B. F. Skinner ve davranışçılık hakkında en iyi 55 alıntı

B. F. Skinner, psikoloji tarihindeki en önemli psikologlardan biri olmuştur.. Operatör veya enstrümantal koşullanmanın maksimum üssü, fareler ve güvercinlerle yaptığı çalışmalarla en iyi bilinir.

• "B. F. Skinner: radikal davranışçıların hayatı ve eserleri" bölümündeki teorisi hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz.

B. F. Skinner'in en iyi alıntıları

B. F. Skinner çok sayıda ünlü alıntıdan geçmişe ayrıldı. Bu yazıda en iyi ifadelerin 55 tanesini bulacaksınız..

1. Kimse bebeği nasıl motive edeceğini sormaz. Bir bebek, engellenmediği sürece, yapabileceği her şeyi doğal olarak araştırır. Ve o zaman bile, bu eğilim yalnız başına ölmez, yok edilir

Çevre ile etkileşim, öğrenmemizi ve geliştirmemizi sağlar.

2. Zamanımızın en önemli gerçeği ailenin büyüyen zayıflamasıdır

Aileden bahseden bir Skinner teklifi.

3. Doğaya ve kendinize karşı zafer. Ama asla diğerleri hakkında

Teorisinde, Skinner takviye ve davranışımızı nasıl etkilediği hakkında konuşuyor.

4. Davranış manipülasyonuna en sert biçimde karşı çıkanların, zihinleri manipüle etmek için en yorucu çabayı göstermesi şaşırtıcı bir gerçektir.

Skinner, araştırmalarında çevreye, sonuçları davranışlara kaydetmek için manipüle etti..

5. Büyük kitapları öğretmek zorunda değilsiniz; Okumayı sevgiyi öğretmeliyiz. Bazı edebiyat eserlerinin içeriğini bilmek önemsiz bir başarıdır. Okumaya devam etmek için eğimli olmak harika bir başarıdır

Serbest yorumu sağlayan bir yansıma.

6. İnsanların hissettikleri, yaptıkları kadar önemlidir.

Olumlu güçlendirme, davranışı tekrar etmemize neden olur.

7. Bilim, isteklere karşı olsalar bile gerçekleri kabul etmeye isteklidir.

Skinner, psikolojinin bir bilim olarak gelişimini büyük ölçüde etkiledi..

8. Psikolojinin önerileri ve hipotezleri, yalnızca objektif kanıtlarla doğrulanmalıdır.

Bir davranışçı olarak, gözlemlenebilir davranış, psikoloji çalışmasında değerli olan şeydir..

9. Şu anda, çok sayıda erkek ve kadın iyi niyetli bir dünya inşa etmeye çalışıyor. Ancak sorunlar çözülebileceklerinden daha hızlı doğar

Skinner dünyanın çok hızlı değiştiğini söylüyor.

10. Hayatımı yönetmedim. Ben tasarlamadım Hiç karar vermedim. İşler hep geldi ve benim için yaptılar. Hayat bu işte

Skinner bir davranışçıydı ve bu nedenle ona göre çevre davranışlarımızı şekillendiriyor..

11. Özgürlük insan mutluluğu için bir gereklilik ise, gerekli olan şey özgürlük yanılsamasını sağlamaktır.

Sahip olduğumuz algıyı değiştirirsek, hissettiğimizi değiştiririz..

12. Demokrasi, despotizmin doğduğu yerdir. Ve böyle bir baba, böyle bir oğul. Demokrasi güç ve kuraldır. İnsanların iradesi değil, hatırla; çoğunluğun iradesi

Demokrasi halkın büyük kısmının iradesine atıfta bulunur.

13. Bir erkeğe düşünmeyi öğretememeniz için hiçbir sebep yoktur.

Düşünmeyi de öğrendiğini düşünmek, Skinner'ı açıklamak

14. Eğitim, öğrenilen her şey unutulduğunda hayatta kalan şeydir

Deneyimsel öğrenmenin daha büyük bir etkisi vardır bu ezberci öğrenme.

15. Birey hiçbir şey yapamadığında toplum erken saldırır.

Toplumun gelişimimiz üzerinde büyük etkisi var.

16. Herkes bir "bilmiyorum" pozisyonu savunmaya istekli değildir. Cehalette erdem yok

Cehalet, aşağılık ile ilişkilidir..

17. Bir başarısızlık her zaman bir hata değildir, bu durumlarda yapılacak en iyi şey olabilir. Asıl hata denemekten vazgeçmek.

Başarısızlık, gerçekte, büyümek için bir fırsat olabilir.

