Otizm spektrum bozukluğu tipleri, özellikleri, nedenleri ve tedavisi

Otizm spektrum bozukluğu tipleri, özellikleri, nedenleri ve tedavisi / Klinik psikoloji

Otistik spektrum bozukluğu, kişinin iletişim kurma ve başkalarıyla ilişki kurma yeteneğini etkileyen nöro-davranışsal bir durumdur. Bu tür bir hastalık sinir sistemi gelişimi problemleriyle ilişkilidir ve acı çeken kişinin kişisel özerkliğinde birçok kısıtlamaya neden olur, dolayısıyla bunun ailesinde çok fazla rahatsızlık, stres ve endişe yaratır. Genel olarak, ASD genellikle yaşamın ilk 3 yılında tespit edilir, bu nedenle ebeveynler, çocuklarının yaşlarına benzer davranışlar göstermediğini ilk fark eden ebeveynlerdir..

Kompleks bir hastalık olduğu için 5 farklı tip veya derecenin bulunduğundan bahsetmek önemlidir, böylece kim varsa bu spektrumda herhangi bir yerde olabilir. ancak, ¿var olan otistik spektrum türleri nelerdir?, ¿acı çeken insan hangi semptomları veya özellikleri?, ¿bu bozukluğa ne sebep olur?, ¿Tedavi edilebilir mi? Psikoloji-Çevrimiçi üzerine bu makalede, hakkında konuşacağız Otistik spektrum bozukluğu: tipleri, özellikleri, nedenleri ve tedavisi. Ek olarak, bu karmaşık bozukluk tipinin nelerden oluştuğunu ayrıntılı olarak açıklayacağız..

Ayrıca ilginizi çekebilir: Savant sendromu: özellikleri, belirtileri, nedenleri ve tedavisi
  1. Otizm türleri veya otizm spektrum bozuklukları
  2. Otizm: özellikleri
  3. Otistik spektrumun nedenleri
  4. Otizm tedavisi

Otizm türleri veya otizm spektrum bozuklukları

Yukarıda belirttiğimiz gibi, aşağıda kısaca açıklayacağımız 5 tip otistik spektrum vardır:

  • Otizm veya Kanner sendromu: Bunun nedeni, acı çeken kişilerin beden ve sözel dilleri, sosyal etkileşimleri ve kalıplaşmış davranışları göstermeleri bakımından etkilenmesidir..
  • Asperger sendromu: Daha hafif otizm biçimlerinden biri olarak kabul edilir. Bu sendromlu insanlar başkalarına karşı empati eksikliği gösterirler çünkü duygusal durumlarını nasıl yorumlayacaklarını bilemezler ve bu yüzden onları anlayamazlar ya da beden dillerini yorumlayamazlar. Dilleri etkilenmiyor ve bilişsel gelişimleri de normal.
  • Rett sendromu: Nadir bilişsel bozukluklardan biridir çünkü dünya çapında bu hastalığa sahip az sayıda insan vardır. Bu sendromlu insanları karakterize eden, dil ve / veya motor koordinasyonunda ciddi gecikmelere sahip olmalarıdır. Öte yandan, ciddi, ilerici ve sürekli bilişsel bozulma da gösteriyorlar..
  • Belirtilmemiş gelişimde genelleşmiş bozukluk: Belirtilmemiş olduğu kabul edilir, çünkü bundan muzdarip insanlar, genelleşmiş gelişimsel bozukluklarla ilişkilendirebilmeleri için belirlenmiş kriterleri karşılamamaktadır. Bundan muzdarip çocuklar, başkalarıyla iletişim kurmakta, davranmakta ve sosyalleşmekte zorlanmaktadır..
  • Çocuk parçalanma bozukluğu: Bu tür bir hastalık garip ve ilerici bir şekilde gelişir, çünkü çocuk 3 ya da 4 yıl boyunca bilişsel ve sosyal olarak doğru bir şekilde geliştikten sonra, bir gerileme süreci geliştirmeye başlar. Bu durumda ortaya çıkan ilk belirtiler anksiyete, hiperaktivite, sinirliliktir, daha sonra ilgisizlik, sosyal becerilerin kaybı ve konuşmanın ve dilin bozulması.

Otizm: özellikleri

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların ana semptomları veya özellikleri genellikle 3 yıl sonra ortaya çıkar ve aşağıdaki gibidir:

