabuluculuk işlevi, arabuluculuk aracıları ile sosyal bağlamda yer alan öğrenci arasındaki etkileşim, öğrencinin ilerici özerkliğini kullanarak zaten var, vb.

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Psikpedagojik danışmanlık: en belirgin modeller, Bilişsel Psikoloji kategorimize girmenizi tavsiye ederiz..