18. Zihin kavramı, bir keşif değil insan icadıdır.

Skinner gibi davranışçılar zihni küçümsemişlerdi.. En azından insan davranışını incelemek söz konusu olduğunda çok fazla önem vermediler.

19. Asıl sorun makinelerin düşünmesi değil, erkeklerin yapmasıdır

Skinner'ın ironi dokunuşuyla yansıması.

20. Herhangi bir uygulamayı değişmez olarak düşünmeyin. Değiş ve tekrar değişmeye istekli ol. Sonsuz gerçeği kabul etmeyin. denemek.

İnsanları deneyim yoluyla değiştirebiliriz.

21. Erkekler dünya üzerinde hareket eder, onu değiştirir ve sırayla eyleminin sonuçları tarafından değiştirilir

Onun takviye kavramına açıkça atıfta.

22. Harika kitapları öğretmemeliyiz, okumayı sevmeyi öğretmeliyiz

Alışkanlıklar öğrenilir. ve insanlara birçok fayda sağlayan okuma iyi bir alışkanlıktır..

23. Kararlı kişisel sevgi, bir ekonomik birimin romantik bir rasyonalizasyonundan daha fazlasıdır.

Sevgi ölçülemeyen bir şeydir.

24. Bir şey bizim için hoş olduğunda, tekrarlamak için daha iyi bir şans var.

Enstrümantal şartlandırmada, hoş veya nahoş sonuçlar bir davranışı tekrarlamamıza veya tekrarlamamıza neden olur.

25. Erkekler toplum inşa eder ve toplum erkekler inşa eder

Çevreye, çevreye karşı hareket ediyoruz.

26. Bir kanununun sonuçları, tekrar oluşma ihtimalini etkiler.

Yine, sonuçların davranışlarımız üzerindeki etkisinden söz etmek..

27. Bilim her şeyden önce bir dizi tutumdur. Birisi onlar hakkında söylediklerinden ziyade gerçeklerle uğraşmak bir iştir ... Bilim, isteklere karşı çıktıklarında bile gerçekleri kabul etmek için bir iştir.

Bilim titiz ve objektif olmalı, Skinner açıklıyor

28. Dünya vasat bir seviyede. Açlık ve şiddetten arınmış herhangi bir toplum bu bağlamda parlak görünüyor

İnsanlar dünyaya fena davranıyor.

29. Doğal seleksiyon, operant koşullandırma ve sosyal çevrenin evrimi arasında belirgin benzerlikler vardır. Üçü sadece önceki bir yaratıcı tasarım ve önceki bir amaç olmadan yapmaz, aynı zamanda bir hayatta kalma kavramını bir değer olarak kullanır. Türler için iyi bir şey, hayatta kalmasını sağlamasıdır. Birey için iyi olan şey, refahını teşvik eden şeydir. Kültür için iyi olan sorunlarınızı çözmenize olanak sağlayan şeydir

Klasik şartlandırmadan farklı olarak, işlemsel şartlandırma, çevresel uyarıma karşı otomatik bir tepkiye dayanmaz, ancak konunun eyleminin sonuçları hakkındaki bilgisini yansıtan bir yön ve amacı vardır..

30. Biz hayatta kalmayı bir değer olarak seçmiyoruz, o bizi seçen odur.

Çevre hayatlarımız üzerinde büyük bir etki yaratıyor.

31. Zihin yaşamının psişik enerji gerektirdiği ve tükettiği söylenir. Bu, basitçe, denetim veya güçlendirme koşullarından kaynaklanan davranış olasılığını temsil etmenin başka bir yoludur.

Davranışçılar için, gözlemlenebilir davranış zihinsel süreçlerden daha değerlidir.

32. Asıl sorun makinelerin düşünmesi değil, erkeklerin yapmasıdır

Bu alıntıda B. F. Skinner tarafından bir mizah dokunuşu algılanıyor.

33. Tek dahiler, toplumun kaosu tarafından üretilenler, bu konuda bir şeyler yapanlar. Kaos dahileri üremektedir

Sorunları çözmek ve çevreye uyum sağlamak bizi akıllı kılan şeydir.

34. Kişi üretici bir ajan değildir; Birçok genetik ve çevresel koşulun ortak bir etkide birleştiği bir nokta. Başka hiçbir kimsede (aynı ikizi olmadıkça) genetik desteği vardır ve istisnasız hiçbir kimsenin kendi kişisel tarihi yoktur. Bu nedenle, hiç kimse aynı şekilde davranmayacak

Deneyimler gelişimimizi ve kişiliğimizi işaret ediyor

35. Herkesin aklından tereddüt etmeden konuşur, ancak tanımlaması istendiğinde şaşırır.

Skinner, Watson veya Pavlov gibi davranışçılar zihnin davranışlarımızdaki rolünü küçümsemişlerdir..

