Toksik ailelere, zihinsel bozukluklara neden olmalarının 4 yolu

Toksik ailelere, zihinsel bozukluklara neden olmalarının 4 yolu / Klinik psikoloji

En önemli sosyal kurumlardan biri aileler çünkü temel sosyalleşme çekirdeğini ve bireylerin yetişmesini sağlar., özellikle hayatın ilk yıllarında.

Bu, insanların duygusal ve psikolojik iyilik halini sağlamaktan sorumlu olan psikologları, aileler içinde gerçekleşen farklı kişilerarası ilişkilere yakından dikkat ediyor. Sadece bireylerin kişisel özellikleri önemli değildir: aynı zamanda özellikle ailede yapılırsa kurdukları ilişkilere dikkat etmek gerekir. Bu yüzden sorunu toksik aileler Bu çok önemli.

  • Önerilen makale: "8 ailenin türleri ve özellikleri"

Zihinsel problem oluşturan aileler

Aile sadece çocukları eğitmek ve öğrenmelerini teşvik etmek için önemli değil, aynı zamanda üyelerinin herhangi birinde ortaya çıkabilecek zihinsel bozukluklar üzerindeki etkileri için büyük ilgi çeken bir dizi alışkanlık ve dinamiği de yaratıyor. Aslında, psikoloji, toplumda örgütlenme yollarını dikkatle gözlemler ve inceler ve aile elbette en önemli unsurlardan biridir..

Birçok aile tipi var. Büyük aileler, sadece iki üyeli aileler, yapılandırılmış aileler, yapılandırılmamış, mutlu, kayıtsız, şiddetli ... üyelerinin kişiliğine ve elbette şartlara bağlı. Ek olarak, her ailenin (eğer çocuklar varsa) kendi eğitim stilleri vardır: daha demokratik ve daha otoriter, daha açık ve liberal, ayrıca daha kapalı ve sızdırmaz var. Ebeveynler ve çocuklar arasında kurulan aile bağı çok önemlidir ve çocuğun kişiliğini, inançlarını ve ruh sağlığını büyük ölçüde etkiler..

bazı işlevsel olmayan aile ilişkileri Aşırı korumaya, terkedilmeye, şiddete veya projeksiyona dayanarak, psikologlar tarafından bu ilişki yolları ve bazı psikolojik ve psikiyatrik hastalıkların ortaya çıkması arasında bağlantı kurmak için yoğun olarak çalışılmıştır..

Çekirdek ailede psikopatolojinin tabu

Psikologlar bu çatışmaları ve problemleri ailelerde ele aldıklarında, her türlü eleştiriyi almamız yaygındır. Ailenin kapalı bir kurum olduğu bir kültürde yaşıyoruz. Herhangi bir ailenin üyeleri, dış insanın dinamikleri ve alışkanlıkları değiştirdiği ve değerlendirmeye çalıştığı için çok şüphelidir, çünkü Bu, aile üyeleri tarafından mahremiyetlerine ve en köklü değerlerine izinsiz girme olarak deneyimlenir.. Aile işlevsiz olabilir ve üyelerinde zihinsel problemler yaratabilir, ancak yine de suskunluk ve kötü yüzlerle karşılaşmadan terapiyi yapmak çok pahalı.

Terapistin çalışmasını çarpıtan bazı önyargılar var: “Her şey ailede olmak zorunda”, “Aile seni daima sevecek”, “Ne olursa olsun, aile her zaman birleşmiş olmalı”. Bunlar, kültürümüzde derinlemesine kök salmış olan ve görünüşe göre birlik ve dürüstlükten bahsetmelerine rağmen ifadeler ve fikirler., Bu dinamikler hakkında objektif bir bakış açısı sağlayabilecek herkesin önünde güvensiz ve şüpheli bir görünüm gizlerler ve aile ilişkileri (asil yardım etme niyetiyle bile).

Ailenin bu anlayışı, akrabalarının şartlarını yerine getirmediğini, koşulsuz yanlarında olmadıklarını ve destek verdiklerini düşünen insanlar arasında çok fazla acı, huzursuzluk ve umutsuzluğa neden olmaktadır. Bir tür istismara maruz kalmak gibi zor durumlarda, duygusal refahın olumsuz sonuçları ciddi olabilir..

