Klinik psikoloji

8 konuşma bozukluğu türü

8 konuşma bozukluğu türü / Klinik psikoloji

Pratik olarak yürüttüğümüz tüm eylemler iletişimseldir. Hareketler, yüz buruşturmalar, sesler, kokular ve hatta mesafeler başkalarının eylemleri, motivasyonları ve düşünceleri hakkında bilgi edinmek için her zaman kullanılmış ve kullanılmıştır..

Eylemin olmaması bile bir şeyin göstergesidir. Bununla birlikte, yukarıdakilere ek olarak, insanın iletişim kurması gereken bir unsur daha vardır, sembolik. Bu sembolik unsur sözlü düzeyde konuşma yoluyla ifade edilen dildir..

Konuşma veya sözlü dil, insan için en temel iletişim ve bağlantı yollarından biridir. Bu yetenek, bir Shakespeare oyunu kadar karmaşık detaylar oluşturabilmek için basit holofrazlardan veya niyeti olan tek kelimelerden geçen yaşam döngüsü boyunca gelişir..

Bununla birlikte, birçok insanda bu kabiliyetin gelişimi veya normal işleyişi birçok nedenden dolayı ertelenebilir veya değiştirilebilir. Sözlü iletişimde bu değişiklikler psikoloji ve tıp gibi bilimler tarafından incelenmiştir ve onlardan farklı konuşma bozuklukları türleri kavramsallaştırılmıştır.. Ve hayır, disleksi onlardan biri değil, çünkü sadece okuma problemlerine bağlı..

Dil başarısız olduğunda: konuşma bozuklukları

İletişim kurmak insanın gelişimi için temeldir. Ve iletişim kapasitemizin büyük bir kısmı, söylediğimiz gibi konuşmaya bağlı.

ancak, konuşma aniden gelen bir şey değil (Noam Chomsky gibi bazı yazarlar, bu yeteneğin gelişmesine izin veren doğuştan gelen yapılara sahip olduğumuzu savunmakla ünlenmiş olsalar da), ancak öğrenilmeleri ve geliştirilmeleri gerekir. Genel olarak dil, fiziksel ve bilişsel olgunlaşma sürecimiz boyunca ideal olarak edineceğimiz ve birleştireceğimiz karmaşık bir unsurdur..

Edinmemiz ve iyileştirmemiz gereken öğelerden bazıları konuşma becerisi, konuşmanın akıcılığı ve anlaşılması, kelime bilgisi ve kelime bulma, dil bilgisi ve sözdizimi, ve ne zaman ve nasıl belirli şeyleri belirli bir şekilde iletmemiz gerektiği.

Bu kilometre taşları genellikle belirli evrimsel anlarda edinilmiş olsa da, bazı konularda problemler, bireyin doğru işleyişini ve / veya sosyal-duygusal evrimini sınırlayan dil anlama ve ifadesinin kötüleşmesi.

En yaygın bazılarını aşağıda görelim:.

1. Dil bozukluğu veya disfazi

Bu bozukluk, çocukların sözlü olarak değil, aynı zamanda gelişim seviyelerine uygun bir zeka seviyesine sahip çocuklarda dilin anlaşılması ve ifade edilmesinde bir sakatlığın varlığını da içerir. ayrıca yazı dili veya okuma gibi diğer yönlerde.

Dil bozukluğu veya disfazi, evrimsel olabilir; bu durumda başka bozuklukların bir sonucu olamaz veya bir tür beyin kazası, nöbet bozukluğu veya travmatizma kranioensefalik tipinin ikinci durumunda ortaya çıkmış olabilir..

Her iki durumda da çocuğun veya çocuğun ifade edici veya alıcı dilde problemleri olabilir, yani problem dilin veya anlayışın aktarılmasındaki kusurlar düzeyinde ortaya çıkabilir.. Bu bozukluğu olan çocuklar genellikle sınırlı bir kelimeye ve sınırlı gramer yapısına sahiptir. konuşmanın beklenenden daha düşük ve daha sınırlı olmasına neden olan.

Kazanılmış disfaji durumunda, etkiler yetişkin bireylerde afazi ile eşdeğerdir, ancak geliştirme aşamasında daha büyük beyin plastisitesinin genellikle nöronal hasar olsa bile dilin görünmesine izin vermesi özelliğine rağmen.