  • Başkaları ile ilgili zorluk: ASD'li çocuklar, tüm dikkatlerini belirli bir nesneye veya kişiye uzun süre odaklamak için başkalarından uzaklaşma eğiliminde olduklarından, sosyal etkileşim konusunda birçok problemi vardır. Bu çocuklar başkalarına karşı kayıtsız olma eğilimindedir ve daima başkalarıyla göz temasından kaçınırlar..
  • İletişim kurmanın zorlukları: Diğerleriyle sözlü ve sözsüz iletişim kurarlar, bazen iletişim kuramazlar. Konuşan çocuklar, diğer kişi için, dikkat etmedikleri ve her zaman aynı cümleleri veya kelimeleri tekrar ettikleri yerlerde uygunsuz bir diyalog kurma eğilimindedir..
  • Empati eksikliği: Diğer insanların duygularını ve beden dillerini tanıyamıyorlar, bu nedenle çevrelerine uyum sağlayamıyorlar..
  • Kalıplaşmış hareketler: Genellikle tekrarlayan ve basmakalıp hareketler yaparlar. Bazen, bu kışkırtdığı acı ve endişe nedeniyle kendine zarar verme davranışı gösterebilirler.
  • Kendini tanıma zorluğu: Kendilerini insanlar olarak tanıyamıyorlar ve başka biri hakkında konuşuyorlarmış gibi kendileri hakkında konuşmaya eğilimliler. İsminize cevap vermemek yaygındır..

Otistik spektrumun nedenleri

Bugüne kadar otizm spektrum bozukluğunun kesin sebebinin ne olduğu bilinmemektedir, ancak bunun sürekli etkileşimde olabilecek çeşitli faktörlerle ilgili olabileceği bulunmuştur. Bu tip patoloji ile ilişkili olabilecek faktörler arasında şunlar yer almaktadır:

  • Genetik kalıtım: Farklı kromozomlarda bulunan 100'den fazla genin ASD'nin gelişimi ile ilişkili olabileceği bulunmuştur. Bu genlerde mutasyon denilen değişiklikler gösteren insanların gelişmesi daha olasıdır.
  • Genler ve çevre: Bir kişinin genetik mutasyonlar nedeniyle bu duruma yatkın olması durumunda, bazı durumların ASD gelişmesine neden olabileceği söylenir. Örneğin, bazı enfeksiyonlar veya çevrenin bazı kimyasal maddeleri ile temas halinde olan.
  • Biyolojik nedenler: Ayrıca, beynin bazı alanlarının aşırı büyümesi problemleri, beyin bağlantılarıyla ilgili problemler, bağışıklık sistemiyle ilgili problemler, vb. Gibi bazı biyolojik faktörlerin bu rahatsızlıkla ilişkili olabileceği bulunmuştur..

Otizm tedavisi

Otizm spektrum bozukluğunu iyileştirmek için spesifik bir tedavi yoktur, ancak bu, muzdarip olan kişiyi mümkün olan en iyi şekilde sabitlemek için tedavi edilebilir. ASD ile ilişkili semptomları en aza indirmenin ve ayrıca becerileri en üst düzeye çıkarmanın birçok yolu vardır. Her insan için tedavinin farklı olduğunu göz önünde bulundurmak gerekir, bu yüzden profesyonelin kendi ihtiyaçlarına göre uyarlaması gerekir. Bu bozukluğun erken tespitinin ve erken müdahalenin semptomları en aza indirgeme açısından birçok olumlu etkisi olduğu kanıtlanmıştır. Otistik spektrum bozukluğunun başlıca eğitim tedavileri arasında şunlar yer almaktadır:

  • Davranış değişikliği tedavisi: Bu terapi türü, çocukta istenen davranışları güçlendirmeye ve istenmeyenleri mümkün olduğunca azaltmaya yardımcı olur. Ayrıca bakıcıların eğitiminden de sorumludur, bu nedenle çocuk uygunsuz ve / veya problemli davranışlarda bulunduktan sonra ne yapacaklarını bilirler.
  • Davranış terapisi ve iletişim: Bu terapi türü, çocukların belirli sosyal durumlarda nasıl hareket edeceklerini bilmeleri ve başkalarıyla iletişim kurmanın en iyi yolunu bulmalarından sorumludur. Bütün bunlar ödüllere dayalı bir motivasyon sistemi ile.
  • Aile terapileri: Genel olarak ebeveynlere ve aileye çocuklarla daha iyi oynamayı ve etkileşmeyi öğrenmeyi öğretir, çünkü bu yolla sosyal olarak etkileşimde bulunma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olurlar..
  • Eğitim terapileri: Bunlar, uzmanların uyguladıkları iyi yapılandırılmış programlardır; böylece çocuklar, uygun davranış ve iletişimi sağlamak için sosyal becerilerini daha iyi geliştirir. Bu tedaviler genellikle onları yoğun ve bireysel bir şekilde alır..
  • Mesleki terapi: Bu tür terapilerde çocuk, bireysel ve sosyal becerilerini geliştirmeye yardımcı olacak günlük yaşam aktivitelerini gerçekleştirmeyi öğrenmek için eğitilir..

Bu makale tamamen bilgilendiricidir, Çevrimiçi Psikoloji bölümünde, teşhis koyacak veya tedavi önerecek fakültemiz yoktur. Sizi, davanızı özellikle tedavi etmek için bir psikoloğa gitmeye davet ediyoruz..

Benzer makaleleri okumak isterseniz Otizm spektrum bozukluğu: tipleri, özellikleri, nedenleri ve tedavisi, Klinik Psikoloji kategorimize girmenizi öneriyoruz.