Bütün aileler sevgi, güven ve sevgi yuvaları değil. Kalıcı stres durumlarının ortaya çıktığı aileler vardır ve üyelerinden birinin (veya birkaçının) rahatsızlık vermesi ve bir başka üyeye / üyelere acı çekmesi. Bazen istemeden, kötü niyet olmadan ve bazılarında gerçekten nefret ve şiddete, fiziksel ya da sözlü olan faktörlere neden olan bir zarar olabilir. Diğer durumlarda, sorun çok açık değildir ve ebeveynler tarafından kullanılan eğitim tarzı ya da bazı üyelerin diğerlerine güvensizlik veya sorunlarının “bulaşması” ile ilgilidir..

Toksik aileleri ve üyelerinin akıl hastalıklarıyla ilişkileri

Bu metnin amacı, babaların ve annelerin hatalarına işaret etmek değil, evet, bazı ailelerin gerçek bir felaket olmasına neden olan bazı mitlere ve kültürel yanlış anlamalara ışık tutmaya çalışmak uygun görünüyor. Toksik bir aile içinde bir arada yaşama, üyelerinin her biri için kesinlikle yıkıcıdır ve bu, yüksek dozda baskı, stres ve hatta kötü muamele ile uğraşmakla ilişkili bazı psikopatolojilerin ortaya çıkmasıyla doğrudan sonuçlanır..

Toksik ailelerin bazı üyelerini kirlettiği, zihinsel ve davranışsal bozukluklara neden olabilen toplam dört yolu öğreneceğiz..

1. Etiketler ve roller: Pygmalion etkisi ve çocuklar üzerindeki zararlı etkisi

Tüm ebeveynler, arada sırada çocuğumuzun üzerine bir etiket koymuşlardır. Gibi ifadeler “çocuk çok etkilendi”, “utanç verici” veya “kötü bir karaktere sahip” onlar yargıların bir örneği, Yetişkinler fark etmese de, çocuklarımız için güçlü bir duygusal etkiye neden oluyorlar.. Aile ortamında bir kez ve binlerce kez söylenen bu ifadeler çocukları ciddi şekilde etkiliyor.

Önem vermek istememize rağmen, bu etiketler çocuğun kimliğini, kendini nasıl algıladığını ve değer verdiğini etkiler. Çocuk gerçekten utanmamaya rağmen, bu sıfatını, ailesinin insanlarına defalarca duymak, duyduğu beklentilere göre, nasıl davranması veya davranması gerektiğine emsal teşkil eder. Bu, kendini gerçekleştiren kehanet veya Pygmalion etkisi olarak bilinen şeydir. yetişkinlerin çocuğa dayattığı rol veya etiket gerçeğe dönüşüyor.

Bu nedenle, bir çocuğu etiketlemek, davranışlarını kirletmenin, nasıl olduğu veya nasıl durduğuyla ilgili bazı özcü fikirleri telkin etmenin bir yoludur. Her şeyden önce, bu etiketlerin yayılması kolaydır ve öğretmenler, aile dostları ve komşular tarafından tüketilinceye kadar sık ​​sık tekrarlanır, bu da çocuğun yakın çevresinde sorunu daha da yoğunlaştırır..

2. Öldüren aşıklar

Birçok baba ve anne, çocuklarına her zaman tekrarladıkları devamlı bir maxim kullanır: “seni sevdiğimiz gibi kimse seni sevmeyecek”. Bu ifade, her ne kadar doğru olsa da, çoğu zaman aile ortamında sevilmediğini hisseden birçok insanı, ailelerinin yaptığı her şey olduğundan, bir şekilde kendilerini kötü hissetme hakkına sahip olmadıklarını varsayıyor. “senin iyiliğin için”. bu, Aşırı durumlarda, herhangi bir suistimal veya kötü muamele rapor edilmemesine yol açabilir.

Kardeşçe sevgiyi daha sağlıklı bir şekilde yeniden tanımlamaya başlamalıyız. Bir ailenin aşkı açıktır, fakat yanlış anlaşılan aşklar vardır., öldürmeyi seviyor. Genleri biriyle paylaşmak, birinin size zarar verme, manipüle etme veya zorlama hakkına sahip olduğuna inanmaları için bir neden değildir. Biriyle ilgili olmak genetik ve biyolojik bir yük paylaşmakla ilgili, ancak duygusal bağ bunun ötesine geçiyor ve birincisi, ikincisi için ne vazgeçilmez bir şart değildir ne de sebep. İnsanlar ne akrabalarımızın sevgimiz ve sevgimiz olduğunu olgunlaştırıyor ve öğreniyor ve bu aile kitabında yazılan bir şey değil.