2. Fonolojik bozukluk veya dislalia

Ana ağız dili bozukluklarından bir diğeri dislaliadır. Kelimelerin eklemlenmesinde farklı hataların olduğu, en sık görülen rahatsızlıkların olduğu anlaşılmaktadır. seslerin değiştirilmesi, doğru seslerin çarpıtılması veya yokluğu (ihmal) veya bunların eklenmesi (eklenmesi). Örneğin, dil şeklinde bir sorun dislalia üretebilir.

Çocuklukta bu sorunların görülmesi yaygın olmasına rağmen, dislalia olarak kabul edilmesi, yapılan hataların bebeğin gelişim düzeyine uygun olmaması, sosyal ve akademik performansa müdahale etmesi gerekir.

3. Çocukluk çağı başlangıcında disfemi, kekemelik veya akıcılık bozukluğu

Disfemi toplum tarafından yaygın olarak bilinen bir hastalıktır, bununla birlikte sık sık kekemelik diyoruz. Hakkında konuşmanın yürütülmesine odaklanan, özellikle akıcılık ve ritmindeki bozukluk. Konuşma yayılımı sırasında acı çeken kişi iletişimin normal ritmini kesen bir veya birkaç spazm veya tıkanma geçirir..

Disfemi genellikle utanç ve endişe ile yaşanır (bu da infazı kötüleştirir) ve iletişimi ve sosyal uyumu zorlaştırır. Bu sorun yalnızca birisiyle konuşurken, Tamamen yalnızlık içinde normal konuşabilme, ve beyin veya algısal yaralanmalardan kaynaklanmıyor.

Disfemik bozukluk genellikle üç ila sekiz yaşları arasında başlar. Çünkü bu yaşta normal konuşma düzeni kazanılmaya başlar. Sürelerine bağlı olarak birkaç alt tip disipemi bulunabilir: evrimsel tip (birkaç ay sürer), iyi huylu (birkaç yıl sürer) veya ısrarcı (ikincisi yetişkinlerde görülebilen kroniktir).

4. Dizartri

Dizartri olarak bilinen konuşma bozukluğu, nörolojik bir problem nedeniyle kelimelerin telaffuzunda zorluk bu, ağzın ve konuşmayı yayan kasların, gerekli kas tonusunu göstermemesine / göstermemesine neden olur ve bu nedenle doğru tepki vermezler. Bu nedenle, sorun kas dokularında çok fazla değildir (bunlar aynı zamanda kötüye kullanımı nedeniyle uzun vadede de acı çekmelerine rağmen) ancak sinirlerin onlarla bağlanma biçimindedir. En yaygın konuşma bozukluğu türlerinden biridir..

5. Sosyal iletişim bozukluğu (pragmatik)

Bu bozuklukta, iletilen mesajın gerçek içeriğini ifade ederken ya da anlarken sorunlarla karşılaşmayız. Bununla birlikte, acı çekenler büyük zorluk çekiyorlar ve bu düzensizlik dilin pratik kullanımında ciddi zorlukların varlığına dayanıyorsa.

Bu hastalıktan muzdarip olanlar iletişimi oldukları bağlamlara uyarlamanın ve metaforik anlamın anlaşılmasındaki problemler ya da söylenenlerin örtük ve hatta bir şeyi açıklama şeklini değiştirmek, konuşmayı jestler gibi diğer unsurlarla düzenlemek veya kelimenin sırasına saygı göstermek.

6. Disglossia

Dysarthria, dysglossia gibi konuşmayı oluşturan seslerin eklemlenmesinde ciddi zorluklara neden olan bir bozukluktur.. Bununla birlikte, bu durumda, problem, konjenital malformasyonlar gibi kendi organo-organ organlarında değişiklikler varlığında bulunur. Yani, burada zaten iyi tanımlanmış vücut bölümlerinin morfolojisinde kolayca tespit başarısızlıklar.

7. Taquifemia veya püskürtme

İle karakterize edilen bir konuşma bozukluğudur. bir konuşma abartılı bir şekilde hızlı, yol boyunca kelimeler eksik ve hata yapmak. Çok heyecanlı bir ruh hali olan kişilerde, konunun manik bir olayda olduğu veya uyarıcı madde tüketiminin bir sonucu olduğu durumlar dahil olmak üzere, yaygındır. Bununla birlikte, çocukluk döneminde dış değişime ihtiyaç duymadan da ortaya çıkabilir..

