Lüscher Ne olduğunu ve renkleri nasıl kullandığını test edin

Lüscher testi projektif bir değerlendirme tekniğidir. tercihin veya farklı renklerin reddedilmesinin belirli psikolojik durumların ifadesiyle ilişkilendirilmesi. Farklı alanlarda yaygın olarak kullanılan ve uygulamasının niteliği ve metodolojik kriterleri nedeniyle farklı tartışmalara yol açan bir testtir..

Lüscher Testinin başladığı bazı teorik temellerin neler olduğunu aşağıda göreceğiz, daha sonra başvuru ve yorumlama sürecini açıklayacağız ve son olarak da yapılan eleştirilerin bir kısmını sunacağız..

• İlgili makale: "Psikolojik test türleri: işlevleri ve özellikleri"

Lüscher Testinin kökenleri ve teorik temelleri

1947 yılında ve renk ile farklı psikolojik tanılar arasındaki ilişkiyi inceledikten sonra, İsviçreli psikoterapist Max Lüscher ilk duygusal ve psikolojik değerlendirme testini oluşturdu belirli renklerin tercihine ve kişilikle ilişkilerine göre.

Projektif tipte bir test, yani klinik, iş, eğitim veya adli tıp gibi farklı alanlarda teşhis amaçlı kullanılan kişiliği ve psişizmi araştırmak için bir araçtır. Projektif olarak, başka yollarla erişilemeyen psişik boyutları keşfetmeyi amaçlayan bir testtir (örneğin, sözlü dil veya gözlemlenebilir davranış yoluyla).

Genel olarak konuşursak, Lüscher Testi, sekiz farklı rengin seri seçiminin verilen duygusal ve psikosomatik bir durumu açıklayabileceği fikrine dayanıyor..

Renkler ve psikolojik ihtiyaçlar arasındaki ilişki

Lüscher Testi, temel ve tamamlayıcı renkler teorisini, psikolojik mekanizmalara dolaylı bir şekilde müdahale eden temel ihtiyaç ve ihtiyaçlarla ilişkilendirerek başlar..

Başka bir deyişle, renklerin psikolojisini kurar. Psikolojik reaksiyonlarla kromatik uyaranlar arasındaki ilişki, Her bir bireyin belirli bir rengin varlığında psikolojik olarak tepki gösterdiği varsayılır. Bu nedenle, kromatik stimülasyon temel psikolojik ihtiyaçların memnuniyetinden veya memnuniyetsizliğinden bahseden reaksiyonları aktive edebilir.

Bu, kültürel bağlam, cinsiyet, etnik köken, dil veya diğer değişkenlerden bağımsız olarak tüm insanlar tarafından paylaşılan evrensel bir fenomen olarak kabul edilir. Aynı şekilde, tüm bireylerin kromatik stimülasyona cevap vermemize izin veren sinir sistemini paylaştığı iddiasıyla kendini savunuyor., Çeşitli psikolojik mekanizmaları aktive etmek.

• Belki de ilgileniyorsunuz: "Başlıca kişilik teorileri"

Nesnel bileşen ve öznel bileşen

Avcı testi, psikolojik durumları belirli renklerin seçimi ile ilişkilendiren iki unsuru dikkate alır. Bu öğeler aşağıdaki gibidir:

• Renklerin nesnel bir anlamı vardır, yani aynı kromatik stimülasyon tüm bireylerde aynı psikolojik reaksiyona neden olur.
• Bununla birlikte, her bir kişi, kromatik uyaranın tercihan veya reddedilebileceği öznel bir tutum ortaya koyar..

Yani, tüm insanların farklı renk aralıklarını eşit olarak algılayabileceği ve aynı duyuları bu deneyimlerle deneyimleyebileceğinin bir parçası. Her bir renkle ilişkili deneyimsel kaliteye objektif bir karakter verir.. Örneğin, kırmızı renk, insanların kendi dışındaki değişkenlerden bağımsız olarak tüm insanlarda uyarıcı ve uyandırıcı bir hissi harekete geçirir..

