Beynimizde okumanın büyülü etkisi

Romanların, kurgu metinlerinin ve makalelerin okunması, durumları, senaryoları ve karakterleri hayal etmeye destek olur. Sayfalarını incelerken zihinsel imgeler yaratırız. yüzler, elbiseler, manzaralar, mekanlar ve mesafeler. Ve okumanın büyülü etkisinin beynimizde başladığı yer orasıdır..

Bir etkinlik olarak okumak, iç diyaloğumuzu kesmek ve rahatlatmak, çözemeyeceğimiz sorunlar hakkındaki suçlamaları, suçlamaları veya düşünce çevrimlerini sınırlamak için mükemmel bir fırsat. Bütün bunlar duyularımızı harekete geçiren beyin bölgelerinin çoğunu harekete geçirebilir..

Sağ yarımkürede dil

Nörolog Guillermo García Ribas, okumayı kolaylaştıran iki yönün olduğunu savunuyor: dilin ve sembolik düşüncenin kodunu çözme.

Alex Huth, beynin semantik sistemini haritalayan ekibin bir parçası. Şaşırtıcı bir şekilde, dilin şu ana kadar inanıldığı gibi sol yarımküreyle sınırlı olmadığını keşfetti. Bu alana ait dilin üretimi olduğu anlaşılıyor. ancak, Dil anlayışının çoğu sağ yarım küre.

“Simgelerin (sözcüklerin) yorumlanma alanları arasında hareket gibi diğer alanlarla şu ana kadar bilmediğimiz bir bağlantı var”.

-G. Ribas-

Beynimizde okuma: Zihinsel GPS'i etkinleştirme

Sinirbilimci Aidan J. Horner, zihinsel imgeleri temsil etmenin kortikal ve subkortikal nöron sistemini etkilediğini savunuyor. Ayrıca, entorinal kortekste bir grid hücre ağı veya grid nöronları aktive eder.. Bu ızgara hücreleri mekansal yerleşmeden sorumludur. Yani, beynin uzaydaki konumunu anlamalarını sağlar..

Bir ortamdaki karakterlerin tanımlarının okunmasından oluşan zihinsel imgelerden önce aktive edilirler. Ayrıca kendimizi bir yerde hayal ettiğimizde, bunu görsel veya işitsel uyarıcılardan önce yaptıkları gibi yaparlar..

Bu ızgara nöronları güçlü bir teta dalga düzenlemesi gösteriyorlar. Serebral yapının yeniden düzenlenmesi ile ilgili karakteristik, uzun genlikteki elektriksel darbelerdir. Ayrıca düşük frekans dalgalarıdır ve bazıları bilinçsiz içeriğe erişimi kolaylaştırdığını düşünüyorlar..

Teta dalgaları erişkinlerde uyku 1 ve 2. fazların karakteristiğidir. Bunun yerine, çocuklar uyanma zamanlarını ilk yaşamlarında teta dalga durumunda geçirirler. Yetişkinlerde bu gece nöbeti olduğunda, Meditasyon veya hipnoz antrenmanından sonra ulaşılan bilinç durumuna benzer bir şey üretir.

Yani, beynimizde okumanın etkilerinden biri, bilinçdışı içeriğe erişim sağlayan bilinç durumunu kolaylaştırmak olacaktır. Aynı zamanda, bir olurdu beyin yapılarının ve sinir ağlarının yeniden düzenlenmesi.

Aynalara bakmak

Robert Harris, Emory Üniversitesi’nde sahne aldı. manyetik rezonans testleri gün boyunca bir grup insan için bir roman okumak için onları aldı. Stüdyo muhteşem sonuçlar çıkardı.

Romanın karakterlerinin yaptığı hareketler, okuyucularda farklı beyin alanlarını harekete geçirdi.. Etkinleştirilen alanlar, hareketleri gerçekleştirmeleri durumunda etkinleştirilebilecek alanlarla aynıydı.. Ek olarak, merkezi oluğun nöronal bağlantılarında önemli bir takviye bulunmuştur. Bu organ vücudun hisleri ve empati ile bağlantılı.

Beyinde bir iz bırakarak

Robert Harris'in deneyleri yardımcı sonuçlar verdi. Bir roman gününün okumasını bitirdikten sonra bırakan bir nöronal iz bıraktılar. Okuma bittikten günler sonra aynı katılımcılara rezonanslar yapıldı. Bulundu Okuma süresi boyunca artan bağlantı birkaç gün sonra sürdürüldü, ancak artık okunmuyordu..

Bunu aradılar "faaliyetin gölgesi. " Romanı tamamladıktan sonra parmak iziniz en az beş gün boyunca korunur.. Kitaptan çok hoşlandığımız takdirde bu ayak izinin daha uzun süre korunabileceği anlaşılıyor..

Beynimizde okuma yapan bu "faaliyet gölgesi" kitapların büyüsünü açıklayabilir. İzin veren aynı sihir karakterler ve hikayeler, hikayenin sonuna ulaştıktan sonra bile bizimle devam ediyor.

Okumanın ürettiği etkileyici beyin değişikliklerini biliyor musunuz? Okuma, algıdaki değişiklikler ve artan empati dahil, önemli beyin değişiklikleri üretme potansiyeline sahiptir.