8. Afazi

Dil ile ilgili en iyi bilinen ve çalışılan bozukluk gruplarından biri afazidir.. Yetişkinlerde dil kaybının veya değişmesinin afazisini anlıyoruz (çocuklarda, yukarıda belirtilen disfayalara maruz kalacağız), bir beyin değişikliği veya yaralanması nedeniyle. Konuma veya hasar görmüş beyin yapısına bağlı olarak, dilin üzerindeki etkiler farklı olacaktır, bu da çalışmasının farklı türler bulmasını sağlar.

Afazi türleri

Luria veya Jakobson gibi farklı sınıflandırmaları bulabiliriz, en tanınmış ve kullanılmış sınıflandırma, farklı tür yaralanmalarda sözel akıcılık, sözlü anlama ve tekrarlama kapasitesinin varlığını dikkate alır.

  1. Broca afazi: Dil üretmek ve kendilerini ifade etmek konusunda yüksek bir zorluk çekerek, ancak iyi bir anlayış seviyesini koruyarak karakterize edilir. Ancak, bu tür afazi hastalarına genellikle söyleneni tekrarlayamazlar. Genel olarak Broca'nın bölgesinin yaralanması veya izolasyonundan kaynaklanıyor..
  2. Transkortikal motor afazi: Broca'nın afazisinde olduğu gibi, dil anlayışı korunurken akıcı ve tutarlı bir dil yaymada bir zorluk var. En büyük fark, bu durumda konunun söylenenleri tekrar etmesi (ve iyi bir akıcılık seviyesiyle) olmasıdır. Broca bölgesine yakın olan ve buna bağlı pars triangularis lezyonundan kaynaklanır..
  3. Wernicke'in afazi: Bu afazide hasta, dilin akıcılığını gösterir, ancak söylediklerinin büyük bir anlamı olmayabilir. Bu afazinin temel özelliği, işitsel bilgiyi anlamada ciddi güçlüklere neden olması ve bunun da dışarıdan gelen bilgiyi tekrarlayamamasına neden olmasıdır. Beyin hasarı Wernicke bölgesinde olacaktır. Dilde rol oynayan şizofreni hastalarında, bu afazininkine benzer değişiklikler bulmak yaygındır..
  4. Transkortikal duyusal afazi: Temporal, parietal ve oksipital lobları birleştiren bölgedeki lezyonlar tarafından tetiklenen bu afazi, tekrarın korunmuş olması haricinde, Wernicke'ye benzer..
  5. Afazi sürüş: Broca ve Wernicke bölgeleri birbirine kavisli fasikül adı verilen sinir lifi demeti ile bağlanır. Bu durumda, hem sözlü anlatım hem de anlama göreceli olarak doğrudur, ancak tekrarlama çok önyargılı olacaktır.Bir şeyi bir kez tekrarlamak için bize gelenleri anlamak ve sonra yeniden ifade etmek zorunda kalacağımızı unutmamalıyız, eğer her iki alan arasındaki bağlantının da Tekrarlama bozuldu.
  6. Global afazi: Bu afazi türü, dilde uzmanlaşmış yarımkürenin büyük bir hasarından kaynaklanıyor. Dilin tüm yönleri ciddi şekilde bozulur.
  7. Karışık transkortikal afazi: Geçici ve parietal lobların hasar görmesi, dilin hemen hemen tüm alanlarında ciddi bir açığı neden olabilir. Temel olarak, dilin bir yalıtımı vardır, ifadeyi ve anlama becerisini etkiler, ancak tekrarlama korunur ve kişinin cümleleri tamamlayabilmesi bile mümkündür..
  • İlginizi çekebilir: "Afazi: ana dil bozuklukları"

Bibliyografik referanslar:

  • Amerikan Psikiyatri Birliği. (2013). Akıl hastalıklarının tanı ve istatistiksel el kitabı. Beşinci baskı. DSM-V. Masson, Barselona.
  • Belloch, Sandín ve Ramos (2008). Psikopatoloji El Kitabı. Madrid. McGraw-Hill. (Cilt 1 ve 2) Gözden geçirilmiş baskı.
  • Santos, J.L. (2012). Psikopatoloji. CEDE Hazırlık El Kitabı PIR, 01. CEDE: Madrid.