36. Her insan kendi derisinin içinde bulunan evrenin küçük bir kısmı ile temas halindedir.

Okuyucuyu özgürce yorumlamaya davet eden derin bir yansıma.

37. Bugün dünyanın karşı karşıya kaldığı ana sorun, yalnızca insan davranışı anlayışımızı geliştirirsek çözülebilir.

Anlamak uyum içinde yaşamak için çok önemlidir.

38. Bir müzik parçası, kendisi tarafından alınması gereken bir deneyimdir.

Skinner bu sanatın değerini vurguluyor.

39. Bir kişi ile eylemlerinin sonuçları arasında müdahale etmeyin.

Skinner ana öğrenme sürecinin eylemleri bunların algılanan sonuçlarıyla ilişkilendirmek olduğunu savundu..

40. Tanrıya inanmıyorum, bu yüzden beni ölüme korkutmuyor

Skinner ifadelerinden biri dini inançlarınız hakkında, veya daha doğrusu, onların yokluğu.

41. Bir erkeğin kendini kontrol ettiğini söylediğimizde kimin kimin kontrol ettiğini belirtmeliyiz.

Skinner, insanın çevreye müdahale etmesini ve böylece kendilerini istediği gibi etkilemesini sağladı; bu nedenle, kendini kontrol etmek, onu bu şekilde yapmak veya tam tersine, kendisini etkilemek ve izin vermekle ilgilenmemek anlamına gelebilir. Her şey operant koşullandırma potansiyelinden yararlanmadan rotasını yönetiyor.

42. Farelerim bana öğrettiğimden daha fazlasını öğretti

Bu araştırmacı, çalışmalarının çoğunu hayvanlarla deney yaparak geliştirdi..

43. Sıçan her zaman haklıdır

Sıçanlar, önyargı ile kontamine olmayan bir davranışı ifade eder

44. İnsanın erkeğe neler yapabileceğini henüz görmedik.

Skinner'ın potansiyelinden bahsettiği ifadelerden bir diğeri davranış değişikliği teknolojisi.

45. Özgürlük bir yanılsamadır ama değerlidir

Skinner'ın deterministik bir doğa anlayışı vardı.

46. ​​İnsanın yaşayabileceği bir dünya inşa etmek yerine, hiç kimsenin yaşayamayacağı bir dünya inşa etmeyi bırakmalıyız.

Skinner'ın bazı konularda gösterdiği karamsarlığı yansıtan bir cümle.

47. Problem çözme tipik olarak uyaran ayrımcılığını içerir

Uyarıcıyı birbirinden ayırt etmek, deneyim hakkında sonuçlar çıkarmak için gereklidir..

48. Eğitimin avantajlarından biri sadece sonuna ulaşmaktır

Tipik eğitim modeliyle eleştirel ifadelerin bir diğeri.

49. Yaşlıysanız, kendinizi değiştirmeye çalışmayın, ortamınızı değiştirin.

Dışını değiştirmek için çaba sarf etmenin daha iyi olduğu bir nokta var..

50. Şiddetli saldırı nedeniyle hapsedilen bir adamın mutlaka şiddete daha az eğilimli olması gerekmez.

Cezalar çalışmak zorunda değildir herhangi bir bağlamda.

51. Vatandaşdan yemin etmesini istemek, geliştirebileceği otantik sadakatinin bir kısmını kaybetmektir, çünkü herhangi bir sadık davranış yeminle ilişkilendirilecektir.

Operant koşullandırma fikrine dayanan yetenekli bir gözlem.

52. Bilim adamı cevaptan emin olmayabilir, ancak bulabildiğinden emin.

Bilim insanlarının genelde sahip oldukları tutuma bir yansıması.

53. Olumlu pekiştirmek için aşktan başka bir isim nedir? Veya tam tersi

Aynı anda daha fazla ısırgan ve esprili bir dokunuşla B. F. Skinner ifadelerinden biri.

54. Genel olarak bir hayal kırıklığı bir gözetim değildir; Belirli bir durumdan elde edilebilecek en iyi olabilir. Yanlış olan denemekten vazgeçmek

Hayal kırıklıkları bize ilerlemeyi öğretiyor.

55. İzin verilen bir hükümet, toplumun kontrolünü diğer kaynaklara bırakan hükümettir.

Biraz belirsiz siyaset vizyonu: daha az hükümet daha fazla özgürlük demek değildir.