Bu sonuncusuna, kendisine öznel bir karakter eklenir, çünkü bu, kırmızı rengin neden olduğu aynı uyarılma hissiyle, bir kişinin onu tercih edebileceğini ve bir başkasının onu tamamen reddedebileceğini savunur..

Böylece, Lüscher Testi, renk seçiminin, sözlü bir dille sadık bir şekilde aktarılamayan, ancak bu olabilir. görünüşe göre rastgele renk seçimi ile analiz edildi. Bu, insanların gerçekten nasıl olduklarını, nasıl göründüklerini veya kendilerini nasıl görmek istediklerini anlamamızı sağlar..

Uygulama ve yorum: renklerin anlamı?

Lüscher Testi başvuru prosedürü basittir. Kişiye, farklı renklerde bir demet kart sunulur ve en sevdiğiniz kartı seçmeniz istenir. Ardından kartların kalanını tercihine göre sipariş etmesi istenir.

Her kartın arkasında bir sayı vardır ve renklerin ve sayıların birleşimi, bir yandan, bu testin her bir renge atfettiği psikolojik anlamına ve diğerine atfettiği sıraya bağlı olan bir yorumlama işlemine izin verir. kişi kartları yerleştirdi.

Testin uygulanması basit bir prosedüre dayanmasına rağmen, yorumlanması oldukça karmaşık ve hassastır (genellikle yansıtıcı testlerde olduğu gibi). Yeterli bir şart olmamasına rağmen, yorumu yapmak zorunludur. Lüscher'in farklı renklerin seçimine ya da reddine atfedilen anlamı bilerek başlayın.

"Lüscher renkler" olarak bilinir, çünkü günlük nesnelerde bulunanlardan farklı olarak, belirli bir renk doygunluğuna sahip bir renk yelpazesidir. Lüscher, onları 400 farklı kromatik çeşitlerden oluşan bir koleksiyon arasından seçti ve onların seçim kriteri, gözlemlenen insanlar üzerinde yarattığı etkiydi. Bu etki hem psikolojik hem de fizyolojik reaksiyonları içeriyordu. Testinizi yapılandırmak için bunları aşağıdaki şekilde sınıflandırın.

1. Temel veya temel renkler

İnsanın temel psikolojik ihtiyaçlarını temsil ederler. Mavi, yeşil, kırmızı ve sarı renklerle ilgili. Çok geniş darbelerde mavi, katılımın etkilediği renktir, bu nedenle memnuniyet ve sevgi ihtiyacını temsil eder. Yeşil, kendine karşı olan tutumu ve kendini onaylama ihtiyacını (benliğin savunuculuğunu) temsil eder.. Kırmızı, heyecan ve harekete geçme ihtiyacını ifade eder., ve son olarak sarı, projeksiyonu temsil eder (ufuk arayışı ve görüntünün yansıması olarak anlaşılır) ve öngörme ihtiyacını temsil eder..

Bu renklerin varlığına ilişkin hoş bir algıyı bildirmek, Luscher için dengeli bir psikolojinin ve çatışmaların veya baskıların serbest olduğunu gösteren bir göstergedir..

2. tamamlayıcı renkler

Mor, kahverengi (kahverengi), siyah ve gri renkler hakkında. Temel veya temel renklerin aksine, tamamlayıcı renklerin tercih edilmesi, stres deneyiminin veya manipülatif ve olumsuz bir tutumun göstergesi olarak yorumlanabilir. Bununla birlikte, nasıl yerleştirildiğine göre bazı olumlu nitelikleri de gösterebilirler. Ayrıca, bu renklerin seçimi, düşük tercih veya reddetme deneyimleri olan insanlarla ilişkilidir..

Menekşe rengi dönüşümü temsil eder, ancak aynı zamanda olgunlaşmamışlığın ve kararsızlığın bir göstergesidir. Kahve, duyuyu ve bedeni temsil eder, yani doğrudan vücuda bağlıdır, ancak çok az canlılığa sahip olduğundan abartılı seçimi strese işaret edebilir.. Öte yandan gri, tarafsızlığın, kayıtsızlığın göstergesidir ve olası izolasyon, aynı zamanda ihtiyat ve uyuşma. Siyah, feragat veya terk edilmeyi temsil eder ve azami ölçüde protesto ve acıyı gösterebilir..