Aile ilişkilerinin temellerini saygılı hale getirmek, kimliklerimizi ve mekanlarımızı daha iyi anlamak için atılan ilk adımdır..

3. Aşırı korumacı ebeveynler

Ebeveynler için çocuklarını eğitmek konusunda en zor görevlerden biri Davranış normları ve davranış alışkanlıkları ile evdeki küçükleri sevmek ve bozmak arasında denge kurmak. Bu durumda, aşırılıklar tavsiye edilmez ve bazı ebeveynler ihmal eder ve çocuklarını ihmal eder, diğerleri ise aşırı korumacıdır ve onlar üzerinde çok fazladır..

Bu ebeveynlik tarzı hiç de olumlu değil, çünkü çocuk sosyal durumları veya ebeveynleri tarafından uygulanan aşırı korumanın kontrol ettiği risklerle karşı karşıya kalmıyor; bununla birlikte yaşayabilmesi ve kendisiyle yüzleşebilmesi için gerekli deneyimleri yaşamaması zorluklar. Bu öğrenme tarzında, çoğu çocuk diğerlerinden biraz daha güvensiz ve işsiz hale gelir. Çocuklar elbette baba veya anne gibi ek figür desteği ile çevrelerini keşfetmeye ihtiyaç duyarlar, ancak Aşırı koruma, öğrenmenize ve özgüveninize zarar verebilir.

Çocuğun etrafındaki dünyayı bağımsız olarak geliştirmesi ve keşfetmesi için çocuğa destek ve yardım sunmamız gerekir, ancak bu bağın aşırı kontrolle karıştırılmaması gerekir..

4. Evin çocuklarında yansıtılan istek ve güvensizlikler

Baba olmak sadece büyük bir sorumluluk değil, aynı zamanda tüm karmaşıklığı içinde bir insana bakma ve eğitim verme yükümlülüğüdür. Kimse çocuk sahibi olmak zorunda değildir, toplumlarımızda ekonomik istikrar ya da ideal bir ortak bulma kabiliyeti gibi birçok faktöre bağlı olabilecek kişisel bir seçimdir, fakat sonunda kişisel olarak aldığımız bir karardır..

Bunu düşünürsek, çocuk sahibi olmak planlanabilir ve bu nedenle bunun sorumluluğunu almalıyız.. Çocuklar bir çiftin sorunlarını çözmenin bir yolu olarak hizmet etmemelidir, ya da başkaları tarafından saygı duyulduğunu hissetmek, hayal kırıklıklarımızı ve yerine getirilmeyen arzularımızı başka birine aktarmanın bir yolu değil.

Bütün veliler oğlumuzun sınıfın en zeki ve sporun en iyisi olmasını ister, ancak Arzumuzdaki baskıyı üstlenmek için ne pahasına olursa olsun kaçınmalıyız.. Gençliğinizde, yaralanma nedeniyle profesyonel olamayacağınız ikinci bir bölüm futbolcuysanız, oğlunuzu profesyonel bir futbolcu olmaya zorlamayın. Bir çocuğu karşılaştırmak veya baskı altına almak, istediğin gibi olmasını sağlamak, sadece duygusal bir kırılganlık durumuna neden olmakla kalmaz, aynı zamanda kendine olan saygısını azaltabilir ve kişiliğinin serbest gelişimini engelleyebilir. Onun yoluna gitmesine ve kendisi için karar vermesine izin verin, ona desteğinizi ve gerekli tavsiyeyi verin, ancak ne olmak istediğinizi ona yansıtmayın..

Bibliyografik referanslar:

  • Ackerman, N. (1970). Aile terapisi teorisi ve pratiği. Buenos Aires: Proteo.
  • McNamee, S. ve Gergen, K.J. (1996) Sosyal yapı olarak terapi. Barselona: Paidós.
  • Minuchin, S. (1982). Aileler ve aile terapisi Buenos Aires: Gedisa.