3. beyaz renk

Sonunda beyaz renk öncekilerin kontrast rengi olarak çalışır. Bununla birlikte, bu test için psikolojik ve değerlendirme anlamlarında temel bir rolü yoktur..

Pozisyon

Testin yorumlanması sadece her bir renge bir anlam atfedilerek tamamlanmaz. Daha önce de söylediğimiz gibi, Lüscher bu anlamları, değerlendirilmekte olan öznel deneyim ile birleştirir. Bu, testin sonuçlarının büyük ölçüde kişinin renk kartlarını yerleştirdiği pozisyon. Lüscher'e göre, bu sonuncusu Yönerici, Alıcı, Otoriter veya Uygun Olabilir olabilecek bireysel davranışların konumunu ve yönünü açıklar..

Böyle bir davranış, sırasıyla sabit veya değişken bir pozisyonda olabilir; Bağlantının diğer konular, nesneler ve bireyin çıkarları ile nasıl kurulduğuna göre farklılık gösterir. Lüscher Testinin yorumlama işlemi Bir uygulama kılavuzuna göre yapılır renklerin farklı kombinasyonlarını ve konumlarını kendi anlamları ile içeren.

Bazı eleştiriler

Metodolojik açıdan, Seneiderman (2011) için projektif testler "köprü hipotezleri" olarak değere sahiptir, çünkü bunlar, metapsikoloji ile klinik arasında bağlantı kurulmasına ve ayrıca başka türlü anlaşılmayacak olan öznellik boyutlarını araştırmaya izin vermektedir. Belirsizlikten ve cevapların geniş özgürlüğünden başlayarak, bu testler fanteziler, çatışmalar, savunma, korku, vb. Gibi sözelleştirilmesi zor olan öğelere erişime izin verir..

Bununla birlikte, diğer projektif testlerde olduğu gibi, Lüscher'inki ise “öznel” bir yorumlama yöntemi olarak tanımlanmıştır, yani yorumlanması ve sonuçları büyük ölçüde, onu uygulayan her psikoloğun veya uzmanın kişisel kriterlerine bağlıdır. Yani, çok fazla eleştiriye neden olan “nesnel” sonuçların sunulmadığı bir sınav olduğu sonucuna varılmıştır..

Aynı şekilde, geleneksel bilimin nesnelliğin metodolojik kriterlerini karşılayan standardizasyon eksikliği nedeniyle bulgularını genelleştirmenin imkansızlığı eleştirilmektedir. Örneğin psikometrik testleri destekleyen kriterler. Bu anlamda, projektif testler, özellikle bu tür bir sınamayı "reaktif" olarak kabul eden uzmanlar arasında ve özellikle de en iyi durumda, nicel olarak sistematik hale getirilmesi teklif edilen uzmanlar arasında büyük tartışmalara neden olan bilimsel bir statüye sahiptir..

Bu nedenle, bu test hem güvenilirliğini hem de sonuçlarını tekrar üretme olasılığını düşük tutabilecek kriter eksikliği nedeniyle eleştirilmiştir. Öte yandan, İşlevsellik ve patoloji fikirleri de eleştirilmiştir. (ve bu testin yorumlanmasını teorik olarak destekleyen önyargıların, önyargıların veya çeşitli türlerin damgalarının olası çoğaltılması).

Bibliyografik referanslar:

• Munoz, L. (2000). Lüscher testi I. Uygulama ve yorumlama. 14 Ağustos 2018 tarihinde alındı. % 3DLuscher_manual_curso_I.pdf.
• Sneiderman, S. (2011). Projektif tekniklerde güvenilirlik ve geçerliliği hakkında önemli noktalar. Öznellik ve bilişsel süreçler. (15) 2: 93-110.
• Vives Gomila, M. (2006). Projektif testler: Klinik tanı ve tedaviye uygulama. Barselona: Barselona Üniversitesi.